Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 99
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
F铆sica Aplicada,
Qu铆mica F铆sica,
叠辞迟谩苍颈肠补,
窜辞辞濒辞驳铆补, Gen茅tica e Antropolog铆a F铆sica
脕谤别补蝉:
F铆sica Aplicada, Qu铆mica F铆sica, 叠辞迟谩苍颈肠补, 窜辞辞濒辞驳铆补
Centro
Facultad de Veterinaria
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
Conocimiento b谩sico de la morfolog铆a, bionom铆a y sistem谩tica de animales y plantas de inter茅s veterinario. Conocimiento de los procesos qu铆micos b谩sicos, as铆 como de las bases f铆sicas de los procesos biol贸gicos y sus aplicaciones en las ciencias veterinarias.
CcFf. ZOOLOG脥A
Clases expositivas:
1. - Conceptos generales.
Morfolog铆a, bionom铆a y sistem谩tica de los animales de inter茅s veterinario. Filogenia, sistem谩tica y concepto de especie. Reino Animalia. Modelos de organizaci贸n. Tipos de simetr铆a y cavidades corporales. (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补. Expositiva: 3:30 h).
2. 鈥� Diversidad animal. Estudio de los taxones m谩s relevantes.
Dise帽o corporal y funciones b谩sicas de Esponjas, Cnidarios (medusas, an茅monas y corales), Platelmintos (planarias, duelas y tenias), Nematodos, An茅lidos (lombrices de tierra, sanguijuelas y poliquetos), Artr贸podos (crust谩ceos, ar谩cnidos e insectos), Moluscos (caracoles, bivalvos y cefal贸podos), Cordados (peces, anfibios, reptiles, aves y mam铆feros). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补. Expositiva: 4:30 h).
Clases interactivas:
Clase de Tutor铆a: Introducci贸n a la pr谩ctica 1 y normas del laboratorio (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 T1: 30 min).
Pr谩cticas de laboratorio (LB):
1. - Observaci贸n de Protozoos y animales de charcas de agua dulce. (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB1: 1:30 h).
2. - Disecci贸n del Mejill贸n (Mytilus galloprovincialis). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB2: 1:30 h).
3. - Disecci贸n de la Lombriz de tierra (Eisenia andrei). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB3: 1:30 h).
4. - Disecci贸n de la Cigala (Nephrops norvegicus). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB4: 1:30 h).
5. - Disecci贸n de la Abeja de la miel (Apis mellifera). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB5: 1:30 h).
6. - Disecci贸n de la Trucha arcoiris (Oncorhynchus mykiss). (CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 LB6: 1:30 h).
CcFf. BOT脕NICA
Clases expositivas:
1. Conceptos generales.
Principales grupos de organismos. Dominios y Reinos: Protistas, Hongos y Plantas. Caracter铆sticas generales y clasificaci贸n. (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补. Expositiva: 3h).
2. Diversidad de las plantas.
Morfolog铆a externa y biolog铆a reproductiva de las plantas: Plantas sin semillas. Plantas con semillas: Gimnospermas y Angiospermas, caracter铆sticas generales y clasificaci贸n, estudio de los taxones de inter茅s veterinario. (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补. Expositiva: 3h).
Clases interactivas:
Clase de Tutor铆a (T): Introducci贸n a la pr谩ctica 1: Normas de Laboratorio. Realizaci贸n del Trabajo de la parte de 叠辞迟谩苍颈肠补: Temas y normas: organizaci贸n del contenido, evaluaci贸n (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补 T1: 30 min).
Pr谩cticas de laboratorio (LB):
1. Plantas: Estudio de la morfolog铆a externa. 翱谤驳补苍颈锄补肠颈贸苍 y estructuras reproductoras. (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补 LB1: 2 h).
2. Plantas. Angiospermas Dicotiled贸neas (Fab谩ceas y Aster谩ceas). (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补 LB2: 2 h).
3. Plantas. Angiospermas Monocotiled贸neas (Po谩ceas). (CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补 LB3: 2 h).
CcFf. QU脥MICA
Clases expositivas:
Tema 1. Estructura de las mol茅culas org谩nicas y fuerzas intermoleculares.
