Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 51
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Ciencias da Comunicaci贸n
脕谤别补蝉:
Comunicaci贸n Audiovisual e Publicidade
Centro
Facultade de Ciencias da Comunicaci贸n
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
1. Estudo e capacitaci贸n para a utilizaci贸n das tecnolox铆as de produci贸n, edici贸n e distribuci贸n de produtos de car谩cter xornal铆stico en todas as xanelas de difusi贸n informativa.
2. An谩lise das tecnolox铆as dixitais para xornalismo e o seu uso en funci贸n da especificidade de cada x茅nero informativo e das s煤as rutinas produtivas.
3. Estudo das t茅cnicas e procesos de difusi贸n da informaci贸n en soportes e medios de comunicaci贸n.
4. An谩lise das tipolox铆as e modelos de publicaci贸ns. Variables tecnol贸xicas e de linguaxe en prensa, radio, televisi贸n e Internet.
5. An谩lise das t茅cnicas de captura, edici贸n e publicaci贸n audiovisual e multimedia.
CONTIDOS TE脫RICOS
TEMA 1. A c谩mara de cine e a c谩mara de TV
1.1. Introduci贸n. Alimentaci贸n
1.2. Conexionado de v铆deo
1.3. Soportes de c谩mara
1.4. 脫ptica
1.5. Foco
1.6. Iris
1.7. Servos
1.8. Corpo
1.9. Filtros
TEMA 2. Iluminaci贸n
2.1. Luz natural versus luz artificial
2.2. Intensidade
2.3. Medidas
2.4. Relaci贸ns
2.5. Conversi贸n de fontes luminosas
2.6. Direcci贸n da luz
2.7. Incidente e reflectida
2.8. Fontes de iluminaci贸n
TEMA 3. Tecnolox铆a do son
3.1. Micr贸fonos
3.2. Mesa de mesturas de audio
3.3. Amplificadores
3.4. Monitorizaci贸n
3.5. Caixas ac煤sticas
3.6. Procesadores de son
3.7. Sistemas de rexistro sonoro
3.8. Conexionado de audio
TEMA 4. Edici贸n e montaxe
4.1. Tecnolox铆a inform谩tica aplicada 谩 posproduci贸n
4.2. O ordenador persoal
4.3. Unidade central
4.4. Perif茅ricos
4.5. Hardware/Software
4.6. Formatos de gravaci贸n audio/v铆deo
4.7. Imaxe fixa
4.8. Imaxe en movemento
4.9. Son
4.10. Aplicaci贸ns
4.11. Gr谩ficas
4.12. Aplicaci贸ns de edici贸n. Media Composer, Premiere Pro, outras.
TEMA 5. Xornalismo impreso
5.1. Tecnolox铆as para o dese帽o e maquetaci贸n
5.2. Tecnolox铆as para redacci贸n e edici贸n
5.3. Tecnolox铆as para imaxe en prensa: fotograf铆a, gr谩ficos e ilustraci贸ns
5.4. Impresi贸n
TEMA 6. Xornalismo na web
6.1. Internet como metamedio
6.2. Redes sociais: centralizadas vs descentralizadas
6.3. Sistemas de xesti贸n de contidos
6.4. Streaming e edici贸n de audio e v铆deo
6.5. Fotograf铆a para a Web
6.6. Mapas, li帽as de tempo, infograf铆as interactivas e gr谩ficos animados
6.7. Feed, RSS, newsletters
TEMA 7. Tecnolox铆as emerxentes
7.1. Periodismo m贸bil
7.2. Periodismo robot
7.3. Periodismo dron
7.4. Intelixencia artificial xerativa
7.5. Periodismo inmersivo
7.6. Audio 360
7.7. Internet das cousas e periodismo
7.8. Blockchain e periodismo
7.9. Criptograf铆a para protexer a xornalistas e fontes
CONTIDOS PR脕CTICOS
-Manipulaci贸n e experimentaci贸n con distintas tecnolox铆as descritas no temario te贸rico.
-Realizaci贸n dun proxecto final en grupo consistente na realizaci贸n dunha peza que debe integrar a aplicaci贸n de diversas tecnolox铆as e t茅cnicas de produci贸n.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
Alten, S R. (2008). El sonido en los medios audiovisuales. Andoain: Escuela de Cine y V铆deo.
Asange, J. (2013). Cypherpunks: la libertad y el futuro de internet. Madrid: Deusto.
Cortada, J.W. (2005). Uses of Computing in Print Media Industries: Book Publishing, Newspapers, Magazines. En The Digital Hand: Volume II: How Computers Changed the Work of American Financial, Telecommunications, Media, and Entertainment Industries, pp. 293鈥�335.
Fern谩ndez Barrero, A. (2008). El periodismo que vuela: Drones, 3D, Smartphones y robots, tecnolog铆as emergentes para la profesi贸n period铆stica. Sevilla: F茅nix Editora.
Hamm, A. (2022). New Objects, New Boundaries: How the "Journalism of Things" Reconfigures Collaborative Arrangements, Audience Relations and Knowledge-Based Empowerment. Digital Journalism p. 1-20. .
Marqu茅s Pascual, J. & Sintes Olivella, M. (2020). Blockchain y Periodismo: c贸mo la cadena de bloques cambiar谩 a los media. Barcelona: Editorial UOC.
