ECTS credits ECTS credits: 3
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 51 Hours of tutorials: 3 Expository Class: 9 Interactive Classroom: 12 Total: 75
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary subject Master鈥檚 Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: External department linked to the degrees, Zoology, Genetics and Physical Anthropology
Areas: 脕rea externa M.U en Biolog铆a Marina, Zoology
Center Faculty of Biology
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
Formar al alumno en los principios b谩sicos de la Biolog铆a de la Conservaci贸n, proporcion谩ndole herramientas de conocimiento que le permitan la resoluci贸n de casos pr谩cticos relativos al ambiente marino
1 Introducci贸n a la biolog铆a de la Conservaci贸n. Qu茅 es y c贸mo surge la disciplina. Biodiversidad marina.
2 Diversidad en el medio marino. 2.1. Historia y estado actual del conocimiento. 2.2. Medios pel谩gico y bent贸nico. 2.3. Los medios estuarinos.
3 Especies amenazadas. Extinciones. 3.1. Definiciones. 3.2. Patrones temporales de biodiversidad. 3.3. Desarrollo humano y extinciones. 3.4. Medio acu谩tico: estado actual y estimaci贸n de tasas de extinci贸n.
4 Sobreexplotaci贸n de recursos. 4.1. Explotaci贸n de recursos naturales vs sostenibilidad. 4.2 Medio marino: Evoluci贸n, estado actual y tendencia de las pesquer铆as mundiales. 4.3. Efectos ecol贸gicos de la pesca: 4.3.1. Efectos directos sobre especies objetivo. 4.3.2. Efectos directos sobre especies no objetivo: Descartes. Pesca accidental (by catch). 4.3.3. Efectos sobre los ecosistemas: Alteraci贸n f铆sica de los fondos. Efecto de cascada tr贸fica: fishing down. 4.4. Teor铆a biol贸gica de la explotaci贸n sostenible y modelos de gesti贸n de las pesquer铆as: Modelos de producci贸n vs gesti贸n ecosist茅mica de las pesquer铆as. 4.5. Las reservas marinas como herramienta de gesti贸n pesquera: Reservas marinas de inter茅s pesquero en Galicia: Os mi帽arzos.
5 Especies invasoras. A qu茅 llamamos especies invasoras. Efectos sobre el ambiente. V铆as de introducci贸n de invasoras en el medio marino. Cat谩logo Espa帽ol de Especies Invasoras.
6 Cambio clim谩tico. Concepto. Cambios observados en los 煤ltimos 100 a帽os. Cambio clim谩tico en Galicia. Cambios en el medio f铆sico y bi贸tico.
7 El parasitismo en el medio marino. 7.1. Sistema par谩sito/hospedador: Ciclos biol贸gicos y especificidad. 7.2. Ciclos biol贸gicos y transmisi贸n de los par谩sitos marinos. 7.3. Ecoparasitolog铆a.
8 La biodiversidad parasitaria. 8.1. Principales grupos par谩sitos presentes en el medio marino. 8.2. T茅cnicas de preparaci贸n, conservaci贸n e identificaci贸n de par谩sitos marinos.
9 Parasitismo y Conservaci贸n. 9.1. Din谩mica de poblaciones par谩sito-hospedador: regulaci贸n poblacional de par谩sitos y hospedadores. 9.1.1. Mortalidades masivas. 9.1.2. Par谩sitos y control biol贸gico.
9.2. Par谩sitos como biomarcadores.
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Competencias espec铆ficas
Conocimiento de la diversidad de los organismos vivos en los ecosistemas marinos, su diversidad gen茅tica y sus estrategias adaptativas.
Conocimiento y comprensi贸n de la importancia de las interacciones de los organismos marinos y su h谩bitat.
Comprensi贸n del funcionamiento de los ecosistemas marinos y costeros a nivel de poblaciones, comunidades y ecosistemas.
Conocimiento de la problem谩tica y los principios de la sostenibilidad en relaci贸n con la utilizaci贸n y explotaci贸n del medio marino.
Conocimiento de la aplicaci贸n de t茅cnicas asociadas a la evaluaci贸n de poblaciones.
鈥 B煤squeda y utilizaci贸n de informaci贸n cient铆fica, capacidad para el trabajo en grupo, desarrollo de las capacidades de redacci贸n de trabajo cient铆fico, capacidad de trabajo en grupo y capacidad de exposici贸n en p煤blico
Clase magistral. El alumno recibe los contenidos y conceptos esenciales para una correcta comprensi贸n de la materia
Orientaci贸n en la elaboraci贸n del trabajo y resoluci贸n de dudas . El profesor orienta al alumno en el proceso de elaboraci贸n del trabajo y resuelve las consultas acerca de la materia impartida.
Descripci贸n Calificaci贸n (% sobre nota final)
Examen escrito sobre la materia impartida 100
TRABAJO PRESENCIAL EN AULA HORAS TRABAJO INDIVIDUAL O EN GRUPO HORAS
Clases magistrales 20 Estudio individual 53
Tutor铆as obligatorias 1
Realizaci贸n de examen 1
TRABAJO EN AULA 22 TRABAJO PERSONAL 53
RECOMENDACIONES PARA EL ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
鈥 Asistencia a todas las actividades docentes.
鈥 Consulta de la bibliograf铆a recomendada.
鈥 Hacer uso frecuente de las tutor铆as para cualquier tipo de cuesti贸n relacionada con la materia
PLAN DE CONTINXENCIA:
En previsi贸n de posibles continxencias derivadas da pandemia covid-19, cont茅mplanse as seguintes adaptaci贸ns:
Escenario 2. Distanciamento; restrici贸ns parciais 谩 presencialidade.
Metodolox铆a: As clases ser谩n telem谩ticas a traves de MS Teams, salvo as practicas que poderan, desenvolvendose en pequenos grupos..
Avaliaci贸n: Poderase realizar unha avaliaci贸n continua mediante tarefas e exame pola plataforma Moodle (奇趣腾讯分分彩 virtual).
- A comunicaci贸n co alumnado ser谩 a trav茅s das plataformas MS Teams, Moodle y email
Escenario 3. Peche das instalaci贸ns
Metodolox铆a: As clases ser谩n telem谩ticas a trav茅s de MS Teams
Avaliaci贸n: Poderase realizar unha avaliaci贸n continua mediante tarefas e examepola plataforma Moodle (奇趣腾讯分分彩 virtual).
- A comunicaci贸n co alumnado ser谩 a trav茅s das plataformas MS Teams, Moodle y email.
Jesus Dominguez Conde
- Department
- Zoology, Genetics and Physical Anthropology
- Area
- Zoology
- Phone
- 881813268
- jesus.dominguez [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Videoconference Classroom. Sir David Attenborough |
| Wednesday | |||
| 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Videoconference Classroom. Sir David Attenborough |
| 02.26.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Videoconference Classroom. Sir David Attenborough |
| 06.25.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Videoconference Classroom. Sir David Attenborough |