Electronegatividad. Conceptos b谩sicos sobre enlace qu铆mico. Enlace covalente. Geometr铆a molecular. Hibridaci贸n de orbitales at贸micos. Polaridad de enlaces y de mol茅culas. Clases de compuestos org谩nicos seg煤n los grupos funcionales. Fuerzas intermoleculares. (CcFf-Qu铆mica. Expositiva: 2.5 h).
Tema 2. Equilibrio 谩cido-base y redox.
脕cidos y bases. Pares conjugados 谩cido-base. Equilibrio de autoionizaci贸n y producto i贸nico del agua. Constante de acidez y basicidad. Fortaleza de los 谩cidos y de las bases. Concepto de pH. C谩lculo del pH de disoluciones de 谩cidos y bases. Grado de disociaci贸n. Propiedades 谩cido-base de las sales. Efecto del ion com煤n en reacciones 谩cido-base. Disoluciones reguladoras de pH. Oxidantes y reductores. Potenciales de electrodo. (CcFf-Qu铆mica. Expositiva: 3.5 h).
Clases interactivas:
Pr谩cticas de encerado (PE): Clases pr谩cticas dedicadas a la resoluci贸n de ejercicios y problemas. (CcFf-Qu铆mica PE1: Tema 1, 1 h; Tema 2, 2 h)
Clase de Tutor铆a (T): Se dedicar谩 a la aclaraci贸n de dudas relacionadas con los boletines de problemas. (CcFf-Qu铆mica T1: 30 min).
Pr谩cticas de Laboratorio (dos sesiones de pr谩cticas, 6 h en total): En las Pr谩cticas se desarrollar谩n actividades pr谩cticas, experimentales y de control orientadas a la aplicaci贸n, consolidaci贸n y evaluaci贸n del aprendizaje de los contenidos explicados y trabajados en el programa te贸rico.
Programa de Pr谩cticas (LB):
Pr谩ctica 1. Operaciones de laboratorio: Pesada y balanzas. Material volum茅trico. Preparaci贸n de disoluciones. Medida del pH. Indicadores y papel indicador. (CcFf-Qu铆mica LB1: 3 h).
Pr谩ctica 2. Preparaci贸n de disoluciones reguladoras. Comprobaci贸n de su capacidad de regulaci贸n del pH. (CcFf-Qu铆mica LB2: 3 h).
CcFf. F脥SICA
Clases expositivas:
Nociones de Biomec谩nica. (CcFf-F铆sica Expositiva: 2 h)
Bases f铆sicas del funcionamiento del sistema circulatorio en los mam铆feros. (CcFf-F铆sica Expositiva: 2 h)
Nociones de Biocalorimetr铆a. Metabolismo animal. (CcFf-F铆sica Expositiva: 2 h)
Clases interactivas:
Clase de Tutor铆a (T): Se dedicar谩 a consolidar conocimientos sobre los conceptos analizados en las clases expositivas, en base a las preguntas que plantee el alumnado. (CcFf-F铆sica T1: 30 min).
Seminario (S): Se utilizar谩 para analizar casos pr谩cticos complementarios a los planteados durante las clases expositivas. (CcFf-F铆sica S1: 1h).
Pr谩cticas de laboratorio (LB): Cada grupo tendr谩 una sesi贸n introductoria de 1 hora de duraci贸n. Despu茅s deber谩n realizar tres pr谩cticas de las seis organizadas de que dispondr谩n:
Pr谩ctica 1.- Centro de gravedad de un animal. Distribuci贸n de carga en patas delanteras y traseras (CcFf-F铆sica LB: 2h).
Pr谩ctica 2.- M茅todos de determinaci贸n de densidades (CcFf-F铆sica LB: 2 h).
Pr谩ctica 3.- Uso de man贸metros y efecto Venturi (CcFf-F铆sica LB: 2 h).
