Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 51
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 9
Clase Interactiva: 12
Total: 75
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
脕谤别补蝉:
Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
Centro
Facultad de Farmacia
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
Describir los requisitos de biodisponibilidad de distintos f谩rmacos tipo
Conocer los factores que afectan a la estabilidad f铆sica, qu铆mica y biofarmac茅utica de un f谩rmaco y de un medicamento. Construir el perfil de estabilidad de los f谩rmacos.
Conocer el marco regulatorio actual en lo referente a ensayos de estabilidad de f谩rmacos y medicamentos.
Definir las propiedades organol茅pticas de los f谩rmacos y conocer los procedimientos tecnol贸gicos para su correcci贸n.
Adquirir una visi贸n integradora de los criterios a utilizar para el dise帽o de formas de dosificaci贸n de medicamentos.
Bloque tem谩tico 1. Biodisponibilidad
Definici贸n de la biodisponibilidad 贸ptima de un f谩rmaco a trav茅s de sus propiedades biofarmac茅uticas, farmacocin茅ticas y terap茅uticas.
Bloque tem谩tico 2. Estabilidad
Estudios de estabilidad de f谩rmacos en disoluci贸n y en estado s贸lido: Efecto de distintos factores y aspectos cr铆ticos. Marco regulatorio actual en lo referente a ensayos de estabilidad para registro de medicamentos.
Bloque tem谩tico 3. Propiedades organol茅pticas.
Caracterizaci贸n de las propiedades organol茅pticas de los f谩rmacos. M茅todos in vitro y paneles de probadores. Procedimientos tecnol贸gicos de correcci贸n organol茅ptica.
- R. Mart铆nez Pacheco. Tratado de Tecnolog铆a Farmac茅utica. Volumen III. Madrid. S铆ntesis, 2017.
- S. Yosioka e Ou.J. Stella, Stability of Drugs and Dosage Forms, Kluwer, New York, 2000
- Avdeef, Absorption and Drug Development, John Wiley & Sons, New Xersei, 2003
- C-J Le, L.H. Le e C-H Lu, Development and Evaluation of Drugs, CRS Press, Boca Raton, 2003
- P. Macheras, C. Reppas e J.B. Dressman, Biopharmaceutics of Orally Administered Drugs, Ellis Horwood, London, 1995
- J. Andre Jackson, Generics & Bioequivalence, CRC Press, Boca Raton, 1994
- Adjei, R. Doyle e T. Reiland, Flavors and Flavors Modifiers, en: Encyclopedia of Pharmaceutical Tecnology, vol 6. J. Swarbrick e J.C. Boylan eds. M. Dekker, New York, 1992, pp 101-141
- J.T. Carstensen, Drug Stability. Principles and Practices, M. Dekker, New York, 1990
Competencias b谩sicas
CB1. Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaci贸n de ideas, a menudo en un contexto de investigaci贸n.
CB2. Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluci贸n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos m谩s amplios (o multidisciplinares) relacionados con su 谩rea de estudio;
CB3. Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaci贸n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y 茅ticas vinculadas a la aplicaci贸n de sus conocimientos y juicios;
Competencias generales
CG1. Capacidad cr铆tica y anal铆tica en el campo de la investigaci贸n y desarrollo de medicamentos.
CG2. Capacidad creativa para proponer y llevar a cabo nuevas aproximaciones en I+D de medicamentos.
CG4. Capacidad para planificar, elaborar y ejecutar proyectos de investigaci贸n o desarrollo en el 谩mbito de los medicamentos.
CG5. Capacidad para redactar, analizar, interpretar y presentar informes t茅cnicos.
CG7. Capacidad para evaluar y confrontar criterios y abordar la toma de decisiones.
CG11. Disposici贸n de t茅cnicas de rutina para el aprendizaje aut贸nomo.
Competencias espec铆ficas
CE1. Adquisici贸n de formaci贸n investigadora s贸lida de car谩cter multidisciplinar.
CE3. Capacidad para definir problemas e identificar puntos cr铆ticos e implementar soluciones en tareas propias de la I+D de medicamentos.
CE4. Capacidad para dise帽ar experimentos en I+D de medicamentos.
Clases te贸ricas: Fundamentos de los requisitos de dise帽o de medicamentos.
Pr谩cticas laboratorio: Obtenci贸n y an谩lisis de datos experimentales necesarios para la elaboraci贸n de criterios de dise帽o.
Seminarios (estudio de casos): Visi贸n integradora.
Se realizar谩 un seguimiento del aprendizaje por evaluaci贸n continua de la asistencia y participaci贸n en clases te贸ricas, seminarios y pr谩cticas a desarrollar por los alumnos (30% de la calificaci贸n final)
Valoraci贸n de resoluci贸n de un caso tipo (70% de la calificaci贸n final).
Horas de trabajo personal del estudiante: 51
Horas de tutor铆as: 3
Horas de clase expositiva: 9
Horas de clases interactivas: 12
Horas totales: 75
Conocimiento, a nivel b谩sico, de ingl茅s cient铆fico-t茅cnico
La realizaci贸n fraudulenta de alg煤n ejercicio o prueba exigido en la evaluaci贸n de una materia implicar谩 la calificaci贸n de suspenso en la convocatoria correspondiente, con independencia del proceso disciplinario que se pueda seguir contra el alumno infractor. Se considera fraudulenta, entre otras, la realizaci贸n de trabajos plagiados u obtenidos de fuentes accesibles al p煤blico sin reelaboraci贸n o reinterpretaci贸n y sin citas a los autores y de las fuentes.
Carlos Alberto Garcia Gonzalez
Coordinador/a- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815252
- Correo electr贸nico
- carlos.garcia [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Luis Antonio Diaz Gomez
- Departamento
- Farmacolog铆a, Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- 脕谤别补
- Farmacia y Tecnolog铆a Farmac茅utica
- Correo electr贸nico
- luis.diaz.gomez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
|---|---|---|---|
| 16:30-18:30 | Grupo 1/CLE_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Bromatolog铆a |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLIS_01 | Castellano | 5035 Aula Seminario de Bromatolog铆a |