Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Trabajo del Alumno/a ECTS: 99
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Lenguas de uso
Castellano, Gallego, 滨苍驳濒茅蝉
Tipo:
Materia Ordinaria Grado RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Filolog铆a Inglesa y Alemana
脕谤别补蝉:
Filolog铆a Inglesa
Centro
Facultad de Filolog铆a
Convocatoria:
Primer semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
1. Estudio de los rasgos fundamentales de la narrativa breve.
2. An谩lisis del contexto socio-cultural en que se publican los textos seleccionados.
3. Capacidad para debatir oralmente y por escrito por medio de ensayos cr铆ticos.
4. Familiarizarse con las voces m谩s importantes de la narrativa breve inglesa, irlandesa y norteamericana.
5. Dominio de las t茅cnicas de an谩lisis textual de la narrativa breve.
1. Relato corto brit谩nico (4 semanas)
Virginia Woolf 鈥淎n Unwritten Novel鈥�
Katherine Mansfield 鈥淭he Garden Party鈥�
Alan Sillitoe 鈥淭he Loneliness of the Long Distance Runner鈥�
Doris Lessing 鈥淭he Old Chief Mshlanga鈥�
Jean Rhys 鈥淟et Them Call It Jazz鈥�
Hanif Kureishi 鈥淢y Son the Fanatic鈥�
Angela Carter 鈥淭he Bloody Chamber鈥�
Jackie Kay "Out of Hand"
2. Relato corto irland茅s (3 semanas)
James Joyce 鈥淓veline鈥�
Frank O鈥機onnor 鈥淕uests of the Nation鈥�
Mary Lavin 鈥淟ilacs鈥�
Maeve Kelly 鈥淥range Horses鈥�
Fiona Barr 鈥淭he Wall Reader鈥�
Bernard MacLaverty 鈥淲alking the Dog鈥�
3. Relato corto norteamericano (5 semanas)
Edgar Allan Poe 鈥淭he Cask of Amontillado鈥�
Kate Chopin 鈥淩ipe Figs鈥�
Katherine Ann Porter "The Jilting of Granny Weatherall"
William Faulkner 鈥淎 Rose for Emily鈥�
Ernest Hemingway 鈥淐at in the Rain鈥�
Eudora Welty 鈥淟ivvie鈥�
Amy Tan 鈥淭wo Kinds鈥�
Sandra Cisneros 鈥淥ne Holy Night鈥�
Alice Munro 鈥淗ow I Met My Husband鈥�
Lee Maracle "Charlie"
Semanas restantes: presentaciones orales
OBRAS PRIMARIAS: La profesora facilitar谩 el acceso del alumnado a la selecci贸n de relatos cortos de lectura obligatoria.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA:
Achilles, Jochen and Ina Bergmann, eds. Liminality and the short story: boundary crossings in American, Canadian, and British writing. N.Y.: Routledge, 2015.
Delaney, Paul and Adrian Hunter, eds. The Edinburgh companion to the short story in English. Edinburgh: Edinburgh UP, 2019.
BIBLIOGRAF脥A SECUNDARIA:
Baldwin, Dean. Virginia Woolf: A Study of the Short Fiction. Boston: Twayne, 1989.
Bowlby, Rachel. Feminist Destinations and Further Essays on Virginia Woolf. Edinburgh: Edinburgh UP, 1997.
Harrington, Ellen Burton. Scribbling women & the short story form: approaches by American & British women writers. New York: Peter
Lang, cop. 2008.
Head, Dominic. The Modernist short story: a study in theory and practice. Cambridge: Cambridge University Press, 1994.
Howells, Coral Ann. The Cambridge companion to Margaret Atwood. Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, cop. 2006.
Hunter, Adrian, The Cambridge introduction to the short story in English. Cambridge; New York: Cambridge University Press, 2007.
Iftekharrudin, Farhat (Ed). Postmodern approaches to the short story. Westport: Praeger, 2003.
Ingman, Heather. A history of the Irish short story. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
Kobler, J.F. Katherine Mansfield: a study of the short fiction. Boston: Twayne Publishers, 1990.
Lamb, Robert Paul. Art matters: Hemingway, craft, and the creation of the modern short story. Baton Rouge: Louisiana State University
Press, cop. 2010.
Levine, Stuart and Susan Levine (Eds.). The Short fiction of Edgar Allan Poe: an annotated edition. Urbana: University of Illinois Press,
1990.
Lohafer, Susan and Jo Ellyn Clarey (Eds.) Short story theory at a crossroads. Baton Rouge: Lousiana State University Press, cop. 1989.
Malcolm, C.A. & D. Malcolm (Eds.) A Companion to the British and Irish Short Story. Oxford: Wiley-Blackwell, 2008.
