Cr茅ditos ECTS Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 99 Horas de Titor铆as: 3 Clase Expositiva: 24 Clase Interactiva: 24 Total: 150
Linguas de uso Castel谩n, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Dereito Com煤n
脕谤别补蝉: Dereito Civil
Centro Facultade de Dereito
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补: Matriculable | 1ro curso (Si)
- Reco帽ecer as materias propias do Dereito civil e os seus principios informadores
- Comprensi贸n da realidade plurilexislativa espa帽ola en materia civil
- Iniciaci贸n no uso da linguaxe xur铆dica
- Habilidade no manexo dos textos de dereito positivo e na utilizaci贸n dos instrumentos b谩sicos de interpretaci贸n e aplicaci贸n das normas
- Capacidade de an谩lise cr铆tica das decisi贸ns xurisprudenciais e percepci贸n das orientaci贸ns actuais en relaci贸n aos problemas b谩sicos propios da disciplina
- Fomentar a sensibilidade respecto ao contexto social, econ贸mico, cient铆fico e tecnol贸xico actual
GRUPO A. (Prof陋 ANA D脥AZ MART脥NEZ)
Lecci贸n 1.
Dereito Civil: achegamento ao seu concepto e contido actual. O C贸digo Civil espa帽ol: estrutura, contido, principais reformas. A Constituci贸n de 1978 e o seu significado para o dereito civil. Evoluci贸n do Dereito civil na 茅poca post-constitucional.
Lecci贸n 2
A pluralidade dos dereitos civ铆s espa帽ois: o reco帽ecemento constitucional. Competencias das Comunidades Aut贸nomas en materia de Dereito civil. A relaci贸n entre os Dereitos civ铆s auton贸micos e o Dereito civil estatal. Breve referencia ao contido normativo vixente dos Dereitos civ铆s auton贸micos. O Dereito civil de Galicia.
Lecci贸n 3
As fontes do Dereito civil. Preceptos constitucionais sobre fontes do Dereito e T铆tulo Preliminar do C贸digo Civil. A lei como fonte do Dereito civil. A normativa e o seu valor no Dereito civil. Tratados internacionais. O costume como fonte do Dereito civil. Os principios xerais do Dereito. Xurisprudencia: concepto e valor no sistema de fontes. O ordenamento comunitario no sistema de fontes do Dereito civil espa帽ol.
Lecci贸n 4
Os l铆mites temporais das normas xur铆dicas e do Dereito transitorio. A duraci贸n da normativa: entrada en vigor e derrogaci贸n. Dereito Transitorio: retroactividade e irretroactividade da lei. L铆mites espaciais das normas xur铆dicas: especial referencia ao Dereito interrexional. A lei aplicable aos conflitos civ铆s interrexionais.
Lecci贸n 5
O proceso de aplicaci贸n do Dereito civil. Interpretaci贸n: concepto e clases. Os principios e normas sobre a interpretaci贸n doutras normas: an谩lise especial do art. 3.1潞 do C贸digo Civil. As lagoas no Dereito: integraci贸n e analox铆a. O recurso 谩 equidade na aplicaci贸n de Dereito.
Lecci贸n 6
Os efectos das normas. Desco帽ecemento da lei e erro de Dereito. Exclusi贸n voluntaria da lei aplicable. A nulidade dos actos contra 谩 lei. Fraude de lei.
A PERSOA F脥SICA
Lecci贸n 7
A capacidade xur铆dica e o seu exercicio. O estado civil. O Rexistro Civil. O comezo da personalidade: o nacemento e a protecci贸n xur铆dica do concibido. A extinci贸n da personalidade: a morte.
Lecci贸n 8
A idade e a s煤a significaci贸n xur铆dica. C贸mputo. A maior铆a de idade. O menor de idade: a s煤a protecci贸n xur铆dica. O principio favor minoris. Capacidade e responsabilidade do menor de idade. A emancipaci贸n.
Lecci贸n 9.
Protecci贸n civil de persoas con discapacidade. O sistema de apoio 谩s persoas con discapacidade e o procedemento xudicial de prestaci贸n de apoio. A protecci贸n patrimonial das persoas con discapacidade.
Lecci贸n 10
Nacionalidade: concepto e caracteres. Atribuci贸n e adquisici贸n da nacionalidade espa帽ola. Perda e recuperaci贸n da nacionalidade espa帽ola. Dobre nacionalidade. A veci帽anza civil: atribuci贸n e adquisici贸n. Incidencia da nacionalidade e veci帽anza civil na determinaci贸n do dereito civil aplicable.
Lecci贸n 11
O domicilio: concepto, funci贸n e clases. A ausencia: caracterizaci贸n xeral. A situaci贸n de ausencia de feito ou non declarada: a s煤a regulaci贸n na Lei de Dereito Civil de Galicia. A defensa dos bens do desaparecido. A ausencia legal. A declaraci贸n de falecemento.
Lecci贸n 12
Os bens e dereitos da personalidade. Especial referencia 谩 protecci贸n civil do dereito 谩 honra, 谩 intimidade persoal e 谩 imaxe. A protecci贸n de datos persoais. O nome da persoa: normas reguladoras. Dereito 谩 identidade de x茅nero e 谩 transexualidade.
A PERSOA XUR脥DICA
Lecci贸n 13
A persoa xur铆dica: concepto e clases. Responsabilidade baixo o r茅xime da persoa xur铆dica: levantamento do veo. Representaci贸n, extinci贸n e liquidaci贸n da persoa xur铆dica.
