Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 102
Horas de Tutor铆as: 6
Clase Expositiva: 18
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Matem谩tica Aplicada
脕谤别补蝉:
Matem谩tica Aplicada
Centro
Facultad de Matem谩ticas
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
El objetivo del curso es el aprendizaje de un paquete comercial de Mec谩nica de Fluidos Computacional (CFD). En concreto, el software elegido es Fluent de la compa帽铆a ANSYS. No solo se pretende aprender el manejo del paquete a un nivel de usuario, sino tambi茅n profundizar en los m茅todos num茅ricos empleados en la resoluci贸n de las distintas ecuaciones que componen los modelos.
[1] Repaso de los modelos de la Mec谩nica de Fluidos.
[2] Descripci贸n del paquete.
鈥� Ansys Workbench
鈥� Pre-proceso: creaci贸n de la geometr铆a con Design Modeler y la generaci贸n de una malla con Meshing.
鈥� Simulaci贸n (鈥渟olver鈥�): utilizaci贸n de la interfaz gr谩fica de usuario para la definici贸n del problema a resolver: selecci贸n del modelo, introducci贸n de datos, condiciones de contorno e iniciales, etc.
鈥� Post-proceso: visualizaci贸n y an谩lisis de los resultados.
鈥� Introducci贸n a las UDF's.
[3] M茅todos num茅ricos.
鈥� An谩lisis de los m茅todos num茅ricos utilizados en Fluent. M茅todo de vol煤menes finitos.
[4] Resoluci贸n de diferentes problemas de la Mec谩nica de Fluidos.
鈥� Fluidos no viscosos incompresibles:
o Flujo exterior a trav茅s de un cilindro y de una esfera.
鈥� Fluidos viscosos incompresibles:
o Flujos con bajo n煤mero de Reynolds: flujos de Couette y Poisseuille, sobre un plano inclinado, de Hagen-Poisseuille en un conducto, etc.
o Flujos con n煤mero de Reynolds moderado: estudio de capas l铆mite.
o Flujos con n煤mero de Reynolds moderado/elevado: inestabilizaci贸n de soluciones laminares.
o Flujos con n煤mero de Reynolds elevado: modelado de flujos turbulentos.
鈥� Fluidos viscosos compresibles:
o Fen贸menos de convecci贸n t茅rmica: aproximaci贸n de Boussinesq.
o Flujos reactivos.
o Radiaci贸n t茅rmica.
鈥� Flujos multif谩sicos: descripci贸n Euleriana-Lagrangiana (DPM) y Euleriana-Euleriana (VOF).
鈥� Turbom谩quinas.
鈥� B谩sica:
1. Ansys Fluent Theory Guide.
2. Ansys Fluent User Guide.
3. Berm煤dez. Mathematical methods in Fluid Mechanics. Universidad de Santiago de Compostela, 2002.
4. H.K. Versteeg, W. Malalasekera. An introduction to Computational Fluid Dynamics. The finite volume method. Prentice Hall, 1995.
鈥� Complementaria:
1. Y.A. 脟engel, J.M. Cimbala. Mec谩nica de Fluidos. Mc Graw Hill, 2013.
2. M. Griebel, T. Dornseifer, T Neunhoeffer. Numerical simulation in Fluid Dynamics. A practical introduction. SIAM, 1998.
3. J.H. Ferziger, M. Peri膰. Computational methods for Fluid Dynamics. Springer-Verlag, 1997.
4. C.A.J. Fletcher. Computational techniques for Fluid Dynamics. Volume I and II. Springer-Verlag, 1988.
5. M.E. Gurtin. An introduction to Continuum Mechanics. Academic Press, 1981.
6. Hirsch. Numerical computation of internal and external flows. Volume I and II. John Wiley & Sons, 1991.
7. Mohammadi, O. Pironneau. Analysis of the K-Epsilon turbulence model. John Wiley & Sons, Masson, 1994.
8. S.V. Patankar. Numerical heat transfer and fluid flow. Hemisphere, Washington, D.C., 1980.
B谩sicas y generales:
CG1 Poseer conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaci贸n de ideas, a menudo en un contexto de investigaci贸n, sabiendo traducir necesidades industriales en t茅rminos de proyectos de I+D+i en el campo de la Matem谩tica Industrial.
