Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 51
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 9
Clase Interactiva: 12
Total: 75
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Psiquiatr铆a, Radiolog铆a, Salud P煤blica, Enfermer铆a y Medicina
脕谤别补蝉:
Medicina Preventiva y Salud P煤blica
Centro
Facultad de Medicina y Odontolog铆a
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
- Distinguir los diferentes factores determinantes de la salud modificables, tanto individuales como medioambientales y sociales.
- Conocer los modelos y estrategias para la promoci贸n de la salud.
- Conocer las t茅cnicas de modificaci贸n de conductas, especialmente la comunicaci贸n persuasiva.
- Saber evaluar programas de educaci贸n sanitaria.
- Mejorar la capacidad de comunicaci贸n del alumnado.
Docencia expositiva:
El programa de la materia comprender谩 las siguientes lecciones:
1- Promoci贸n de la salud. Conceptos. Modelos. Estrategias.
2- Campos de acci贸n. Entornos saludables
3- La Educaci贸n para la Salud
4- La investigaci贸n en Promoci贸n de la salud. 滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 cualitativa: Estudios cualitativos en Promoci贸n de la salud. 滨苍惫别蝉迟颈驳补肠颈贸苍 cuantitativa: Dise帽o de cuestionarios.
5- Programas basados en conductas espec铆ficas: Tabaquismo, alcoholismo, ejercicio f铆sico.
Docencia interactiva:
Para desarrollar adecuadamente los temas tratados en la docencia expositiva los alumnos realizar谩n seminarios en grupos peque帽os:
- Resoluci贸n de casos
Trabajo:
El alumnado deber谩 realizar un trabajo sobre la tem谩tica indicada por el profesor que versar谩 sobre aspectos abordados en la docencia expositiva.
-Serrano Gonz谩lez, M. I. . La educaci贸n para la salud del siglo XXI: comunicaci贸n y salud. D铆az de Santos. Madrid:1997
- La Evidencia de la Eficacia de la Promoci贸n de la Salud: Configurando la Salud P煤blica en una Nueva Europa. MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO. Madrid. 2000. ISBN 84-7670-579-4
- Restrepo, H.; M谩laga, H. (2001). Promoci贸n de la salud: c贸mo construir vida saludable. 翱谤驳补苍颈锄补肠颈贸苍 Panamericana de la Salud. OMS.
- Colomer Revuelta, C y 脕lvarez-Dardet D铆az, C. Promoci贸n de la salud y cambio social. Barcelona: 2006
- I Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Ottawa, 17-21 de noviembre, 1986.
- II Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Adelaida, 1988.
- III Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Sundsvall, Suecia, 9- 15 junio, 1991.
- IV Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Yakarta, 21-25 de julio, 1997.
- V Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. M茅xico, 5-9 de junio de 2000.
- VI Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Bangkok, Tailandia, 7-11 de agosto de 2005.
- VII Conferencia Internacional de Promoci贸n de la Salud. Nairobi, Kenya, 26-30 de octubre de 2009
- Promoci贸n de salud: Glosario (1999). Madrid: Ministerio de Sanidad y Consumo. OMS
Competencias de la titulaci贸n a las que contribuye la materia:
- Ser capaz de aplicar medidas de promoci贸n de la salud mediante t茅cnicas de comunicaci贸n y educaci贸n individual y de grupo.
Competencias espec铆ficas de la materia:
- Conocer la influencia de la conducta sobre la salud.
- Conocer las t茅cnicas de modificaci贸n de conductas, especialmente la comunicaci贸n persuasiva.
- Saber evaluar programas de educaci贸n sanitaria.
- Mejorar la capacidad de comunicaci贸n del alumnado.
En la primera sesi贸n el profesor orientar谩 sobre la bibliograf铆a m谩s relevante para el estudio de los temas. En las clases presenciales el profesor se帽alar谩 los objetivos que el alumno deber谩 alcanzar, presentar谩 los temas destacando los aspectos m谩s relevantes y actuales fomentando la participaci贸n de los alumnos
Con anterioridad a las sesiones de seminario el profesor comunicar谩 los objetivos del incluso, facilitar谩 la bibliograf铆a b谩sica y orientar谩 sobre la procura de bibliogr谩fica complementaria, y organizar谩 el trabajo en diferentes grupos para favorecer el trabajo de equipo. El alumno deber谩 trabajar previamente sobre el tema.
La sesi贸n de Seminario ser谩 muy activa y participativa asumiendo el profesor el papel de introdutor del tema y orientador y moderador de las discusiones, realizando los alumnos las presentaciones de los temas a estudio.
El alumno realizar谩 una lectura comprensiva de los materiales de clase y de la bibliograf铆a recomendada, y reflexionar谩 sobre los contenidos de la materia.
Se realizar谩 una evaluaci贸n combinada, valorando la participaci贸n en las clases y el trabajo individual y grupal en los seminarios y la capacidad de interacci贸n en el grupo con un peso del 30% de la cualificaci贸n final. El examen de los contenidos te贸ricos medir谩 los conocimientos adquiridos con un peso del 70% de la cualificaci贸n final.
En la segunda oportunidad de evaluaci贸n regir谩n los mismos criterios que en la primera.
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n el recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de cualificaciones.
Por cada hora de trabajo presencial en el aula el alumno necesitar谩 3 horas de trabajo individual.
Conocimientos de Salud P煤blica y de Epidemiolog铆a, as铆 como de lectura en ingl茅s.
Adolfo Figueiras Guzman
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolog铆a, Salud P煤blica, Enfermer铆a y Medicina
- 脕谤别补
- Medicina Preventiva y Salud P煤blica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812276
- Correo electr贸nico
- adolfo.figueiras [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidad
Francisco Caama帽o Isorna
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolog铆a, Salud P煤blica, Enfermer铆a y Medicina
- 脕谤别补
- Medicina Preventiva y Salud P煤blica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 981951196
- Correo electr贸nico
- francisco.caamano [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidad
Agustin Montes Martinez
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolog铆a, Salud P煤blica, Enfermer铆a y Medicina
- 脕谤别补
- Medicina Preventiva y Salud P煤blica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812271
- Correo electr贸nico
- agustin.montes [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Monica Perez Rios
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolog铆a, Salud P煤blica, Enfermer铆a y Medicina
- 脕谤别补
- Medicina Preventiva y Salud P煤blica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812277
- Correo electr贸nico
- monica.perez.rios [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:30-19:30 | Grupo /CLE_01 | Gallego | Medicina-Aula Pr谩cticas M. Preventiva e S. P煤blica |
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
| 16:30-19:30 | Grupo /CLE_01 | Gallego | Medicina-Aula Pr谩cticas M. Preventiva e S. P煤blica |
| 19.12.2024 16:30-18:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula Pr谩cticas M. Preventiva e S. P煤blica |
| 18.06.2025 18:00-19:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula Pr谩cticas M. Preventiva e S. P煤blica |