Lecci贸n 14
O dereito de asociaci贸n: o seu marco constitucional. A asociaci贸n: clases, constituci贸n, funcionamento, patrimonio e responsabilidade. Suspensi贸n e disoluci贸n da asociaci贸n. O dereito de fundaci贸n e o seu reco帽ecemento constitucional. R茅xime xur铆dico das fundaci贸ns na lexislaci贸n estatal e galega.
O SUXEITO, O OBXECTO E O TEMPO NO DEREITO CIVIL
Lecci贸n 15
O exercicio da lei e os seus l铆mites: a boa fe, o abuso da lei e a doutrina dos propios actos. O obxecto da relaci贸n xur铆dica: cousas e bens. Patrimonio: contidos e clases.
Lecci贸n 16
O tempo no Dereito civil: regras de c贸mputo. A prescrici贸n: idea xeral. A prescrici贸n extintiva: concepto, obxecto e efectos. Prazos de prescrici贸n. Interrupci贸n da prescrici贸n. A caducidade.
O NEGOCIO XUR脥DICO
Lecci贸n 17
A autonom铆a privada no Dereito civil. O negocio xur铆dico: clases e elementos. A declaraci贸n de vontade. O obxecto, a forma e a causa. Negocios simulados e fiduciarios. Invalidez e ineficacia do negocio xur铆dico. Nulidade: concepto, tipos e consecuencias. Nulidade parcial. Anulabilidade: concepto, supostos e efectos. A terminaci贸n. Revogaci贸n e resoluci贸n.
Lecci贸n 18
Representaci贸n: concepto e clases. Representaci贸n directa: o poder de representaci贸n. A extinci贸n do poder: poder irrevogable. A figura do representante sen poder. Referencia 谩 representaci贸n legal e 谩 representaci贸n org谩nica
GRUPO B (Prof.陋 ANTONIA NIETO ALONSO)
PARTE I. INTRODUCI脫N AO DEREITO CIVIL
Lecci贸n 1. O Dereito civil
1.1. O Dereito civil: aproximaci贸n ao seu concepto e contido actual
1.2. O C贸digo civil espa帽ol: estrutura, contido e valoraci贸n
1.3. A Constituci贸n de 1978 e o seu significado para o Dereito civil
1.4. A influencia dos cambios sociais e tecnol贸xicos no Dereito civil
Lecci贸n 2 . A pluralidade lexislativa en materia de Dereito civil
2.1. A pluralidade de Dereitos civ铆s espa帽ois. - A repartici贸n de competencias en materia de lexislaci贸n civil ex art. 149.1.8 CE
2.2. Desenvolvemento lexislativo dos Dereitos civ铆s auton贸micos. - O Dereito civil de Galicia
Lecci贸n 3. As fontes do Dereito civil
3.1. As fontes do Dereito: a Constituci贸n espa帽ola e as fontes do Dereito no CC e nos Dereitos civ铆s auton贸micos. Especial referencia ao Dereito civil de Galicia
3.1.1. A lei
3.1.2. O costume
3.1.3. Os principios xerais do Dereito
3.1.4. O valor da xurisprudencia
3.1.5. Os tratados internacionais
3.2. O Dereito da UE no sistema espa帽ol de fontes. Especialmente, a Directiva e o Regulamento
Lecci贸n 4. Os l铆mites temporais e espaciais das normas civ铆s
4.1. Os l铆mites temporais das normas xur铆dicas. - Retroactividade e irretroactividade das normas. - O Dereito transitorio.- O Dereito temporalmente limitado por raz贸ns excepcion谩is (Covid-19).
4.2. Os l铆mites espaciais das normas xur铆dicas: referencia ao dereito interrexional y ao Dereito internacional privado.
Lecci贸n 5. O proceso de aplicaci贸n da norma civil
5.1. O proceso de aplicaci贸n da norma civil: a interpretaci贸n. - Elementos e clases de interpretaci贸n
5.2. O proceso de aplicaci贸n da norma civil: a integraci贸n. - O recurso 谩 analox铆a.- A equidade na aplicaci贸n dasnormas.
Lecci贸n 6. Os efectos das normas
6.1. A eficacia das normas no T铆tulo preliminar do C贸digo civil
6.2. A ignorancia da lei e o erro de dereito
6.3. A exclusi贸n voluntaria da lei aplicable
6.4. A nulidade dos actos contra lei
6.5. A fraude de lei e figuras af铆ns
PARTE II. DEREITO DA PERSOA
Lecci贸n 7. A persoa f铆sica
7.1. Capacidade da persoa f铆sica.
7.2. O estado civil
7.3. O Rexistro civil. A Lei 20/2011, do 21 de xullo, do Rexistro civil
7.4. Comezo da personalidade: o nacemento. Protecci贸n xur铆dica do nasciturus: os nondum concepti. Os embri贸ns e o Dereito.
7.5. Extinci贸n da personalidade: a morte
7.6. A idade da persoa e a s煤a significaci贸n xur铆dica. O c贸mputo da idade
7.7. A maior铆a de idade e a emancipaci贸n do menor
7.8. O menor de idade: capacidade natural do menor e os dereitos do menor. O interese do menor.
br>
Lecci贸n 8. O apoio 谩s persoas con discapacidade.
8.1. As persoas con discapacidade. Referencia 谩 Convenci贸n Internacional sobre os Dereitos das Persoas con Discapacidade da ONU de 2006.
