Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 15
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 350
Horas de Tutor铆as: 18.5
Clase Interactiva: 6.5
Total: 375
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Trabajo Fin de 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
F铆sica Aplicada,
Electr贸nica y Computaci贸n,
F铆sica de Part铆culas
脕谤别补蝉:
Electromagnetismo, 脫ptica, Arquitectura y Tecnolog铆a de Ordenadores, F铆sica At贸mica, Molecular y Nuclear, F铆sica de la Materia Condensada, F铆sica Te贸rica
Centro
Facultad de F铆sica
Convocatoria:
Trabajos Fin de Grado y 惭谩蝉迟别谤
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
El Trabajo de Fin de 惭谩蝉迟别谤 es la culminaci贸n del aprendizaje efectuado durante el curso. Haciendo uso de las habilidades, conocimientos y competencias adquiridas, el alumno desarrollar谩 un trabajo y elaborar谩 una memora en alg煤n aspecto avanzado de la Ciencia y la Tecnolog铆as de la 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍 Cu谩ntica. Dicho trabajo ser谩 defendido posteriormente ante un tribunal en sesi贸n p煤blica.
La memoria citada anteriormente deber谩 versar sobre alguno de los temas que son cubiertos en los distintos itinerarios entre las que pueden citarse, sin 谩nimo de exhaustividad:
a) Computaci贸n Cu谩ntica:
- Programaci贸n de algoritmos
- Correcci贸n y Mitigaci贸n de Errores
- Aprendizaje M谩quina Cu谩ntico
- Casos pr谩cticos de aplicaci贸n de la Computaci贸n Cu谩ntica
- Arquitecturas cu谩nticas
- Emuladores cu谩nticos
b) F茂sica para la 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍 Cu谩nt铆ca
- Sistemas F铆sicos para la Computaci贸n Cu谩ntica
- Sensores Cu谩nticos y Metrolog铆a
- Materiales Cu谩nticos
- Control Cu谩ntico y Termodin谩mica Cu谩ntica
- Simuladores Cu谩nticos
c) Comunicaciones Cu谩nticas
- Fot贸nica y 脫ptica Cu谩ntica
- Criptograf铆a Cu谩ntica
- Redes Cu谩nticas Seguras
- Comunicaciones Cu谩nticas V铆a Sat茅lite
La realizaci贸n del TFM se vertebrar谩 en torno a los siguientes ejes:
1. Definici贸n del proyecto: objetivos, alcance y planteamiento metodol贸gico.
2. Realizaci贸n del proyecto: an谩lisis del problema, aplicaci贸n de m茅todos te贸ricos y t茅cnicas.
3. Redacci贸n del informe final.
4. Presentaci贸n y defensa del trabajo realizado en acto p煤blico.
A parte de las COMPETENCIAS B脕SICAS CB1-CB4 y GENRALES CG1-CG4 que se se帽alan en la Memoria de 惭谩蝉迟别谤, el desarrollo del Trabajo de Fin de 惭谩蝉迟别谤 debe poner en valor las competencias transversales (CT) siguientes
COMPETENCIAS TRANSVERSALES (CT)
CT03
Utilizar las herramientas b谩sicas de las tecnolog铆as de la informaci贸n y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesi贸n y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
CT04 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadan铆a respetuosa con la cultura democr谩tica, los derechos humanos y la perspectiva de g茅nero
CT05 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
CT07 Desarrollar la capacidad de trabajar en equipos interdisciplinares o transdisciplinares, para ofrecer propuestas que contribuyan a un desarrollo sostenible ambiental, econ贸mico, pol铆tico y social.
CT08 Valorar la importancia que tiene la investigaci贸n, la innovaci贸n y el desarrollo tecnol贸gico en el avance socioecon贸mico y cultural de la sociedad.
CT09 Tener la capacidad de gestionar tiempos y recursos: desarrollar planes, priorizar actividades, identificar las cr铆ticas, establecer plazos y cumplirlos
CT10 Ser capaz de aplicar los conocimientos, capacidades y actitudes a la realidad empresarial y profesional, planificando, gestionando y evaluando proyectos en el 谩mbito de las tecnolog铆as cu谩nticas.
CT11 Ser capaz de plantear, modelar y resolver problemas que requieran la aplicaci贸n de m茅todos, t茅cnicas y tecnolog铆as de inteligencia artificial
Adem谩s, y dependiendo del tema desarrollado ser谩 necesario desarrollar competencias espec铆ficas del siguiente listado.
COMPETENCIAS ESPEC脥FICAS (CE)
CE1 Comprender el dominio, los conceptos, los m茅todos y las t茅cnicas b谩sicas de la mec谩nica cu谩ntica: formalismo matem谩tico, postulados, operadores, matrices, esfera de Bloch, estados fot贸nicos.
