Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Clase Expositiva: 12
Clase Interactiva: 12
Total: 24
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
F铆sica Aplicada,
Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
脕谤别补蝉:
F铆sica Aplicada, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
Centro
Facultad de Farmacia
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
El objetivo de la asignatura es dotar al estudiante de conocimientos, competencias y habilidades sobre las bases de la biofabricaci贸n:
鈥� Conocer las principales clases de biomateriales polim茅ricos, as铆 como su procesado y caracterizaci贸n.
鈥� Familiarizarse con las clases de materiales polim茅ricos e h铆bridos empleados en biofabricaci贸n y sus propiedades y especificaciones fundamentales
鈥� Introducci贸n a los biomateriales polim茅ricos:
-Definici贸n de biomaterial polim茅rico. Propiedades: biocompatibilidad, biodegradabilidad.
-Clasificaci贸n: Biomateriales polim茅ricos naturales y biomateriales polim茅ricos sint茅ticos. Estructura y propiedades
-Aplicaciones biom茅dicas/farmac茅uticas: Aplicaciones en 鈥渄rug delivery鈥�
-Casos pr谩cticos.
鈥� T茅cnicas b谩sicas de caracterizaci贸n de biomateriales polim茅ricos:
-Propiedades fisicoqu铆micas de los materiales, y t茅cnicas para su caracterizaci贸n: estructura molecular, peso molecular, tama帽o de part铆cula, morfolog铆a, hidrofilia, grado de hinchamiento, ensamblaje.
鈥� Geles: clasificaci贸n, preparaci贸n y propiedades:
-Introducci贸n: Definici贸n de geles y su importancia en biomedicina.
-Clasificaci贸n de geles: Clasificaci贸n basada en la naturaleza de los pol铆meros empleados, en las propiedades f铆sicas y la respuesta a est铆mulos.
-Preparaci贸n de geles: Mecanismos de gelificaci贸n (f铆sica, qu铆mica, evaporaci贸n de disolventes).
-Propiedades de los geles: Estructurales (morfolog铆a, porosidad y distribuci贸n del tama帽o de poro), mec谩nicas y reol贸gicas (viscosidad, elasticidad y resistencia).
鈥� Selecci贸n de materiales polim茅ricos e h铆bridos para scaffolds 2D y 3D:
-Requisitos de dise帽o para scaffolds 2D y 3D: Porosidad, arquitectura tridimensional, degradaci贸n y propiedades mec谩nicas en funci贸n de las necesidades espec铆ficas para diferentes aplicaciones de ingenier铆a de tejidos
-Consideraciones para la fabricaci贸n de scaffolds en funci贸n de la aplicaci贸n deseada: Selecci贸n de disolventes y pol铆meros, par谩metros de fabricaci贸n y esterilidad.
鈥� Introducci贸n a la micro y nanobiofabricaci贸n, microflu铆dica y bioimpresi贸n 3D:
-Conceptos de biofabricaci贸n y de micro- y nanobiofabricaci贸n. Origen, estado actual y perspectivas futuras. T茅cnicas de micro- y nanobiofabricaci贸n. Aplicaciones y potenciales usos biom茅dicos/farmac茅uticos.
-Encapsulaci贸n de organismos vivos y c茅lulas. Aplicaci贸n en terapias avanzadas celulares.
-Microfuidos, bases te贸ricas. M茅todos de fabricaci贸n. Bases de simulaci贸n aplicada a microfluidos. Aplicaciones
-Bioimpresi贸n 3D. Concepto, evoluci贸n, tecnolog铆as y aplicaciones.
Bibliograf铆a b谩sica:
Dumitriu, Severian, and Valentin Popa. Polymeric Biomaterials. 3rd ed. Boca Raton, FL: CRC, 2013.
Jenkins, Mike. Biomedical Polymers. Cambridge: Woodhead, 2007.
Deng, Y., & Kuiper, J. (2018). Functional 3D tissue engineering scaffolds鈥�: materials, technologies and applications. Woodhead Publishing
Pires, R. A., Pashkuleva, I., & Reis, R. L. (Eds.). (2022). Multifunctional hydrogels for biomedical applications. Wiley-VCH GmbH
Badylak, S. F. (2016). Characterisation and design of tissue scaffolds (P. Tomlins, Ed.; 1st ed.). Woodhead Publishing.
Bibliograf铆a complementaria:
Kutz, Myer. Applied Plastics Engineering Handbook鈥�: Processing, Sustainability, Materials, and Applications. Third edition. Oxford, United Kingdom: Elsevier, 2024.