Pr谩ctica 4.- Viscosidad de un alimento l铆quido y control de calidad (CcFf-F铆sica LB: 2 h).
Pr谩ctica 5.- Calorimetr铆a, calor espec铆fico de l铆quidos y s贸lidos (CcFf-F铆sica LB: 2 h).
Pr谩ctica 6.- Circuitos de corriente continua. Manejo del pol铆metro (CcFf-F铆sica LB: 2 h).
(dependiendo de la disponibilidad de material, pueden realizarse cambios en estos contenidos).
CcFf- ZOOLOG脥A
叠谩蝉颈肠补:
- HICKMAN C.P., ROBERTS, L.S. & HICKMAN, F.M. Principios integrales de 窜辞辞濒辞驳铆补. Interamericana, Madrid, 18陋 ed., 924 pp., 2021.
Complementaria:
- BARNES, R.D. 窜辞辞濒辞驳铆补 de los Invertebrados. Interamericana, 4陋 ed., M茅xico, 1157 pp. 1996.
- DE LA FUENTE, J.A. 窜辞辞濒辞驳铆补 de Artr贸podos. Interamericana McGraw Hill, M茅xico, 805 pp., 1994.
- McGAVIN, G.C. Entomolog铆a esencial. Ariel, Barcelona, 350 pp., 2002.
- SOLOMON, E.P., BERG, L.R., MARTIN, D.W. & VILLEE, C. Biolog铆a de Vill茅e. Interamericana McGraw Hill, 8陋 ed., M茅xico, 1193 pp., 2008.
- TELLER脥A, J.L., 窜辞辞濒辞驳铆补 evolutiva de los Vertebrados. S铆ntesis, Madrid, 1988.
- YOUNG, J.Z., La vida de los Vertebrados. Omega, Barcelona, 660 pp. 1985.
CcFf- BOT脕NICA
- CURTIS, H., BARNES, N. S. Biolog铆a. 7陋 ed. Ed. Panamericana. Buenos Aires. 1010 pp. 2008.
- D脥AZ VIZCA脥NO, E.A. 2011. Morfolox铆a e biolox铆a reprodutiva das plantas. Unidade Did谩ctica 4. Universidade de Santiago de Compostela. Disponible en:
- IZCO, J., BARRENO, E., BRUGU脡S, M., COSTA, M., DEVESA, J.A., FERN脕NDEZ, F., GALLARDO, T., LLIMONA, X., PRADA, C., TALAVERA, S., VALD脡S, B. 叠辞迟谩苍颈肠补. McGraw Hill Interamericana, Madrid, 781 pp. 2004.
- NABORS, M. W. Introducci贸n a la 叠辞迟谩苍颈肠补. Pearson Educaci贸n. Madrid. 712 pp. 2006.
- PURVES, W.K., SADAVA, D., ORIANS, G.H., HELLER, C. H. Vida. La ciencia de la Biolog铆a, 6陋 ed. Panamericana. Buenos Aires. 1133 pp. 2005.
- RAVEN, P.H., EVERT, R.F. & EICHCHORN, E.E. Biolog铆a de las plantas, 2 tomos. Revert茅, Barcelona, 1991.
- SOLOMON, E.P., BERG, L.R., MARTIN, D.W. & VILLEE, C. Biolog铆a. Interamericana McGraw Hill, 8陋 ed., M茅xico, 1193 pp., 2008.
- STRASBURGER, E. e col. Tratado de 叠辞迟谩苍颈肠补. 9陋 ed. Omega. Barcelona. 2004.
笔谤谩肠迟颈肠补蝉:
-AIRA, M.J, V脕ZQUEZ, R.A., IZCO, J. (Eds.). Manual de pr谩cticas de 叠辞迟谩苍颈肠补. Laboratorio y campo. Servizo de Publicaci贸ns e intercambio cient铆fico. Universidade de Santiago de Compostela, 385p. 2014.
- AIZPURU, I., ASEGINOLAZA, C., URIBE-ECHEBERR脥A, P.M., URRUTIA, P. , ZORRAKIN, I. Claves ilustradas de la Flora del Pa铆s Vasco y territorios lim铆trofes. Servicio Central de Publicaciones del Gobierno Vasco. Vitoria, 830p. 1999.