Millerson, G. (2002). Realizaci贸n y Producci贸n en Televisi贸n. Madrid: IORTV.
Molero, E. (2001). Sistemas de Radio y TV. Madrid: McGraw-Hill Interamericana de Espa帽a.
Moreno, R. (2008). Avid: edici贸n de video. Madrid: Anaya Multimedia.
Pareja Carrascal, E. (2005). Tecnolog铆a actual de televisi贸n. Madrid: Instituto Oficial de Radio Televisi贸n.
Quian, A. (2022). Civilizaci贸n Hacker. Madrid: Anaya Multimedia.
Staten, G. (2009). Edici贸n de video con Avid. Madrid: Anaya Multimedia.
Shufflebottom, R. (2005). Edici贸n de V铆deo con Avid: media composer, siymphony, Xpresss. Andoain: Escuela de Cine y V铆deo.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
Fern谩ndez Casado, J. L.; Nohales Escribano, T. (1999). Postproducci贸n Digital. Andoain: Escuela de Cine y v铆deo.
HACKASTORY. Hackastory tools: .
Millerson, G. (1994). Iluminaci贸n para televisi贸n y cine. Madrid: Instituto RTVE.
Reilley, M. Journalist鈥檚 toolbox. Society of Professional Journalists: .
Samuelson, D. (2002). El Manual t茅cnico del cine. Andoain: Escuela de Cine y V铆deo.
Torin, E. (1998). Tecnolog铆a Audiovisual. Madrid: Editorial S铆ntesis.
CON.4 - Examinar o impacto das tecnolox铆as no 谩mbito da comunicaci贸n e nos profesionais.
HAB.3 - Manexar os medios, as tecnolox铆as, as ferramentas e as plataformas actuais para o desenvolvemento da actividade xornal铆stica.
COM.5 - Elixir e aplicar con criterio co帽ecementos e habilidades que alimenten o desenvolvemento das capacidades creativas, a iniciativa e o esp铆rito emprendedor.
COM.6 - Aplicar os co帽ecementos e as habilidades adquiridas dunha forma profesional e 茅tica no 谩mbito da Comunicaci贸n, tendo como referente os principios e valores democr谩ticos e os Obxectivos de Desenvolvemento Sostible.
Clases maxistrais e aprendizaxe baseada en proxectos.
Probas de co帽ecementos: 30%
Actividades de avaliaci贸n continua: 20%
Pr谩cticas experimentais: 50%
O sistema de avaliaci贸n contempla que 茅 imprescindible ter aprobada a parte te贸rica e a parte pr谩ctica para superar a materia.
No caso de plaxio ou uso indebido das tecnolox铆as na realizaci贸n das tarefas ou probas: "Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n das cualificaci贸ns".
De acordo coa normativa de permanencia vixente na 奇趣腾讯分分彩 para os estudantes de Grao e 惭谩蝉迟别谤 (art. 5.2), a mera asistencia, as铆 como a participaci贸n en calquera das actividades realizadas nas clases interactivas, ser谩n obxecto de avaliaci贸n e, por conseguinte, a nota final do/a estudante que os realice en ning煤n caso ser谩 de "Non presentado".
Nesta materia non se pode eximir a asistencia 谩s clases interactivas porque require exercicios individuais e/ou en grupo que implican a utilizaci贸n de material t茅cnico da facultade e a colaboraci贸n entre varios alumnos, as铆 como a presenza na aula do profesor para comprobar a s煤a evoluci贸n. Ademais, 茅 necesaria a utilizaci贸n dos espazos espec铆ficos da facultade onde se imparten os laboratorios.
Docencia te贸rica: 24 horas
Docencia interactiva laboratorio/aula de inform谩tica: 24 horas
Titorizaci贸n en grupo reducido: 3 horas
Probas de avaliaci贸n: 3 horas
Traballo persoal do alumnado: 96 horas
Recom茅ndase o traballo continuo ao longo de todo o curso. Non se trata s贸 da adquisici贸n de co帽ecementos. Tam茅n son importantes as actitudes e habilidades que s贸 se obter谩n cun seguimento continuo.
Do mesmo xeito, 茅 recomendable que o alumnado interiorice os conceptos te贸ricos para poder aplicalos nas sesi贸ns de laboratorio.
Finalmente, recom茅ndase o seguimento da aplicaci贸n de novas tecnolox铆as en medios xornal铆sticos mediante a exploraci贸n destes, a consulta de noticias relacionadas coa innovaci贸n tecnol贸xica aplicada a medios informativos e, especialmente, de fontes especializadas, e facer uso das horas de titor铆as.
Martin Vaz Alvarez
- Departamento
- Ciencias da Comunicaci贸n
- 脕谤别补
- Comunicaci贸n Audiovisual e Publicidade
- Correo electr贸nico
- martin.vaz.alvarez [at] usc.gal
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Axudante Doutor LOSU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 1 |
| Xoves | |||
| 10:00-11:00 | Expositivo 1 | Galego | Aula 1 |
| 02.06.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 3 |
| 02.06.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 4 |
| 01.07.2025 10:00-14:00 | Expositivo 1 | Aula 1 |