Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Horas de Tutor铆as: 3
Clase Expositiva: 12
Clase Interactiva: 9
Total: 24
Lenguas de uso
Castellano, Gallego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Ciencias de la Comunicaci贸n
脕谤别补蝉:
Periodismo
Centro
Facultad de Ciencias de la Comunicaci贸n
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
1. Estudio y an谩lisis del contexto medi谩tico actual: incidencia en la producci贸n, el tratamiento informativo y el consumo de informaci贸n.
2. An谩lisis de los condicionantes estructurales y tecnol贸gicos que afectan al dise帽o de la informaci贸n.
3. An谩lisis de los efectos de la convergencia medi谩tica en los procesos informativos y las nuevas plataformas.
4. Ideaci贸n y planificaci贸n de proyectos en los nuevos escenarios informativos.
CONTENIDOS TE脫RICOS:
Tema 1. Convergencia medi谩tica
- Convergencia tecnol贸gica
- 滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍 transmedia
- Storytelling
Tema 2. Nuevos formatos y plataformas digitales
- Innovaci贸n en estructuras, g茅neros y narrativas
- Adaptaci贸n a redes y plataformas sociales
Tema 3. Impacto de la automatizaci贸n y la virtualidad en el periodismo
- Fundamentos y casos de periodismo robot
- Fundamentos y casos de periodismo virtual
Tema 4. Periodismo modular: hacia una mayor flexibilidad y personalizaci贸n de la informaci贸n
- Modularidad y descomposici贸n de contenidos
- Adaptabilidad y personalizaci贸n de la informaci贸n
- Casos de periodismo modular
CONTENIDOS PR脕CTICOS:
An谩lisis de productos que respondan a las caracter铆sticas de los contenidos incluidos en el temario para conocer las particularidades de la oferta que existe en las plataformas que integran los nuevos escenarios informativos.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
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BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
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CON.1 - Comprender las caracter铆sticas del periodismo multimedia y sus retos actuales.
CON.2 - Conocer los principios y las t茅cnicas de an谩lisis y de elaboraci贸n de productos period铆sticos multimedia.
HAB.5 - Analizar productos, estrategias y proyectos period铆sticos del ecosistema comunicativo digital.
COM.1 - Seleccionar, jerarquizar y aplicar los conocimientos sobre periodismo multimedia y sus innovaciones en el 谩mbito profesional para elaborar argumentos sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica o 茅tica.
COM.5 - Aplicar los conocimientos y las habilidades adquiridas de una forma profesional y 茅tica en el 谩mbito de la Comunicaci贸n, teniendo como referente los principios y valores democr谩ticos y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
En las clases expositivas se combinar谩n:
- Clases magistrales: sesiones expositivas impartidas por el docente.
- Estudios de casos: an谩lisis y exposici贸n de medios, productos, estrategias o proyectos de referencia en el contexto de la materia.
- Debate: discusi贸n organizada sobre un tema o pregunta.
En las clases interactivas se emplear谩n las siguientes metodolog铆as:
- Pr谩cticas aula inform谩tica: sesi贸n interactiva y grupal en un entorno equipado con ordenadores.
- Aprendizaje basado en proyectos: programaci贸n dise帽ada a partir de tareas sucesivas en un proceso que concluye con un producto final.
El sistema de evaluaci贸n ser谩 el siguiente:
- Examen tipo test: 25% de la nota final.
- Actividades de evaluaci贸n continua (participaci贸n en clase): 25%.
- Ejercicio pr谩ctico (proyecto final): 50% de la nota final.
鈥� En el caso del alumnado no apto en la primera oportunidad, en la segunda se establecer谩 una prueba final 100%. En ning煤n caso se conservar谩 calificaci贸n alguna para otro curso acad茅mico.
鈥� En el caso de plagio o uso indebido de las tecnolog铆as en la realizaci贸n de tareas o pruebas: 鈥淧ara los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones鈥�.
鈥� De acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la 奇趣腾讯分分彩 para los estudios de Grado y 惭谩蝉迟别谤 (art. 5.2), la mera asistencia, as铆 como la participaci贸n en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, ser谩n objeto de evaluaci贸n y, por consiguiente, la nota final del estudiante que los cumplimente en ning煤n caso ser谩 de 鈥楴o Presentado鈥�.
鈥� R茅gimen para el alumnado con exenci贸n de docencia:
- La parte expositiva de la asignatura se evaluar谩 mediante un examen (50 % de la calificaci贸n final).
- La parte interactiva se evaluar谩 mediante la presentaci贸n de un proyecto (50 % de la calificaci贸n final) elaborado seg煤n las pautas facilitadas por el profesorado. La presentaci贸n se realizar谩 a continuaci贸n del examen en la fecha oficial establecida.
- Docencia te贸rica 12 horas.
- Docencia interactiva laboratorio/aula inform谩tica: 9 horas.
- Tutorizaci贸n en grupo reducido: 3 horas.
- Pruebas de evaluaci贸n: 3 horas.
- Trabajo personal del alumnado: 48 horas.
Seguimiento de los diferentes soportes y plataformas que ofrecen contenidos informativos novedosos, lectura de las referencias bibliogr谩ficas que constan en el programa de la asignatura y del material de apoyo que se facilitar谩 en clase para completar las explicaciones te贸ricas.
Alberto Quian Pampin
Coordinador/a- Departamento
- Ciencias de la Comunicaci贸n
- 脕谤别补
- Periodismo
- Correo electr贸nico
- alberto.quian [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Ayudante Doctor LOU
| Lunes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| 16:00-20:15 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |
| Martes | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| 16:00-20:15 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |
| 惭颈茅谤肠辞濒别蝉 | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| 16:00-20:15 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |
| Jueves | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| 16:00-20:15 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |
| Viernes | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Gallego | Aula 6 |
| 16:00-20:15 | Laboratorio 1 | Gallego | Aula de Informatica 3 |
| 21.05.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 0 |
| 27.06.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Aula 0 |