CcFf- QU脥MICA
叠谩蝉颈肠补:
- R. Chang, K. A. Goldsby, 鈥淨u铆mica鈥�, 11a Ed., M茅xico, McGraw-Hill, 2013.
Complementaria:
- R. H. Petrucci, W. S. Harwood, G. F. Herring, 鈥淨u铆mica General鈥�, Madrid, Pearson Educaci贸n, 2007
CcFf- F脥SICA
叠谩蝉颈肠补:
- CROMER, A.H. F铆sica para las Ciencias de la Vida. Ed. Revert茅, 2007.
- ORTU脩O ORT脥N, M. F铆sica para Biolog铆a, Medicina, Veterinaria y Farmacia. Ed. Cr铆tica, 1996
- KANE, J.W.; STERNHEIM, M.M. F铆sica. Ed Revert茅, 2007.
Complementaria:
- GIANCOLI, D.C. F铆sica. Principios y Aplicaciones. Ed Prentice Hall Mexico, 2007.- HEWITT, P.H. F铆sica Conceptual. Pearson. Addison Wesley, 2004.
- McDONALD, S.C.G.; BURNS, D.M. F铆sica para las Ciencias de la Vida y de la Salud. Fondo Educativo Iberoamericano, 1989.
- STROTHER, G.K. F铆sica Aplicada a las Ciencias de la Salud. Ed McGraw-Hill, 1981.
GENERALES PARA LA ASIGNATURA
Competencias generales
鈥� GV奇趣腾讯分分彩01. Capacidad de aprendizaje y adaptaci贸n.
鈥� GV奇趣腾讯分分彩02. Capacidad de an谩lisis y de s铆ntesis.
鈥� GV奇趣腾讯分分彩03. Conocimientos generales sobre el 谩rea de trabajo.
鈥� GV奇趣腾讯分分彩04. Planificaci贸n y gesti贸n del trabajo.
鈥� GV奇趣腾讯分分彩05. Capacidad de aplicar los conocimientos en la pr谩ctica.
鈥� GV奇趣腾讯分分彩06. Capacidad de trabajar de forma aut贸noma y en equipo.
Competencias espec铆ficas disciplinares (saber):
鈥� CEDV奇趣腾讯分分彩01. Conocimiento gen茅rico de los animales, de su comportamiento y las bases de su identificaci贸n.
鈥� CEDV奇趣腾讯分分彩02. Estructura y funci贸n de los animales sanos.
鈥� CEDV奇趣腾讯分分彩04. Bases f铆sicas, qu铆micas y moleculares de los principales procesos que tienen lugar en el organismo animal.
Competencias espec铆ficas profesionales (saber hacer):
鈥� D1V奇趣腾讯分分彩03. Realizar t茅cnicas anal铆ticas b谩sicas e interpretar resultados cl铆nicos, biol贸gicos y qu铆micos.
鈥� D1V奇趣腾讯分分彩16. Aplicar los m茅todos de identificaci贸n individual de los animales.
Competencias espec铆ficas acad茅micas (querer hacer):
鈥� CEAV奇趣腾讯分分彩08. Ser consciente de la necesidad de mantener actualizados los conocimientos, habilidades y actitudes de las competencias profesionales mediante un proceso de formaci贸n permanente.
Competencias transversales:
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩01. Capacidad para el razonamiento y la argumentaci贸n.
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩02. Capacidad para obtener informaci贸n adecuada, diversa y actualizada por diversos medios, como informaci贸n bibliogr谩fica e Internet, y analizarla de una forma cr铆tica.
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩03. Capacidad para elaborar y presentar un texto organizado y comprensible.
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩05. Habilidad en el manejo de las TICs.
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩06. Utilizaci贸n de informaci贸n en lengua extranjera.