May, Charles. E. Edgar Allan Poe: a study of the short fiction. New York: Twayne, cop. 1991.
May, Charles E. The Short story: the reality of artifice. New York: Twayne, cop. 1995.
Reid, Ian. The Short story. London: Routledge, cop. 1991.
Stevick, Philip (Ed). The American short story: 1900-1945: a critical history. Boston : Twayne, 1984.
Storey, Michael L. Representing the troubles in Irish short fiction. Washington, D.C.: Catholic University of America Press, cop. 2004.
BIBLIOGRAF脥A EN LA WEB
H眉hn, Peter et al. (eds.): The Living Handbook of Narratology. Hamburg: Hamburg University. URL =
MLA Academic Style Manual:
CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CG1, CG8 de la Memoria Verificada.
Conocimiento de los rasgos ling眉铆sticos y tem谩ticos de la literatura inglesa, irlandesa y norteamericana de los siglos XIX y XX.
Manejo del vocabulario cr铆tico necesario para el an谩lisis oral y escrito de la narrativa breve.
Capacidad de organizar, expresar y resumir ideas en ingl茅s.
Clases expositivas introductorias alternan con seminarios para analizar las narraciones breves y su contexto.
Se espera del alumnado la asistencia tanto a las clases expositivas como a los seminarios, as铆 como la participaci贸n en clase para el an谩lisis de los relatos cortos.
El alumnado har谩 una presentaci贸n oral final.
Uso del Campus Virtual de la 奇趣腾讯分分彩 para avisos y material de lectura.
Primera convocatoria:
Examen final: 70% de la calificaci贸n final.
Tareas: 30% de la nota final. Una presentaci贸n oral (10%) y participaci贸n en clase (20%). IMPORTANTE: El alumnado deber谩 aprobar el examen final para poder hacer la media con la calificaci贸n en Tareas.
Segunda convocatoria (junio):
La nota de las tareas y participaci贸n en clase se mantendr谩 para la segunda oportunidad. El alumnado que no particip贸 en estas actividades durante el curso perder谩 el 30% correspondiente de la nota final.
El alumnado dispensado de asistencia ser谩 evaluado con un examen final cuya nota constituir谩 el 100% de la calificaci贸n final.
El alumnado en situaci贸n de demostrar que tiene una incompatibilidad horaria o que repite curso puede elegir, antes del 15 de Octubre, si desea ser evaluado con un examen final que contar谩 100% de su nota final o si prefiere la evaluaci贸n normal de 70% (examen final) y 30% (tareas y participaci贸n en clase). La persona que repite o curso puede conservar la nota obtenida en las tareas del curso anterior.
Los textos literarios se deben leer en ingl茅s y los ex谩menes y tareas deben escribirse tambi茅n en ingl茅s. El uso correcto de la lengua inglesa se tendr谩 en cuenta en la evaluaci贸n.
En los casos de conducta fraudulenta en ejercicios y ex谩menes, ser谩 de aplicaci贸n la "Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns" de la 奇趣腾讯分分彩.
Tiempo de estudio estimado (preparaci贸n de la docencia interactiva, lectura de los textos obligatorios, tutor铆as y preparaci贸n de ex谩menes): 99 HORAS
Se advierte del car谩cter OPCIONAL del curso, por lo que el alumnado calibrar谩 todos los aspectos del programa y de los horarios ANTES de matricularse en 茅l.
La lectura de los textos asignados es obligatoria antes de la celebraci贸n de la clase.
La asistencia a clases y seminarios y la participaci贸n en las actividades programadas son obligatoria, a menos que la ausencia justificada sea autorizada por la profesora o el Decanato.
Atendiendo al art铆culo 9.2.a del Estatuto del Estudiante de la 奇趣腾讯分分彩 y al art铆culo 36 de la Ley Org谩nica del Sistema Universitario, en las clases expositivas e interactivas no est谩 autorizado el uso de dispositivos electr贸nicos (tel茅fonos m贸viles, tablets, ordenadores, etc.) salvo cuando lo autorice expresamente la profesora.
Manuela Palacios Gonzalez
Coordinador/a- Departamento
- Filolog铆a Inglesa y Alemana
- 脕谤别补
- Filolog铆a Inglesa
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881811892
- Correo electr贸nico
- manuela.palacios [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidad
Irene Lens Fern谩ndez
- Departamento
- Filolog铆a Inglesa y Alemana
- 脕谤别补
- Filolog铆a Inglesa
- Correo electr贸nico
- irene.lens.fernandez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral Ministerio
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | 滨苍驳濒茅蝉 | C03 |
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | 滨苍驳濒茅蝉 | C03 |
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_01 | 滨苍驳濒茅蝉 | C06 |
| 10.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | D06 |
| 10.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D06 |
| 10.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D06 |
| 10.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIS_01 | D06 |