CG4 Saber comunicar las conclusiones, junto con los conocimientos y razones 煤ltimas que las sustentan, a p煤blicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambig眉edades.
贰蝉辫别肠铆蹿颈肠补蝉:
CE4: Ser capaz de seleccionar un conjunto de t茅cnicas num茅ricas, lenguajes y herramientas inform谩ticas, adecuadas para resolver un modelo matem谩tico.
CE5: Ser capaz de validar e interpretar los resultados obtenidos, comparando con visualizaciones, medidas experimentales y/o requisitos funcionales del correspondiente sistema f铆sico/de ingenier铆a.
De especialidad 鈥淪imulaci贸n Num茅rica鈥�:
CS1: Conocer, saber seleccionar y saber manejar las herramientas de software profesional (tanto comercial como libre) m谩s adecuadas para la simulaci贸n de procesos en el sector industrial y empresarial.
CS2: Saber adaptar, modificar e implementar herramientas de software de simulaci贸n num茅rica.
- Clases te贸ricas: 10 horas. Se presentar谩n los modelos matem谩ticos que vamos a manejar y m茅todos num茅ricos utilizados en su resoluci贸n.
- Clases pr谩cticas: 50 horas. Se realizar谩n necesariamente en un aula de inform谩tica. En ellas los alumnos aprender谩n a utilizar el software correspondiente asociado a dichos m茅todos. El profesor indicar谩 directrices gen茅ricas a seguir para que cada alumno pueda realizar su trabajo. Asimismo, el profesor atender谩 las cuestiones presentadas por los alumnos y llevar谩 un seguimiento de los trabajos realizados por estos.
CRITERIOS PARA LA 1陋 OPORTUNIDAD DE EVALUACI脫N:
Tareas que ser谩n evaluadas
- La participaci贸n en las clases es muy importante dado que favorecer谩 la interrelaci贸n del alumno con el profesor, quien podr谩 as铆 realizar un mejor seguimiento del mismo.
- Ejercicios individuales: ejercicios que el profesor propondr谩 a lo largo del curso.
- Examen: El examen consistir谩 en la simulaci贸n de un caso pr谩ctico.
笔耻苍迟耻补肠颈贸苍
Tareas 笔耻苍迟耻补肠颈贸苍 m谩xima
Examen 3
Trabajos 7
Total 10
- Todo alumno que participe al menos en una actividad evaluable se considerar谩 presentado.
NOTA: Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones de la 奇趣腾讯分分彩.
CRITERIOS PARA LA 2陋 OPORTUNIDAD DE EVALUACI脫N:
Los mismos que para la primera oportunidad de evaluaci贸n.
Las competencias a adquirir en esta materia se eval煤an de la siguiente forma:
Examen: CE4, CE5
Trabajos: CG1, CG4, CE4, CE5, CS1, CS2
Horas tempo presencial Factor Horas trabajo del alumno Total
Teor铆a y pr谩cticas 7 1 7 14
Laboratorio 35 2 70 105
Trabajos 28 28
Examen 3 0 0 3
Total 45 105 150
- Llevar la materia al d铆a.
- Participar activamente en las clases.
Jos茅 Luis Ferr铆n Gonz谩lez
Coordinador/a- Departamento
- Matem谩tica Aplicada
- 脕谤别补
- Matem谩tica Aplicada
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881813191
- Correo electr贸nico
- joseluis.ferrin [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Saray Busto Ulloa
- Departamento
- Matem谩tica Aplicada
- 脕谤别补
- Matem谩tica Aplicada
- Correo electr贸nico
- saray.busto.ulloa [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Ram贸n y Cajal
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula de inform谩tica 5 |
| Martes | |||
| 12:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula de inform谩tica 5 |