Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 51
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 9
Clase Interactiva: 12
Total: 75
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 y Parasitolog铆a,
Departamento externo vinculado a las titulaciones
脕谤别补蝉:
惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补, 脕谤别补 externa M.U en Biolog铆a Marina
Centro
Facultad de Biolog铆a
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
En esta materia se pretende que el alumno conozca:
-la contribuci贸n de la 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 a los conocimientos oceanogr谩ficos.
- El papel de los microorganismos marinosen el cambio clim谩tico.
-la importancia de la simbiosis de microorganismos fotosint茅ticos e quimioautotrofos para la vida de algunos ecosistemas marinos
-las aplicaciones biotecnol贸gicas de microorganismos marinos y las implicaciones sanitarias para las personas y organismos cultivados por ellas
Temario de clases te贸ricas
La microbiolog铆a en los estudios oceanogr谩ficos.
Diversidad y funci贸n de los microrganismos marinos
M茅todos en 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 marina.
Importancia de los microorganismos para el funcionamiento de los ecosistemas pel谩gicos: el bucle microbiano.
Simbiosis entre macro y microorganismos.
Microorganismos y cambio clim谩tico
Aspectos Biotecnol贸gicos de los microorganismos marinos.
Los microorganismos como pat贸genos de animales marinos. Aspectos sanitarios de la
惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 Marina .
Importancia econ贸mica y perspectivas futuras.
Bibliograf铆a b谩sica:
Munn, C. 2011, Marine Microbiology. Ecology an Applications, 2th ed
Bibliograf铆a complementaria:
Kirchman DL 2008, Microbial ecology of the oceans, 2nd. edition
Kiorboe T 2008, A mechanistic approach to pankton ecology, 3rd edition
Madigan, M.T., Martinko, J.M., Bender, K.S., Buckley, D.H. & Stahl, D.A., Brock. Biolog铆a de los microrganismos, 14陋 ed
P茅rez-Nieto, T. 2001, Conceptos b谩sicos de microbiolog铆a marina, 1陋
Willey, J.M., Sherwood, L.M. & Woolverton, C.J. 2014, Prescott's Microbiology, 9th ed
颁贸诲颈驳辞
CB1: Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaci贸n de ideas, a menudo en un contexto de investigaci贸n.
CB2: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluci贸n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos m谩s amplios (o multidisciplinares) relacionados con su 谩rea de estudio.
CB3: Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaci贸n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y 茅ticas vinculadas a la aplicaci贸n de sus conocimientos y juicios.
CB4: Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones 煤ltimas que las sustentan, a p煤blicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambig眉edades.
CB5: Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habr谩 de ser en gran medida autodirigido o aut贸nomo.
CG1: Utilizaci贸n de criterios y m茅todos cient铆ficos en el planteamiento y resoluci贸n de problemas aplicando los conocimientos adquiridos
CE4:Conocimiento y b煤squeda del potencial inter茅s econ贸mico y biotecnol贸gico de los organismos marinos
CE6: Conocimiento, identificaci贸n y evaluaci贸n de la calidad ambiental del medio marino y de la legislaci贸n vigente.
Direcci贸n de consultor铆as ambientales
CE8: Conocimiento y manejo de la metodolog铆a de investigaci贸n, de las t茅cnicas muestreo e instrumentales y de an谩lisis de datos aplicados al medio marino
CE10: Inspecci贸n y asesoramiento t茅cnico en la evaluaci贸n, explotaci贸n y gesti贸n de pesquer铆as, extracci贸n de recursos e instalaciones de acuicultura
CE12: Control de calidad y seguridad de alimentos y de productos de transformaci贸n y biotecnol贸gicos de origen marino CE14 Elaboraci贸n, discusi贸n, interpretaci贸n, asesoramiento y peritaje de informes cient铆co-t茅cnicos, 茅ticos, legales y socioecon贸micos relacionados con el 谩mbito marino y pesquero
CT3: Desarrollo de las capacidades de trabajo en equipo, enriquecidas por la pluridisciplinariedad
Resultados de aprendizaje
Que el alumno:
Busque y conozca el potencial inter茅s econ贸mico y biotecnol贸gico de los organismos marinos: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE4 CT3
Que el alumno conozca, identi铿乹ue y eval煤e la calidad ambiental del medio marino y de la legislaci贸n vigente. Gestione consultor铆as ambientales: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE6 CT3
Que el alumno sea capaz de manejar la metodolog铆a de investigaci贸n, de las t茅cnicas muestreo e instrumentales y de an谩lisis de datos aplicados al medio marino: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE8 CT3
Que el alumno pueda inspeccionar y asesorar t茅cnicamente en la evaluaci贸n, explotaci贸n y gesti贸n de pesquer铆as, as铆 como en la extracci贸n de recursos e instalaciones de acuicultura: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE10 CT3
Que el alumno eval煤e la calidad y seguridad de alimentos y de productos de transformaci贸n y biotecnol贸gicos de origen marino: CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG1 CE10 CE12 CT3
Que el alumno sea capaz de elaborar, discutir, interpretar, asesorar y peritar informes cient铆fico-t茅cnicos, legales y socio-econ贸micos relacionados con el 谩mbito marino y pesquero: CB1 CB3 CB4 CG1 CE6 CE8 CE10 CE12 CE14 CT3
Clases magistrales.
Clases con contenidos te贸ricos. Los contenidos b谩sicos son proporcionados a los alumnos v铆a red.
Durante el desarrollo de la materia se atender谩n las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con la misma, proporcion谩ndole la orientaci贸n y apoyo que sean necesarios, tanto de forma presencial como no presencial
Seminarios.
Durante el desarrollo de la materia se atender谩n las necesidades y consultas del alumnado relacionadas con la misma, proporcion谩ndole la orientaci贸n y apoyo que sean necesarios, tanto de forma presencial como no presencial
Presentaci贸n oral y/o escrita de trabajos cient铆ficos, informes t茅cnicos o proyectos
Clases magistrales: Se eval煤a en la prueba mixta.
Resoluci贸n de problemas y ejercicios (prueba mixta): 80% de la nota final.
Evaluaci贸n del proceso de aprendizaje mediante examen escrito tipo test
Asimismo podr谩 tenerse en cuenta la asistencia, actitud, participaci贸n y trabajo del alumno en las sesiones en el aula.
Competencias evaluadas: CB1; CB2; CB3; CG1; CE4; CT3; CE6; CE8; CB4; CE10; CB5; CE12
Seminario: 20% de la nota final.
Se tendr谩 en cuenta el trabajo entregado y/o expuesto.
En el caso de no participar en este tipo de metodolog铆a docente la evaluaci贸n correspondiente se a帽adir谩 a la de la prueba mixta.
Alrededor de 2h semanales.
Se recomienda haber cursado previamente una 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 general de grado.
Juan Luis Barja Perez
- Departamento
- 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 y Parasitolog铆a
- 脕谤别补
- 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881816911
- Correo electr贸nico
- juanluis.barja [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Em茅rito LOU
Sabela Balboa Mendez
Coordinador/a- Departamento
- 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补 y Parasitolog铆a
- 脕谤别补
- 惭颈肠谤辞产颈辞濒辞驳铆补
- Correo electr贸nico
- sabela.balboa [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Ram贸n y Cajal
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| Viernes | |||
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| 18.10.2024 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |
| 16.06.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Videoconferencia. Sir David Attenborough |