鈥� CTV奇趣腾讯分分彩07. Capacidad para resolver problemas mediante la aplicaci贸n integrada de sus conocimientos
Las clases se impartir谩n de manera presencial y en ellas se explicar谩n los contenidos establecidos en el programa de la materia con ayuda del encerado y los medios audiovisuales que se consideren oportunos.
Las pr谩cticas de laboratorio servir谩n para ilustrar los contenidos te贸ricos de la materia y estar谩n orientadas fundamentalmente a que el estudiante adquiera habilidades y experiencia pr谩ctica.
Las pr谩cticas de laboratorio (LB) de CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补 se realizar谩n en el laboratorio de pr谩cticas del Departamento de Zoolox铆a (Pabell贸n 3, 1潞 piso bajo). Facultad de Veterinaria.
Las pr谩cticas de laboratorio (LB) de CcFf-叠辞迟谩苍颈肠补 se realizar谩n en los laboratorios de pr谩cticas de 叠辞迟谩苍颈肠补 (Pabell贸n 4, planta 2陋 (4D 214, local 77) y 3陋 inferior, (4D 311, local 113)). Facultad de Veterinaria.
Las pr谩cticas de laboratorio (LB) de CcFf-Qu铆mica se impartir谩n en los laboratorios de la Facultad de Ciencias. (El n煤mero del laboratorio est谩 por determinar).
Las pr谩cticas de laboratorio (LB) de CcFf-F铆sica se realizar谩n en el Laboratorio de pr谩cticas de F铆sica Aplicada de la Facultad de Ciencias.
En el conjunto de pr谩cticas se realizar谩 la observaci贸n, descripci贸n e identificaci贸n de especies de animales y plantas; as铆 como ensayos para la obtenci贸n de variables qu铆micas y f铆sicas; todos ellas requieren del manejo de instrumental y equipamiento de laboratorio, para la habilidad relacionada con el objetivo de aprendizaje de la competencia 2 a d铆a 1 de la Federaci贸n de Veterinarios Europeos 鈥淓ntender los m茅todos de investigaci贸n cient铆fica, la contribuci贸n de la investigaci贸n b谩sica y aplicada a la ciencia y la aplicaci贸n del principio de las 3R (substituci贸n, reducci贸n, refinamiento)鈥�.
Todas las tareas del estudiante (estudio, trabajos, lecturas) ser谩n orientadas por el personal acad茅mico en tutor铆as que podr谩n ser de tipo presencial o realizarse a trav茅s de los medios de la 奇趣腾讯分分彩-virtual.
En todos los casos, se utilizar谩n las herramientas disponibles en la 奇趣腾讯分分彩-virtual para facilitar a los alumnos del material necesario para el desarrollo de la materia (presentaciones, apuntes, textos de apoyo, bibliograf铆a, v铆deos, etc.) y para establecer una comunicaci贸n fluida profesor-alumno.
La asignatura se divide en cuatro disciplinas (F铆sica, Qu铆mica, 叠辞迟谩苍颈肠补 y 窜辞辞濒辞驳铆补), cada una de los cuales presenta contenidos te贸ricos y pr谩cticos. La nota final de la asignatura ser谩 la media de las obtenidas en las cuatro disciplinas, siempre que en cada una de ellas se obtenga como m铆nimo un 4, sobre un m谩ximo de 10 puntos. En caso contrario, la nota final ser谩 inferior a un 4.
La evaluaci贸n de cada disciplina se har谩 a partir de los siguientes elementos:
- Un examen final presencial que consistir谩 en una prueba escrita con cuestiones te贸ricas (en 窜辞辞濒辞驳铆补 y en 叠辞迟谩苍颈肠补) y te贸rico-pr谩cticas (en F铆sica y en Qu铆mica). Ese examen supondr谩 en la nota un m谩ximo de 6 puntos sobre 10.
- Evaluaci贸n continua, que se desglosa como sigue:
A la asistencia y aprovechamiento de las Pr谩cticas de Laboratorio (de realizaci贸n obligatoria) le corresponder谩 un m谩ximo de 1.5 puntos sobre 10.
