Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 95
Horas de Titor铆as: 5
Clase Expositiva: 35
Clase Interactiva: 15
Total: 150
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Dereito P煤blico Especial e da Empresa
脕谤别补蝉:
Dereito Penal
Centro
Facultade de Dereito
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
O obxectivo da materia "Introduci贸n 谩 criminolog铆a" 茅, principalmente, que os alumnos tomen co帽ecemento dos conceptos fundamentais da Criminolog铆a, as铆 como dos m茅todos e t茅cnicas necesarios para a pr谩ctica criminol贸gica. O 谩mbito da Criminolog铆a, polo seu car谩cter multidisciplinar e a s煤a atenci贸n aos dous principais protagonistas do delito, 茅 moi propicio para reflexionar sobre o significado global dos fen贸menos delituosos, superando as visi贸ns parciais e simplistas, as铆 como sobre os factores e causas que son as responsables da s煤a aparici贸n.
1. Concepto e funci贸ns da Criminolog铆a.
2. Relaci贸ns da Criminolog铆a con outras disciplinas (Psicolog铆a, Sociolog铆a, Educaci贸n e Dereito). Criminolox铆a e criminal铆stica.
3. Delito, delincuente e v铆tima.
4. Concepto criminol贸xico e xur铆dico-penal de delito.
5. As causas e control do delito.
6. Principio de reacci贸n social e teor铆a da pena.
7. Prevenci贸n e respostas non punitivas.
8. O delincuente.
9. A v铆tima.
10. Victimolog铆a, pol铆tica criminal e sistema legal.
11. Control social
GARC脥A-PABLOS DE MOLINA: Criminolog铆a. Unha Introduci贸n aos seus fundamentos te贸ricos, Tirant o Blanch, Valencia, 2013 (7陋 ed.).
GARC脥A-PABLOS DE MOLINA: Tratado de Criminolog铆a, Tirant o Blanch, Valencia, 2014 (5陋 ed.).
GARRIDO GENOV脡S, STANGELAND, REDONDO ILLESCAS: Principios de Criminolog铆a, Tirant o Blanch, Valencia, 2013 (4陋 ed.).
HASSEMER, MU脩OZ CONDE: Introduci贸n 谩 Criminolog铆a e 谩 pol铆tica criminal, Tirant o Blanch, Valencia, 2012.
Capacidade para utilizar os co帽ecementos que conforman a Criminolog铆a como disciplina cient铆fica e para identificar e desenvolver un conxunto de estratexias de investigaci贸n de metodolox铆a cuantitativa e cualitativa, tanto nos 谩mbitos b谩sicos, como nos aplicados.
Capacidade para reunir, interpretar e sintetizar datos e informaci贸ns (en particular a trav茅s da rede inform谩tica), dentro da s煤a 谩rea de estudo.
Capacidade para transmitir informaci贸n, ideas, problemas e soluci贸ns a un p煤blico tanto especializado como non especializado, utilizando unha linguaxe (xur铆dico, m茅dico, psicol贸xico, sociol贸xico e t茅cnico) correcto.
Capacidade de an谩lise e de s铆ntese, para adquirir unha visi贸n global dos problemas e para aplicar os co帽ecementos 谩 pr谩ctica.
Capacidade para tomar decisi贸ns e de adaptaci贸n a novas situaci贸ns.
Capacidade para colaborar cos demais e relacionarse, tanto con profesionais das diversas facetas da actividade criminol贸gica, como dentro de equipos interdisciplinares e multiculturales.
Capacidade para reflexionar de xeito cr铆tico e constructiva e para argumentar e expresarse organizada e razonadamente.
Reco帽ecemento da diversidad e da multiculturalidad.