8.2. A reforma da lexislaci贸n civil e procesual para o apoio 谩s persoas con discapacidade no exercicio da s煤a capacidade xur铆dica. Principios xerais.
8.3. Medidas de apoio 谩s persoas con discapacidade
8.3.1. Medidas de apoio voluntarias: medidas preventivas e a autocuratela.
8.3.2. Medidas de apoio informais: a garda de feito.
8.3.3. Medidas xudiciais: a curatela e o defensor xudicial.
8.4. O procedemento de provisi贸n de medidas xudiciais de apoio 谩s persoas con discapacidade.
Lecci贸n 9. A nacionalidade e a veci帽anza civil
9.1. A nacionalidade
9.1.1. Concepto, significado e criterios de atribuci贸n. A proba da nacionalidade
9.1.2. Adquisici贸n da nacionalidade espa帽ola
9.1.3. Perda e recuperaci贸n da nacionalidade espa帽ola
9.1.4. A dobre nacionalidade
9.2. A veci帽anza civil
Lecci贸n 10. O domicilio, a ausencia e a declaraci贸n de falecemento
10.1. O domicilio: concepto e significado no ordenamento e en especial no 谩mbito civil
10.2. A ausencia e a ausencia declarada. A s煤a regulaci贸n na Lei de Dereito civil de Galicia
10.3. A declaraci贸n de falecemento
Lecci贸n 11. Os dereitos da personalidade
11.1. Os dereitos da personalidade: a s煤a relaci贸n cos dereitos fundamentais. Caracter铆sticas dos dereitos da personalidade
11.2. Enumeraci贸n
11.2.1. Dereito 谩 vida
11.2.2. Dereito 谩 integridade f铆sica e moral
11.2.3. Dereito 谩 identidade. O dereito ao nome. A identidade sexual: as novas orientaci贸ns sobre o sexo das persoas
11.2.4. Os dereitos 谩 liberdade. Liberdade persoal, ideol贸xica, relixiosa, de culto, liberdade de expresi贸n e liberdade de informaci贸n
11.2.5. Dereito 谩 honra, intimidade, a propia imaxe e a voz: a s煤a tutela civil. Dereito 谩 protecci贸n de datos
11.2.6. O dereito a non ser discriminado. Especial consideraci贸n 谩 discriminaci贸n por raz贸n de x茅nero
Lecci贸n 12. A persoa xur铆dica. Especial referencia 谩s asociaci贸ns e fundaci贸ns
12.1. A persoa xur铆dica: concepto e clases
12.2. A persoa xur铆dica no C贸digo civil e a lexislaci贸n espec铆fica
12.3. O dereito de asociaci贸n e o de fundaci贸n: o seu marco constitucional
12.4. R茅xime xur铆dico da asociaci贸n
12.5. R茅xime xur铆dico das fundaci贸ns. As fundaci贸ns de interese galego
Lecci贸n 13. A representaci贸n
13.1. A representaci贸n: concepto e clases
13.2. A representaci贸n voluntaria. Especial referencia aos poderes preventivos e a outras directivas anticipadas
13.2.1. O poder de representaci贸n: contido, l铆mites, exercicio e extinci贸n
13.2.2. A relaci贸n representativa
13.2.3. A figura do representante sen poder e o falsus procurator
13.2.4. A ratificaci贸n
13.3. A representaci贸n indirecta
13.4. A representaci贸n legal
PARTE III. RELACI脫N XUR脥DICA, DEREITO SUBXECTIVO E AUTONOM脥A PRIVADA
Lecci贸n 14. A relaci贸n xur铆dica
14.1. A relaci贸n xur铆dica
14.2. O dereito subxectivo
14.3. O exercicio dos dereitos e os seus l铆mites. A boa fe e o abuso do dereito
14.4. O obxecto da relaci贸n xur铆dica: cousas e bens
Lecci贸n 15. O transcurso do tempo
15.1. O tempo no Dereito civil: regras de c贸mputo
15.2. A prescrici贸n.
15.2.1. A prescrici贸n extintiva no C贸digo civil: orzamentos e fundamento
15.2.2. Obxecto da prescrici贸n extintiva
15.2.3. Comezo do prazo prescriptivo e o seu c贸mputo. Os prazos legais de prescrici贸n
15.2.4. Interrupci贸n e suspensi贸n da prescrici贸n extintiva. Renuncia 谩 prescrici贸n
15.3. A caducidade
Lecci贸n 16. O negocio xur铆dico
16.1. O negocio xur铆dico
16.1.1. A autonom铆a privada.
16.1.2. Feito e acto xur铆dico. O acto xur铆dico en sentido estrito: clasificaci贸ns e efectos. O negocio xur铆dico: concepto
16.1.3. Clasificaci贸n dos negocios
16.1.4. O negocio como acto e o negocio como norma
16.1.5. O negocio xur铆dico e a relaci贸n negocial. O obxecto, a forma e a causa do negocio xur铆dico
16.1.6. A esencia do negocio xur铆dico: vontade e declaraci贸n de vontade. O valor xur铆dico do silencio
16.2. Eficacia e ineficacia do negocio xur铆dico. Modalidades de ineficacia: nulidade, anulabilidade, rescisi贸n, revogaci贸n, resoluci贸n e desistencia
**
GRUPO C (Profas. Bel茅n Trigo Garc铆a / Marta Carballo Fidalgo)
A materia consta de tres partes:
I.- Dereito civil e ordenamento xur铆dico
- Introduci贸n ao dereito civil
- Fontes do dereito civil
- Aplicaci贸n e eficacia das normas civ铆s
II.- Dereito da persoa
- Personalidade e capacidade
- Persoa f铆sica
- Persoa xur铆dica
III.- Tr谩fico xur铆dico privado
- Relaci贸n xur铆dica e negocio xur铆dico
- Prescrici贸n e caducidade
- Representaci贸n
Recom茅ndase consultar a 脷LTIMA EDICI脫N das obras seguintes:
-ALBALADEJO GARC脥A: Derecho civil I. Edisofer.
- BERCOVITZ RODR脥GUEZ-CANO: Manual de Derecho civil. Derecho privado y Derecho de la persona. Madrid, Bercal.
- CARRASCO PERERA, Derecho Civil: introducci贸n, derecho de la persona, derecho subjetivo, derecho de propiedad, Tecnos, Madrid.
- DIEZ-PICAZO Y GULL脫N, Sistema de Derecho Civil, vol. I, Tecnos, Madrid.
- GARC脥A RUBIO, Introducci贸n al Derecho Civil, C谩lamo, Barcelona.
- LACRUZ BERDEJO; Elementos de Derecho Civil I, vol. I, vol. II y vol. III, Dykinson.
- LASARTE 脕LVAREZ, Principios de Derecho Civil, tomo I, Marcial Pons, Madrid.
- OLIVA BL脕ZQUEZ, F./V脕ZQUEZ-PASTOR JIM脡NEZ, L. (coords.), Derecho civil I. Parte General y Derecho de la persona, Ed Tirant lo Blanch, Valencia.
- OTERO CRESPO, M./ VALI脩O CES, A./P脡REZ RIVAS (Dirs.), Manual de Conceptos jur铆dicos b谩sicos, Ed. Colex, A Coru帽a, 2021.
Grupo B (Prof.陋 ANTONIA NIETO ALONSO)
Recom茅ndase a Bibliograf铆a xa sinalada e ADV脥RTESE que:
Ser谩 imprescindible para a axeitada preparaci贸n da materia que os estudantes estean en posesi贸n dun manual en calquera dos seus formatos, papel ou dixital, cando estean dispo帽ibles na Biblioteca da 奇趣腾讯分分彩 (B奇趣腾讯分分彩), o que se po帽er谩 en co帽ecemento dos alumnos oportunamente. Agora ben, de ser posible, 茅 preferente e facilita o estudo dispo帽er dun manual en papel. As铆 mesmo, 茅 necesario que o estudante dispo帽a dun C贸digo civil, dunha Lei de Dereito civil de Galicia e dunha Lei de Axuizamento Civil, en calquera formato. As profesoras facilitar谩n estes textos legais a trav茅s da Aula Virtual da 奇趣腾讯分分彩. 脡 moi recomendable, ante unha eventual situaci贸n de confinamento, que os alumnos se fagan cun manual da materia e coa devandita lexislaci贸n xa os primeiros d铆as do curso acad茅mico.
A) Competencias xerais (CX)
a) Instrumentais:
CX1.- Capacidade de comprensi贸n, an谩lise e s铆ntese
CX2.- Capacidade de organizaci贸n e planificaci贸n
CX5.- Capacidade de obtenci贸n e xesti贸n informaci贸n
CX6.- Capacidade de resoluci贸n de problemas
CX7.- Capacidade de decisi贸n
CX8.- Razoamento cr铆tico
CX9.- Compromiso 茅tico e deontol贸xico
b) Interpersoais:
CX10.- Traballo en equipo, inclu铆dos os equipos de car谩cter interdisciplinar
CX12.- Capacidade de relaci贸n interpersoal nun contexto profesional
CX13.- Reco帽ecemento da diversidade e da multiculturalidade
c) Sist茅micas:
CX14.- Aprendizaxe aut贸noma
CX15.- Adaptaci贸n a novas situaci贸ns
CX16.- Creatividade
CX17.- Liderado
CX19.- Iniciativa e esp铆ritu emprendedor
CX20.- Motivaci贸n pola calidade 谩 excelencia profesional
CX21.- Sensibilidade cara a temas da realidade social, econ贸mica e ambiental
CX22.- Esp铆ritu de superaci贸n
B) Competencias espec铆ficas (CE):
CE1.- Utilizar os principios de libertade, igualdade, xustiza e pluralismo e os valores democr谩ticos e dunha cultura de paz na interpretaci贸n do Ordenamento xur铆dico, con especial atenci贸n aos dereitos fundamentais
CE2.- Percibir o car谩cter unitario do Ordenamento xur铆dico e conseguir a necesaria visi贸n sistem谩tica e de conxunto dos problemas xur铆dicos
CE3.- Percibir a interrelaci贸n do Dereito con outras disciplinas cient铆ficas e cos problemas da sociedade
CE4.- Comprender axeitadamente os fen贸menos pol铆ticos, sociais, econ贸micos, culturais, persoais e sociol贸xicos, entre outros, consider谩ndoos na interpretaci贸n e aplicaci贸n do Dereito
CE5.- Adquirir o dominio das t茅cnicas de obtenci贸n de informaci贸n xur铆dica
CE6.- Comprender as distintas formas de creaci贸n do Dereito na s煤a evoluci贸n hist贸rica e na s煤a realidade actual
CE7.- Manexar e interpretar correctamente as distintas fontes xur铆dicas
CE8.- Adquirir a capacidade de razoamento e argumentaci贸n xur铆dica cunha conciencia cr铆tica na an谩lise do Ordenamento
CE9.- Comprender e co帽ecer as principais instituci贸ns xur铆dicas p煤blicas e privadas na s煤a x茅nese e bases conceptuais
CE11.- Adquirir a capacidade de redactar textos e expresarse oralmente nunha linguaxe flu铆da e t茅cnica, utilizando termos xur铆dicos precisos, claros e comprensibles
CE12.- Adquirir a capacidade de analizar e resolver os problemas que suscite a pr谩ctica e a aplicaci贸n do Dereito
GRUPO A (PROF陋 ANA D脥AZ MART脥NEZ)
A metodolox铆a empregada na impartici贸n da materia ven determinada pola distribuci贸n da docencia en clases expositivas -formadas por todo o grupo- e clases interactivas -para as que se crean dous subgrupos. Os dous tipos de clases ser谩n presenciais.