Los restantes 2.5 puntos sobre 10 corresponder谩n a la asistencia a clase, participaci贸n y aprovechamiento de las actividades lectivas, y a la evaluaci贸n de los siguientes trabajos y cuestionarios:
- CcFf-窜辞辞濒辞驳铆补: seis cuestionarios, a realizar en el Aula Virtual, fuera del horario de clase y de modo asincr贸nico, sobre los contenidos de las pr谩cticas. El plazo para su realizaci贸n se iniciar谩 tras la finalizaci贸n de cada pr谩ctica y su duraci贸n ser谩 de 15 min cada uno.
- CcFf- 叠辞迟谩苍颈肠补: Presentaci贸n de un trabajo, Cumplimiento de las normas, contenido, referencias (10%). A realizar en los primeros 30-45 d铆as del curso. Presentaci贸n de un Informe-cuestionario (9%). Se elabora y entrega en cada sesi贸n pr谩ctica. Cuestionario sobre teor铆a, preparatorio del examen (6%). A realizar fuera del horario de clase y de modo asincr贸nico en la primera quincena de diciembre.
- CcFf-Qu铆mica: dos cuestionarios telem谩ticos, uno correspondiente a cada tema de esta materia, a realizar en el Aula Virtual de la asignatura, fuera del horario de clase y de modo asincr贸nico. Estos cuestionarios tendr谩n una duraci贸n de entre 45 y 60 minutos, y se aplicar谩n aproximadamente dos semanas despu茅s de terminar de impartir la materia (teor铆a, ejercicios y problemas) correspondiente a CcFf-Qu铆mica.
- CcFf- F铆sica: al finalizar las clases, deber谩n presentar un 鈥渢rabajo de clase鈥�, que consistir谩 en la resoluci贸n completa de los casos pr谩cticos que se plantearon en las clases expositivas. Podr谩 complementarse la evaluaci贸n continua con alg煤n cuestionario online antes del examen, a realizar fuera del horario de clase y de modo asincr贸nico.
En el conjunto de pr谩cticas, la realizaci贸n y la presentaci贸n de los cuestionarios e informes ser谩n evaluados, siguiendo los criterios anteriormente explicados y ddisponibles en el campus virtual, para la superaci贸n de las pr谩cticas. La superaci贸n de estas actvidades ser谩 imprescindible para aprobar la materia. En el caso de ser superadas tendr谩n un valor de hasta el 40% de la evaluaci贸n final de la materia.
En el caso de suspenso, se podr谩, en una tutor铆a solicitada, realizar una revisi贸n del traballo realizado y presentar de nuevo los informes, antes de 15 d铆as del exame de la convocatoria y futuras convocatorias durante los siguientes cinco cursos. Para los/las alumnos/as que hayan superado la actividad en los cinco cursos anteriores se les mantendr谩 la calificaci贸n. Para garantizar la contribuci贸n a la competencia 2, no se admite dispensa a estas pr谩cticas.
La nota de cada disciplina = Nota examen final sobre 10 路 0.6 + Nota pr谩cticas sobre 10 路 0.15 + Nota del resto de la evaluaci贸n continua sobre 10 路 0.25.
Para que se aplique esa f贸rmula ser谩 necesaria una nota m铆nima de 4 sobre 10 puntos en el examen final y en la nota de pr谩cticas de las cuatro disciplinas. En caso contrario, la calificaci贸n de la disciplina afectada ser谩 = 0.6 路 nota examen final sobre 10. Si este valor fuese igual o superior a 4, la calificaci贸n de la disciplina ser铆a 3.9.
A los alumnos repetidores se les preservar谩 la calificaci贸n de las disciplinas aprobadas durante los cinco cursos de duraci贸n del Grado.
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas, ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la 鈥淣ormativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de calificaciones鈥�.
En base a la Instruci贸n N潞 1/2017 de la Secretar铆a Xeral en esta materia no se concede dispensa, por ser necesaria la asistencia a todas las actividades de modo presencial.
Se trata de una asignatura de 6 cr茅ditos, por lo que el trabajo m谩ximo del alumno no le debe ocupar m谩s de 150 horas totales.