Adaptaci贸n a novas situaci贸ns
Liderado
Motivaci贸n pola calidade e a excelencia profesional
Sensibilidade cara a temas da realidade social, econ贸mica e ambiental
Esp铆rito de superaci贸n
Capacidade para identificar e comprender cuesti贸ns relativas aos dereitos fundamentais de quen son obxecto dun procedemento penal, as铆 como, en xeral, de quen se ven afectados polas respostas ante o delito e a desviaci贸n
Comprensi贸n b谩sica da organizaci贸n, estrutura e funcionamento do sistema de ejecuci贸n penitenciaria e das medidas alternativas, as铆 como dos m茅todos e estratexias necesarios para a consecuci贸n da reinserci贸n social dos penados e a reduci贸n dos efectos perniciosos da prisi贸n
Competencia para proporcionarlle ao xu铆z co帽ecementos cient铆ficos sobre os sucesos delituosos enjuiciados, a personalidade do autor, os factores crimin贸genos existentes e o tipo de resposta aplicable, todo iso da man dun correcto emprego dos conceptos e as teor铆as criminol贸gicas, as铆 como para efectuar tarefas de asesoramiento en relaci贸n coa interpretaci贸n dos informes forenses
Adquirir os co帽ecementos necesarios para solicitar, interpretar e abordar con rigor cient铆fico os diversos tipos de informes ou pericias m茅dico-legais
A aprendizaxe desta l茅vase a cabo por medio da comprensi贸n e asimilaci贸n dos seus conceptos b谩sicos, tal e como aparecen desgranados no programa. Para iso, optarase por unha explicaci贸n 谩xil e participativa. As clases pr谩cticas revisten unha especial importancia. Nelas po帽eranse numerosos casos e exemplos, que facilitar谩n o desenvolvemento da capacidade argumentativa e de cr铆tica dos alumnos e permitiranlles evaluar, por si mesmos, o grado de comprensi贸n do contido que van alcanzando. Empregaranse medios audiovisuales e recomendaranse lecturas especializadas.
Para poder presentarse ao exame da parte te贸rica, os alumnos deben asistir polo menos ao 80% das clases te贸ricas nas que o profesor decida controlar a asistencia.
O exame, que supor谩 un 90% da nota final, consistir谩 nunha proba obxectiva (tipo test ou con preguntas de desenvolvemento) sobre temas ou cuesti贸ns pertencentes ao programa da asignatura. Para superalo, o alumno deber谩 obter, como m铆nimo, unha nota de 4,5 puntos sobre 9 puntos, 茅 dicir, un 5 sobre 10. 脡 preciso, por tanto, aprobar o exame para que sexa posible sumar a nota da parte interactiva. Nas probas tipo test, o profesor poder谩 introducir un 铆ndice de correcci贸n da puntuaci贸n final relacionado co n煤mero de respostas incorrectas.
As actividades pr谩cticas, que se realizar谩n ao longo do curso nas clases interactivas, supor谩n un 10% da nota final. Para calificalas, teranse en conta os seguintes criterios: a) asistencia do alumno e participaci贸n activa en clase; e traballos orais e escritos encargados polo profesor. Ditas actividades s贸 poder谩n ser presentadas si se asiste a clase de xeito regular. En caso contrario, non ser谩n avaliadas nin tidas en conta para a calificaci贸n da materia.
PERMANENCIA E EXENCI脫N DE DOCENCIA
A efectos da normativa de permanencia na 奇趣腾讯分分彩 ent茅ndese que a 煤nica actividade evaluable 茅 o exame. O r茅xime para o alumnado con exenci贸n de docencia consistir谩 na realizaci贸n dun traballo acad茅mico, sobre un tema que ser谩 encargado polos profesores, que substituir谩 as actividades que esixen a presenza f铆sica no aula e representar谩 un 10 % da nota final.
- Docencia expositiva: 35 horas (presencialidad 100%)
- Docencia interactiva: 15 horas (presencialidad 100%)
- Tutor铆as en grupo reducido: 5 horas (presencialidad 100%)
-Actividades individuais e/ou grupales de estudo e traballo (guiadas e non guiadas): 85 horas (presencialidad 50%)
- Asistencia a conferencias: 10 horas (presencialidad 100%)
Recom茅ndase, para a asimilaci贸n da materia, un estudo diario da disciplina, o uso das tutor铆as e o emprego dos materiais did谩cticos complementarios.
O calendario de titor铆as se fixar谩 ao comezo de curso.
Gumersindo Guinarte Cabada
Coordinador/a- Departamento
- Dereito P煤blico Especial e da Empresa
- 脕谤别补
- Dereito Penal
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814684
- Correo electr贸nico
- gumersindo.guinarte [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Castro Corredoira
- Departamento
- Dereito P煤blico Especial e da Empresa
- 脕谤别补
- Dereito Penal
- Correo electr贸nico
- maria.castro.corredoira [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Axudante Doutor LOSU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-13:00 | Grupo clases expositivas | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 17 |
| 22.05.2025 10:00-12:00 | Grupo clases expositivas | Aula 4 |
| 22.05.2025 10:00-12:00 | Grupo clases expositivas | Aula 5 |
| 23.06.2025 10:00-12:00 | Grupo clases expositivas | Aula 5 |