As clases expositivas te帽en como finalidade a transmisi贸n clara e sint茅tica das ideas fundamentais e dos conceptos b谩sicos que rexen cada un dos temas, para que o alumno dispo帽a das ferramentas esenciais que lle permitan profundar de xeito aut贸nomo. Co uso de textos legais e da xurisprudencia m谩is relevante, a clase analizar谩 os puntos m铆nimos de cada materia, co fin de promover o co帽ecemento das instituci贸ns cunha visi贸n pr谩ctica das mesmas. Destacarase a ausencia de respostas un铆vocas nas situaci贸ns xur铆dicas m谩is pol茅micas e exporanse os argumentos que sustentan as distintas teses defendibles ante os tribunais.
As clases interactivas, acumuladas ao longo de catro semanas, est谩n dirixidas ao desenvolvemento por parte do alumno, co asesoramento e orientaci贸n do profesor, de diferentes tipos de actividades, individuais e colectivas, que permitan consolidar os seus co帽ecementos te贸ricos mediante a s煤a aplicaci贸n presupostos da realidade pr谩ctica. As铆 mesmo, perm铆tennos acadar o obxectivo de potenciar a capacidade l贸xica, discursiva e comunicativa do alumno. As actividades pr谩cticas propostas ser谩n facilitadas a trav茅s da Aula Virtual e ser谩n realizadas polo alumnado durante o tempo lectivo.
O Campus Virtual -xestionado polo Centro de Tecnolox铆as da Aprendizaxe (CETA)- servir谩 de ferramenta de apoio 谩 docencia, tanto para facilitar ao alumno a consulta das principais resoluci贸ns e resoluci贸ns analizadas no transcurso das explicaci贸ns te贸ricas como para po帽er 谩 s煤a disposici贸n, coa suficiente antelaci贸n, as actividades a realizar nas aulas interactivas. Poder谩 ser utilizado como plataforma de entrega polo alumno para as actividades propostas.
GRUPO B (Prof.陋 ANTONIA NIETO ALONSO)
A ensinanza da materia div铆dese en dous grandes apartados: as clases de expositivas, nas que a profesora adquire o principal protagonismo, pero non exclusivo, e as clases interactivas, de car谩cter pr谩ctico, nas que o estudante realizar谩 e protagonizar谩 exposici贸ns p煤blicas, comentarios, discusi贸ns, exercicios e an谩lise de casos.
As clases expositivas ter谩n car谩cter presencial. A profesora explicar谩 na aula os conceptos e cuesti贸ns esenciais da materia, debendo o alumnado, posteriormente, complementar tales explicaci贸ns coa utilizaci贸n dos materiais de traballo e manuais recomendados en cada caso.
Nas clases interactivas, que tam茅n ter谩n car谩cter presencial, o alumno deber谩 demostrar a adquisici贸n ou posesi贸n de certas competencias que se pretenden avaliar na materia. O desenvolvemento das clases interactivas tentar谩 de complementar, de xeito pr谩ctico, o aprendido nas clases de tipo expositivo. Para elo, o estudante deber谩 resolver diferentes exercicios e casos, expor谩 temas e realizar谩 diferentes aportaci贸ns persoais solicitadas pola profesora. Os exercicios e casos ser谩n realizados na aula, de modo s铆ncrono.
O alumnado contar谩, como apoio complementario 谩 docencia, coa Aula Virtual da Universidade, 谩 que poder谩n acceder t贸dolos matriculados oficialmente na materia. Esta Aula Virtual ser谩 unha ferramenta de uso obrigado polo alumnado, pois en ela atopar谩 materiais de diferente tipo, necesarios para a preparaci贸n da materia, as铆 como as actividades relacionadas coas aulas interactivas.
Os horarios das clases ser谩n os programados e publicados pola Facultade, as铆 como as aulas onde se impartir谩 a docencia.
A profesora realizar谩 as titor铆as no seu despacho situado la 脕谤别补 de Dereito Civil, de xeito presencial. Excepcionalmente, en casos xustificados e a petici贸n do alumnado, poder铆an ser realizadas de xeito virtual a trav茅s da plataforma Microsoft Teams.
Co manexo nas clases dos textos legais e da xurisprudencia reca铆da ao respecto, analizaranse os contidos m铆nimos da materia, nun intento de trasladar o co帽ecemento das instituci贸ns xur铆dicas cunha visi贸n pr谩ctica delas. Neste sentido, resaltarase a ausencia de respostas un铆vocas nas materias m谩is discutidas e as argumentaci贸ns que soste帽en as diversas teses defendidas polos Tribunais e pola doutrina cient铆fica.
Fomentarase a participaci贸n agrupando aos alumnos e polarizando a s煤a intervenci贸n como representantes das partes en conflito.
**
GRUPO C (Profas. Bel茅n Trigo Garc铆a / Marta Carballo Fidalgo)
A docencia incl煤e clases expositivas, clases interactivas e titor铆as, segundo o calendario.
Nas clases expositivas, o uso da clase maxistral complementarase con outras metodolox铆as m谩is din谩micas, fomentando a participaci贸n activa do alumnado, como debate, comentario bibliogr谩fico e xurisprudencial, ou resoluci贸n de casos.
As clases interactivas ser谩n eminentemente pr谩cticas e participativas mediante a resoluci贸n de problemas, preparaci贸n e presentaci贸n de traballos, asistencia e participaci贸n en congresos, cursos e seminarios ou visitas institucionais. Na medida do posible, fomentarase a aprendizaxe colaborativa e o traballo en grupo, as铆 como o uso das TICs, especialmente a trav茅s do campus virtual. Nas clases nas que se facilite previamente ao alumnado materiais de estudo e traballo, seguirase a metodolox铆a de aula invertida.
En relaci贸n coas competencias a desenvolver, prestarase especial atenci贸n 谩s seguintes: Capacidade de comprensi贸n, an谩lise e s铆ntese; Capacidade para obter e xestionar informaci贸n; Compromiso 茅tico e deontol贸xico; Reco帽ecemento da diversidade e da multiculturalidade; Sensibilidade ante cuesti贸ns de realidade social, econ贸mica e ambiental; Utilizar os principios de liberdade, igualdade, xustiza e pluralismo e os valores democr谩ticos e a cultura da paz na interpretaci贸n do ordenamento xur铆dico, con especial atenci贸n aos dereitos fundamentais; Percibir a interrelaci贸n do Dereito con outras disciplinas cient铆ficas e cos problemas da sociedade; Comprender adecuadamente os fen贸menos pol铆ticos, sociais, econ贸micos, culturais, persoais e sociol贸xicos, entre outros, consider谩ndoos na interpretaci贸n e aplicaci贸n do Dereito; Adquirir o dominio das t茅cnicas para a obtenci贸n de informaci贸n xur铆dica; Adquirir capacidade de razoamento e argumentaci贸n xur铆dica cunha conciencia cr铆tica na an谩lise do Dereito; Adquirir a capacidade de escribir textos e expresarse oralmente nunha linguaxe flu铆da e t茅cnica, utilizando termos xur铆dicos precisos, claros e comprensibles.
A titor铆a co alumnado 鈥搃ndividual ou en pequenos grupos- poder谩 ser presencial ou virtual, neste 煤ltimo caso, a trav茅s do correo electr贸nico, das ferramentas do Campus Virtual, ou da aplicaci贸n Teams.
GRUPO A (PROF陋 ANA D脥AZ MART脥NEZ)
A avaliaci贸n da materia realizarase mediante d煤as acci贸ns: avaliaci贸n continua e proba final te贸rico-pr谩ctica.
A avaliaci贸n continua ter谩 un peso do 30% na cualificaci贸n e consistir谩 na realizaci贸n de diversas actividades, individualmente ou en grupo. As actividades de clase interactiva ter谩n un peso do 20% (0,5 puntos por semana de clases interactivas) e o 10% restante depender谩 da asistencia e participaci贸n activa na clase, tanto interactiva como expositiva.
A proba final te贸rico-pr谩ctica, na que se avaliar谩 o dominio dos conceptos te贸ricos adquiridos as铆 como a s煤a aplicaci贸n a casos pr谩cticos, ter谩 un peso de ata 7 puntos na nota final. O alumno deber谩 obter un m铆nimo de 2,8 puntos nesta proba para superar a materia.
A cualificaci贸n final determinarase sumando a nota correspondente ao exame e a obtida na avaliaci贸n continua. Para aprobar a materia a suma debe ser igual ou superior a 5. O alumno que non participe nas clases ao longo do cuadrimestre deber谩 obter unha nota m铆nima de 5 (sobre 7) no exame. Non poder谩 aprobarse a materia cunha pregunta do exame en branco ou cunha calificaci贸n de 0.
Para o exame d茅bese levar e utilizar a lexislaci贸n indicada na clase polo profesor, especialmente o C贸digo Civil e a Lei de Dereito Civil de Galicia.
Esta forma de avaliaci贸n 茅 煤nica para a primeira e a segunda oportunidade. Para tal efecto considerarase en ambas as d煤as ocasi贸ns a cualificaci贸n correspondente 谩 avaliaci贸n continua ao longo do curso acad茅mico.
Nas inscrici贸ns posteriores non se gardar谩n as notas de avaliaci贸n continua.
Adv铆rtese expresamente ao alumnado de que, de conformidade coa normativa de permanencia vixente na 奇趣腾讯分分彩 para os estudos de Grao e Mestrado (art. 5.2), a mera asistencia e/ou participaci贸n en calquera das citadas actividades ser谩 obxecto de avaliaci贸n e, en consecuencia, A cualificaci贸n final do alumno/a que as remate en ning煤n caso ser谩 NON PRESENTADA.
Nos supostos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o disposto na 鈥淣ormativa para a avaliaci贸n do rendemento acad茅mico do alumnado e a revisi贸n de cualificaci贸ns鈥.
R脡XIME DO ALUMNADO CON EXENCI脫N DOCENTE:
Para os alumnos que te帽an concedida a exenci贸n da docencia, a cualificaci贸n da materia ser谩 a obtida no exame final, que se puntuar谩 sobre 10.
No caso de realizaci贸n fraudulenta do exame final, o indicado na "Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns鈥
GRUPO B (Prof.陋 ANTONIA NIETO ALONSO)
A avaliaci贸n da materia levarase a cabo a trav茅s de d煤as actuaci贸ns: avaliaci贸n continua e proba final.
A avaliaci贸n continua supor谩 o 30% da cualificaci贸n final, e consistir谩 na realizaci贸n de actividades pr谩cticas diversas, individuais ou en grupo, desenvoltas no curso das aulas interactivas. Valorarase a estrutura e correcci贸n formal das pr谩cticas entregadas, o manexo correcto da xurisprudencia e da doutrina e a capacidade l贸xica, discursiva e comunicativa do alumno. Tam茅n se valorar谩, xunto 谩 asistencia 谩s clases, a participaci贸n axeitada tanto nas clases expositivas coma nas clases interactivas.
A proba final, na que se avaliar谩 o dominio dos conceptos te贸ricos adquiridos e a s煤a aplicaci贸n pr谩ctica, representar谩 o 70% da nota final. O alumno deber谩 obter nesta proba una cualificaci贸n m铆nima de 3 puntos (sobre 7) para superar a materia e para que se sume a nota das actividades interactivas. Non poder谩 aprobarse a materia cunha pregunta do exame en branco ou cunha cualificaci贸n de 0.
A cualificaci贸n final determinarase sumando a nota correspondente ao exame final e a obtida na avaliaci贸n continua. Para aprobar a materia, a suma debe ser, alomenos de 5. O alumno que non participase nas clases en todo o cuadrimestre debe obter no exame unha nota m铆nima de 5 (sobre 7).
Esta forma de avaliaci贸n 茅 煤nica para a primeira e a segunda oportunidade. A tal efecto, a cualificaci贸n correspondente 谩 avaliaci贸n continua ao longo do curso acad茅mico aplicarase en ambas convocatorias. En posteriores matr铆culas non se gardar谩n as notas da avaliaci贸n continua.
Adv铆rtese que no caso de que en algunha das actividades ou na proba final se probe unha actuaci贸n fraudulenta por parte do estudante, ser谩 de aplicaci贸n o recollido ao respecto pola Normativa de avaluaci贸n deo rendimento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n das cualificaci贸ns, con aplicaci贸n das pertinentes sanci贸ns.
NOTA IMPORTANTE:
L茅mbrase que segundo a "Normativa sobre permanencia nas titulaci贸ns de Grao e Master" aprobada polo Consello de Goberno da Universidade de Santiago de Compostela (5 de xu帽o de 2012): artigo 5.2: "A cualificaci贸n dunha convocatoria na que o alumno non se presenta, ou non supera os obxectivos establecidos ser谩 de 'suspenso', salvo que o estudante non realice ningunha actividade acad茅mica avaliable conforme ao establecido na programaci贸n ou gu铆a docente, en cuxo caso constar谩 como 'non presentado' ". Por tanto, o alumno que entregue alg煤n traballo avaliable ou se presente ao exame ser谩 cualificado, de non superar a materia, como suspenso, e s贸 ter谩 a cualificaci贸n de non presentado o alumno que non entregue ning煤n traballo avaliable, nin se presente ao exame.
No caso de exenci贸n de docencia, a cualificaci贸n corresponderase coa obtida no exame final (100% da nota).
**
GRUPO C (Profas. Bel茅n Trigo Garc铆a / Marta Carballo Fidalgo)
Sistema de avaliaci贸n: valorarase a intervenci贸n activa nas clases, a participaci贸n en actividades, a entrega de traballos e o exame final. Os criterios de avaliaci贸n ser谩n os mesmos na primeira e na segunda convocatoria.
A cualificaci贸n da proba escrita ter谩 en conta o dominio dos co帽ecementos te贸ricos e a s煤a aplicaci贸n pr谩ctica. Esta proba corresponde a 7 puntos posibles da nota total (70%), calculados sobre un m谩ximo de 10 puntos.
A cualificaci贸n de asistencia e actividades, cun m谩ximo de 3 puntos (30%), s煤mase 谩 nota obtida no exame a partir dunha puntuaci贸n m铆nima de 3 puntos. Entre as actividades terase en conta a asistencia a visitas, conferencias, seminarios e cursos relacionados cos obxectivos da materia. Por exemplo, valorarase a realizaci贸n do CURSO B脕SICO DE HABILIDADES INFORMATIVAS, ofertado en colaboraci贸n coa Biblioteca da 奇趣腾讯分分彩.
S贸 se ter谩n en conta as actividades realizadas durante o per铆odo lectivo do cuadrimestre correspondente.
Para acadar a aprobaci贸n 茅 necesario obter un m铆nimo de 5 puntos.
Ten en conta que o sistema de avaliaci贸n 茅 unitario e mixto; 茅 dicir, existe un 煤nico programa e unha 煤nica avaliaci贸n, a铆nda que esta combina dous instrumentos: avaliaci贸n continua e avaliaci贸n a partir dunha proba final obxectiva. Esta combinaci贸n permite ponderar o rendemento do alumnado dunha forma m谩is completa e precisa, considerando diferentes co帽ecementos e habilidades.
O car谩cter unitario da avaliaci贸n xustifica que a puntuaci贸n obtida nas actividades avaliables ao longo do cuadrimestre non sexa independente e, polo tanto, non se poida gardar para ser aplicada en cursos posteriores en caso de non acadar a nota m铆nima necesaria para aprobar (5).
No caso de exenci贸n da docencia, a cualificaci贸n corresponder谩 谩 obtida no exame final (nota 100%).
Este sistema de avaliaci贸n axustase ao previsto na folla de materias da memoria de grao, segundo o cal o exame final non representar谩 menos do 70% da nota final, sendo a s煤a superaci贸n requisito para superar a materia (MEMORIA PARA VERIFICACI脫N DO T脥TULO OFICIAL DE LICENCIADO EN DEREITO POLA UNIVERSIDADE DE SANTIAGO)
Nos supostos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas, aplicarase o disposto na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico do alumnado e revisi贸n das cualificaci贸ns.
NOTA IMPORTAN TE:
Segundo a 芦Normativa de permanencia nos t铆tulos de grao e mestrado禄 aprobada polo Consello de Goberno da Universidade de Santiago de Compostela (5 de xu帽o de 2012): artigo 5.2 芦a cualificaci贸n dunha convocatoria na que o estudante non presente, ou non supere os obxectivos establecidos, quedar谩 芦suspenso禄, salvo que o alumno non realice ningunha actividade acad茅mica avaliable de acordo co establecido na programaci贸n ou na gu铆a docente, caso en que constar谩 como 芦non presentado禄. "
As铆 mesmo, e para os efectos do Regulamento de permanencia nos graos e mestrados, valoraranse todas as actividades realizadas ao longo do curso. Para que o alumno conste como non presentado ser谩 necesario que o alumno non asista polo menos ao 80% das clases, non realice o exame nin realice ningunha actividade.
O total do volume de traballo ideal do alumno 茅 de aproximadamente 150 horas (6 cr茅ditos x 25 horas = 150 horas). Para un 贸ptimo aproveitamento este traballo ha de ser constante ao longo do semestre.
- Asistir e participar activamente na clase.
- Contar cun ou varios manuais de consulta e apoio, e dispor dos materiais normativos actualizados
- Levar o material lexislativo correspondente a cada lecci贸n.
- Lectura das fontes recomendadas, previa 谩s clases.
- Adicar especial atenci贸n ao estudo dos conceptos e normas xur铆dicas salientados polas profesoras. Dito estudo deber谩 ser constante e con esp铆rito cr铆tico.
- Empregar o horario de titor铆as para solucionar d煤bidas.
**
GRUPO C (Prof. Bel茅n Trigo Garc铆a/ Marta Carballo Fidalgo)
Xunto ao anterior, recom茅ndase a utilizaci贸n do Campus Virtual, onde se publicar谩n o programa detallado da materia, o calendario de actividades, os materiais de estudo e de apoio, as铆 como informaci贸n complementaria e actualizaci贸ns sobre curso.
Ana Diaz Martinez
- Departamento
- Dereito Com煤n
- 脕谤别补
- Dereito Civil
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814743
- Correo electr贸nico
- ana.diaz [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Angel Luis Rebolledo Varela
- Departamento
- Dereito Com煤n
- 脕谤别补
- Dereito Civil
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814649
- Correo electr贸nico
- angelluis.rebolledo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Marta Carballo Fidalgo
- Departamento
- Dereito Com煤n
- 脕谤别补
- Dereito Civil
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814654
- Correo electr贸nico
- marta.carballo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Belen Trigo Garcia
- Departamento
- Dereito Com煤n
- 脕谤别补
- Dereito Civil
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814744
- Correo electr贸nico
- belen.trigo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Antonia Nieto Alonso
Coordinador/a- Departamento
- Dereito Com煤n
- 脕谤别补
- Dereito Civil
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814742
- Correo electr贸nico
- antonia.nieto [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:30 | Grupo A - horario de ma帽谩 (A-F) | Galego, Castel谩n | Aula 1 |
| 18:00-19:30 | Grupo B - horario de tarde (G-O) | Galego | Aula 1 |
| Martes | |||
| 12:00-13:30 | Grupo A - horario de ma帽谩 (A-F) | Castel谩n, Galego | Aula 1 |
| 18:00-19:30 | Grupo B - horario de tarde (G-O) | Galego | Aula 1 |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 12:00-13:00 | Grupo A - horario de ma帽谩 (A-F) | Galego, Castel谩n | Aula 1 |
| 16:00-17:00 | Grupo C - horario de tarde (P-Z) | Galego | Sal贸n de Actos |
| 17:00-18:00 | Grupo B - horario de tarde (G-O) | Galego | Aula 1 |
| Xoves | |||
| 15:00-16:30 | Grupo C - horario de tarde (P-Z) | Galego | Sal贸n de Actos |
| Venres | |||
| 15:00-16:30 | Grupo C - horario de tarde (P-Z) | Galego | Sal贸n de Actos |
| 15.01.2025 10:00-12:00 | Grupo A - horario de ma帽谩 (A-F) | Sal贸n de Actos |
| 15.01.2025 13:00-15:00 | Grupo B - horario de tarde (G-O) | Sal贸n de Actos |
| 15.01.2025 16:00-18:00 | Grupo C - horario de tarde (P-Z) | Sal贸n de Actos |
| 13.06.2025 10:00-12:00 | Grupo A - horario de ma帽谩 (A-F) | Sal贸n de Actos |
| 13.06.2025 13:00-15:00 | Grupo B - horario de tarde (G-O) | Sal贸n de Actos |
| 13.06.2025 16:00-18:00 | Grupo C - horario de tarde (P-Z) | Sal贸n de Actos |