CE2 Conocer y adquirir competencia en las t茅cnicas experimentales para el procesado de la informaci贸n cu谩ntica: interacciones, medidas, oscilaciones, interferencias, sistemas de comunicaciones, ...
CE3 Comprensi贸n y conocimiento de los fundamentos de la Teor铆a Cu谩ntica de la 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍, as铆 como los aspectos b谩sicos de los cuatro tipos de tecnolog铆as cu谩nticas: computaci贸n, comunicaciones, metrolog铆a, simulaci贸n.
CE4 Conocer y saber aplicar las teor铆as f铆sicas inherentes a la comprensi贸n de los sistemas para el procesado de la informaci贸n cu谩ntica, incluyendo la termodin谩mica cu谩ntica as铆 como aspectos avanzados de magnetismo y mec谩nica cu谩ntica.
CE5 Conocer y comprender la naturaleza de las plataformas f铆sicas para el procesado de la informaci贸n cu谩ntica en sistemas de estado s贸lido: sistemas superconductores, criociencia y materiales cu谩nticos, incluyendo el estudio de estados topol贸gicos.
CE6 Conocer y comprender la naturaleza de las plataformas f铆sicas para el procesado de la informaci贸n cu谩ntica en sistemas fot贸nicos: 贸ptica cu谩ntica, sistemas 贸pticos integrados, sistemas opto-at贸micos, sistemas de detecci贸n y medida, fot贸nica de semiconductores.
CE7 Adquirir y saber aplicar los principios b谩sicos de la computaci贸n cu谩ntica: analizar, comprender e implementar algoritmos cu谩nticos, dominando los lenguajes inform谩ticos apropiados as铆 como comprender el paradigma de circuito cu谩ntico.
CE8 Conocer los algoritmos y estrategias de computaci贸n cl谩sica inspirados en computaci贸n cu谩ntica: redes tensoriales, estados producto de matrices, etc.
CE9 Conocer y saber aplicar aspectos avanzados de computaci贸n cu谩ntica: aprendizaje cu谩ntico, arquitectura cu谩ntica eficiente, modo de operaci贸n de los aceleradores cu谩nticos, computaci贸n de altas prestaciones, sistemas cu谩nticos basados en reglas y aplicaciones a c谩lculo num茅rico.
CE10 Conocer escenarios de aplicaci贸n pr谩ctica de la computaci贸n cu谩ntica en problemas de inter茅s cient铆fico, tecnol贸gico y financiero. Identificar de dominios que exhiban ventaja cu谩ntica. Conocer las instituciones y empresas que son actores en la computaci贸n cu谩ntica, adquiriendo una prespectiva de la agenda que es razonable esperar en los pr贸ximos a帽os.
CE11 Adquirir una base s贸lida sobre la teor铆a cu谩ntica de la informaci贸n en su aplicaci贸n a las comunicaciones cu谩nticas, asi como sobre la tecnolog铆a de dispositivos fot贸nicos empleados en comunicaciones cu谩nticas, tanto terrestres como a茅reas y v铆a sat茅lite.
CE12 Adquirir destrezas para el dise帽o y la estimaci贸n de recursos que permitan el desarrollo de canales y redes de comunicaci贸n cu谩nticas y de computaci贸n distribuida. Conocer el estado de desarrollo y de implementaci贸n actual de redes cu谩nticas, y los planes para su expansi贸n.
CE13 Conocer las estrategias de criptograf铆a cu谩ntica y su viabilidad y solvencia en el contexto de la internet cu谩ntica, quantum blockchain, y las comunicaciones secretas, adquiriendo una visi贸n panor谩mica de los actores que ser谩n esenciales en su despliegue.
La realizaci贸n de un Trabajo de Fin de 惭谩蝉迟别谤 es un ejercicio de "autonom铆a supervisada". La necesidad de alcanzar un objetivo implica una actividad transversal que ponga en juego distintas competencias y habilidades. La intervenci贸n del profesor se limitar谩 a un m谩ximo de 10 horas de tutor铆a personalizada y estar谩 destinada a orientar al almumno en la consecuci贸n de los objetivos trazados.
La revisi贸n de la memoria final ser谩 exhaustiva y tendr谩 como fin asegurar que todo lo que se escribe es comprendido en sus menores detalles.
Se orientar谩 tambi茅n en la preparaci贸n de la defensa.
La evaluaci贸n se compone de tres aspectos que ser谩n analizados y evaluados por un tribunal nombrado al efecto:
- Memoria del Trabajo Escrito
- Exposici贸n Oral
- Informe del Tutor
Presencial:
Seminarios: 6.5 horas
Tutorizaci贸n presencial individualizada: 18.5 horas
No Presencial:
Realizaci贸n de Trabajo: 350h
Total: 375h (15 Cr茅ditos ETCS)