Santos, Venina dos, Rosmary Nichele Brandalise, and Michele Savaris. Engineering of Biomaterials. Cham, Switzerland: Springer, 2017.
Cui, W., Zhao, X., & Liu, S. (2022). Biofabrication for orthopedics鈥�: methods, techniques and applications. John Wiley & Sons, Inc.
Dixit, Chandra K., Ajeet Kumar Kaushik, and Ajeet Kaushik. Microfluidics for biologists. Berlin, Germany:: Springer, 2016.
Aegerter, Leventis, Koebel, Steiner III (2023). Springer Handbook of Aerogels. Springer.
COMP21: Conocer los biomateriales polim茅ricos, cer谩micos, v铆treos, met谩licos e h铆bridos, incluyendo nanomateriales, su procesado y caracterizaci贸n, as铆 como la obtenci贸n de las capacidades para su manejo en la biofabricaci贸n.
COMP22: Conocer las herramientas b谩sicas del dise帽o 3D y procesos de fabricaci贸n aditiva, as铆 como la obtenci贸n de las capacidades para su aplicaci贸n en la biofabricaci贸n.
鈥� Lecci贸n Magistral: Clases te贸ricas con participaci贸n de los alumnos
鈥� Seminarios con apoyo de TICs:
-Discusi贸n de casos pr谩cticos en seminarios con apoyo de m茅todos inform谩ticos y pizarra centrados en la interpretaci贸n de resultados de la caracterizaci贸n estructural, mec谩nica y reol贸gica de geles, de biomateriales polim茅ricos y de micro/nano biofabricaci贸n.
- Trabajo en equipo (2-3 alumnos) que se realizar谩 presencialmente centrado en la elecci贸n de un material polim茅rico o h铆brido, el correspondiente proceso de gelificaci贸n y su caracterizaci贸n para una aplicaci贸n biom茅dica propuesta.
鈥� Presentaci贸n:
- Presentaci贸n 鈥渇lash鈥� por parte de los alumnos relacionados con biomateriales polim茅ricos y/o micro/nano biofabricaci贸n.
La evaluaci贸n consistir谩 en:
鈥� Examen de preguntas objetivas: Examen escrito sobre contenidos b谩sicos de la materia (65% de la calificaci贸n). El examen de la asignatura, que se realizar谩 en la fecha indicada en la gu铆a del curso correspondiente, consistir谩 en preguntas de tipo test y/o respuesta corta (incluidos problemas). Se requiere obtener m谩s del 45% de la nota en este apartado para superar la asignatura.
鈥� Participaci贸n activa en los seminarios y evaluaci贸n de trabajos (35% de la calificaci贸n). Se evaluar谩 la participaci贸n activa en seminarios. Esta evaluaci贸n se llevar谩 a cabo mediante la resoluci贸n de cuestiones y problemas planteados en clase, la presentaci贸n de trabajos en equipo, presentaciones flash y la intervenci贸n en los debates que puedan surgir.
Las horas de las actividades formativas presenciales son 24. Las horas de trabajo personal del estudiante se estiman en 45.
El estudiante debe evitar el simple esfuerzo de memorizaci贸n y orientar el estudio para comprender, razonar y relacionar los contenidos de la materia. La asistencia regular a las sesiones de la asignatura y la participaci贸n activa en actividades interactivas permitir谩n al estudiante comprender mejor los aspectos desarrollados en las clases expositivas, lo que facilitar谩 la preparaci贸n para el examen final.
Maria Del Carmen Remu帽an Lopez
- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815045
- Correo electr贸nico
- mdelcarmen.remunan [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Juan Manuel Ruso Veiras
- Departamento
- F铆sica Aplicada
- 脕谤别补
- F铆sica Aplicada
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814042
- Correo electr贸nico
- juanm.ruso [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidad
Patricia Diaz Rodriguez
- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- Correo electr贸nico
- patricia.diaz.rodriguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Carlos Alberto Garcia Gonzalez
Coordinador/a- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815252
- Correo electr贸nico
- carlos.garcia [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Maria Isabel Rial Hermida
- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- Correo electr贸nico
- mariaisabel.rial [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Interino/a sustituci贸n reducci贸n docencia
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 15:00-20:00 | Grupo 1/CLE_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |
| Martes | |||
| 15:00-20:00 | Grupo 1/CLIS_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
| 15:00-20:00 | Grupo 1/CLE_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |
| Jueves | |||
| 15:00-20:00 | Grupo 1/CLIS_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |
| Viernes | |||
| 10:00-12:00 | Grupo 1/CLE_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |
| 12:00-14:00 | Grupo 1/CLIS_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Qu铆mica Inorg谩nica |