Trabajo presencial en el aula:
- Clase Expositiva: 26 h
- Pr谩cticas de laboratorio (LB): 28 h
- Pr谩cticas de encerado (PE): 3 h
- Seminario (S): 1 h
- Tutor铆as de grupo (T): 2 h
Total, trabajo presencial= 60 horas
Trabajo personal del estudiante:
- Estudio individual: 42 h.
- Elaboraci贸n de memoria de las pr谩cticas: 2 h.
- Elaboraci贸n de trabajos y cuestionarios: 12 h.
- Revisi贸n bibliogr谩fica: 6 h
- Asistencia a charlas y otras actividades recomendadas: 3 h
- Resoluci贸n de problemas: 12,5 h.
- Presentaciones orales: 2 h
- Realizaci贸n de ex谩menes: 10.5 h
Total horas trabajo personal del estudiante= 90 h
Total horas: 150 h
Se recomienda revisar y actualizar los conocimientos de Biolog铆a, Matem谩ticas, F铆sica y Qu铆mica adquiridos en los estudios de E.S.O. y Bachillerato.
Maria Celia Besteiro Rodriguez
- Departamento
- 窜辞辞濒辞驳铆补, Gen茅tica e Antropolog铆a F铆sica
- 脕谤别补
- 窜辞辞濒辞驳铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 982822309
- Correo electr贸nico
- celia.besteiro [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Jose Antonio Rodriguez A帽on
- Departamento
- F铆sica Aplicada
- 脕谤别补
- F铆sica Aplicada
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814005
- Correo electr贸nico
- ja.rodriguez.anon [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Jorge Proupin Casti帽eiras
- Departamento
- F铆sica Aplicada
- 脕谤别补
- F铆sica Aplicada
- Correo electr贸nico
- xurxo.proupin [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Eugenio Anselmo Rodriguez Nu帽ez
- Departamento
- F铆sica Aplicada
- 脕谤别补
- F铆sica Aplicada
- Correo electr贸nico
- eugenio.rodriguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidad
Elvira Antonia Diaz Vizcaino
- Departamento
- 叠辞迟谩苍颈肠补
- 脕谤别补
- 叠辞迟谩苍颈肠补
- Correo electr贸nico
- elvira.diaz [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Francisco Angel Meijide Del Rio
- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 982824083
- Correo electr贸nico
- francisco.meijide [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidad
Adolfo Manuel Outeiro Rodriguez
- Departamento
- 窜辞辞濒辞驳铆补, Gen茅tica e Antropolog铆a F铆sica
- 脕谤别补
- 窜辞辞濒辞驳铆补
- Correo electr贸nico
- adolfo.outeiro [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Maria Paz Ondina Navarret
- Departamento
- 窜辞辞濒辞驳铆补, Gen茅tica e Antropolog铆a F铆sica
- 脕谤别补
- 窜辞辞濒辞驳铆补
- Correo electr贸nico
- mapaz.ondina [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Jorge Antonio Carrazana Garcia
Coordinador/a- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 982824132
- Correo electr贸nico
- jorge.carrazana [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doctor
Catarina Varela Dopico
- Departamento
- 窜辞辞濒辞驳铆补, Gen茅tica e Antropolog铆a F铆sica
- 脕谤别补
- 窜辞辞濒辞驳铆补
- Correo electr贸nico
- catarina.varela [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoctoral en Formaci贸n
脕ngel Vidal Vidal
- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Posdoutoral_outros
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS04 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS11 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS05 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS09 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS13 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS03 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS10 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS07 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS08 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS02 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS01 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS06 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS12 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS14 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| Martes | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 11:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| Jueves | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS07 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS08 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS04 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS02 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS14 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS09 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS01 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS03 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS10 | Castellano, Gallego | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS06 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS12 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS11 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS05 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 13:00-14:00 | Grupo /TI-ECTS13 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| Viernes | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Gallego, Castellano | Aula 3 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 30.06.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 30.06.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |