Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Horas de Titor铆as: 2
Clase Expositiva: 16
Clase Interactiva: 12
Total: 30
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Cirurx铆a e Especialidades M茅dico-Cir煤rxicas,
笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
脕谤别补蝉:
贰蝉迟辞尘补迟辞濒辞虫铆补, 笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补
Centro
Facultade de Medicina e Odontolox铆a
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
Co帽ecer a importancia dos aspectos relacionales involucrados no diagn贸stico e tratamento das enfermidades e situaci贸ns obxecto de consulta odontol贸xica.
鈥� Inclu铆r na anamnesis os elementos psicosociais pertinentes para a pr谩ctica da Odontolox铆a.
鈥� Integrar o diagn贸stico odontol贸xico nun diagn贸stico hol铆stico bio-psicosocial.
鈥� Desenvolver unha actitude emp谩tica, capaz de modular a relaci贸n cos distintos tipos de pacientes odontol贸xicos.
鈥� Coordinarse con outros profesionais da rede sanitaria p煤blica e privada para ofrecer un tratamento integral aos seus pacientes odontol贸xicos cando as circunstancias requ铆rano.
CONTIDOS TE脫RICOS
I) Introduci贸n conceptual 谩 materia.
Concepto de Sa煤de e Enfermidade. O Odont贸logo nas Ciencias da Sa煤de.
II) Alg煤ns procesos patol贸xicos odontol贸xicos asociados a trastornos ps铆quicos.
Lique plano. S铆ndrome de boca ardente. Trastornos periodontales. Patolox铆a da articulaci贸n t茅mporomandibular. Cancro oral; responsabilidade social do odont贸logo fronte ao cancro oral; psicooncolog铆a; tratamento de apoio e odontol贸xico espec铆fico. Est茅tica en odontolox铆a, l铆mites, visi贸n deontol贸xica da est茅tica.
III) Aspectos Relacionales da pr谩ctica odontol贸xica.
Introduci贸n 谩s relaci贸ns humanas; as relaci贸ns interpersoais, o marco social, desenvolvemento do autoconcepto. Aspectos Psicol贸xicos da Relaci贸n Odont贸logo-Paciente; empat铆a, transferencia, contratransferencia. A comunicaci贸n entre o odont贸logo e o paciente; comunicaci贸n verbal, non verbal, elementos da comunicaci贸n terap茅utica. Actitude do paciente cara aos seus s铆ntomas e Conduta de Enfermidade; variables individuais: crenzas da sa煤de, actitudes ante a enfermidade, atribuci贸n de sa煤de, percepci贸n e interpretaci贸n dos s铆ntomas, modelo da enfermidade; variables sociais: familia e grupos de referencia, apoio social, contorna sanitaria. A entrevista clinica ( odont贸lgo paciente); tipos de entrevista cl铆nica; o proceso de comunicar malas noticias.
Obxectivos xerais do tratamento en Odontolox铆a e protocolos de atenci贸n. O cumprimento terap茅utico.
Tratamento de pacientes especiais. O paciente con VIH, situaci贸ns cl铆nicas, protocolos de atenci贸n. O paciente infantil, caracter铆sticas dos nenos e os seus pais, modulaci贸n do comportamento. Tratamento do paciente polimedicado. O paciente xeri谩trico. O paciente con s铆ndrome de Down. O paciente con alteraci贸ns ps铆quicas e/ou da conduta.
IV) Aspectos 茅ticos e de responsabilidade profesional implicados na relaci贸n odont贸go-paciente.
Responsabilidade profesional do odont贸logo. Modulaci贸n da informaci贸n na cl铆nica Odontol贸xica. A 茅tica no marco da relaci贸n odont贸logo-paciente. A 茅tica e a moral en odontolox铆a. Pautas 茅ticas nos conflitos do profesional da odontolox铆a. Etica e tecnolox铆a.
CONTIDOS PRACTICOS
Os contidos corresponden aos aspectos relacionales abordados no programa te贸rico.
Estrut煤ranse en sesi贸ns de d煤as horas de din谩mica grupal. Util铆zanse m茅todos audivisuales e/ou xogo de roles. Empr茅ganse estratexias de din谩mica grupal para introducir unha dimensi贸n afectiva e vivencial coherente cos contidos te贸ricos impartidos.
BIBLIOGRAFIA BASICA
- Marcos G贸mez Sancho. C贸mo dar las malas noticias en Medicina (2陋 edici贸n revisada y ampliada). Madrid: Ediciones Ar谩n; 1998.
- Rosa G贸mez Esteban. El m茅dico como persona en la relaci贸n m茅dico-paciente. Madrid: Editorial Fundamentos; 2002.
- Societat Catalana de Medicina Familiar i Comunit脿ria. Al otro lado....de la mesa: la perspectiva del cliente. Barcelona: Ediciones Doyma; 2000.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
- David Mendel. El buen hacer m茅dico. Pamplona: Ediciones EUNSA; 1991.
- Nelson R. Orringer. La aventura de curar. La antropolog铆a m茅dica de Pedro La铆n Entralgo. Barcelona: Galaxia Gutenberg. Barcelona; 1997.
- Esperanza Gonz谩lez Mar铆n, Celia Fern谩ndez Mart铆n y Jes煤s de Dios Pacios. La relaci贸n m茅dico-paciente: una aproximaci贸n desde el modelo comunicacional. Salamanca: Tesitex; 1998.
- Pedro La铆n Entralgo. Ciencia, t茅cnica y medicina. Madrid: Alianza Universidad; 1986.
- Pedro La铆n Entralgo. La relaci贸n m茅dico-enfermo. Madrid: Alianza Universidad; 1983.
- Pedro La铆n Entralgo. El m茅dico y el enfermo. Editorial Triacastela; 2003.
- Pedro La铆n Entralgo. La historia cl铆nica: historia y teor铆a del relato patogr谩fico. San Sebasti谩n: Editorial Triacastela; 1998.
- Pierre Solignac. Importancia de lo psicol贸gico en la medicina. Bilbao: Ediciones Mensajero; 1987.
- Seoane Lest贸n JM, Mateos R, Balboa JL, Seoane Romero JM. Ense帽anza de Habilidades de comunicaci贸n para la biopsia oral mediante role-playing. Parte 1: Comunicando al paciente que necesita ser sometido a la biopsia de una lesi贸n oral. Parte 2: Comunicando el diagn贸stico de c谩ncer oral.
Esta materia optativa profunda nas competencias alcanzadas na materia obrigatoria do grao Psicolox铆a e Comunicaci贸n, exp贸ndose como obxectivo ou alcanzar vos seguintes resultados de aprendizaxe:
颁辞帽别肠别尘别苍迟辞蝉:
Con03. Co帽ecer ou m茅todo cient铆fico e ter capacidade cr铆tica para valorar vos co帽ecementos establecidos e a informaci贸n nova.
Con10. Co帽ecer as ciencias do comportamento e comunicaci贸n que facilitan pract铆caa odontol贸xica.
Con18. Co帽ecer vos efectos do tabaco na sa煤de oral e participar nas medidas que axuden ao paciente que desexa cesar ou h谩bito tab谩quico. Igualmente, co帽ecer as complexas interacci贸ns entre vos factores ambientais, sociais e conductuales coa sa煤de oral e xeral.
Con20. Co帽ecer as repercusi贸ns d谩s tendencias demogr谩ficas e epidemiol贸xicas na pr谩ctica d谩 odontolox铆a.
Con25. Reco帽ecer que ou paciente 茅 ou centro de atenci贸n e que todas as interacci贸ns, inclu铆ndo prevenci贸n, diagn贸stico, planificaci贸n e execuci贸n do tratamento e mantemento, deben buscar ou seu mellor interese, evitando calquera tipo de discriminaci贸n e respectando a confidencialidade.
Con26. Identificar vos signos e actitudes que suxiran a posible existencia de malos tratos.
Habilidades ou destrezas:
H/D01. Co帽ecer vos elementos esenciais d谩 profesi贸n de odont贸logo, inclu铆ndo vos principios 茅ticos e as responsabilidades legais.
H/D02. Comprender a importancia de tales principios para ou beneficio do paciente, d谩 sociedade e a profesi贸n, con especial atenci贸n ao segredo profesional.
H/D03. Saber identificar as inquietudes e expectativas do paciente, as铆 como comunicarse de forma efectiva e clara, tanto de forma oral como escrita, cos pacientes, vos familiares, vos medios de comunicaci贸n e outros profesionais.
H/D04. Comprender e reco帽ecer vos aspectos sociais e psicol贸xicos relevantes ao tratamento de pacientes.
H/D05, H/D05. Saber aplicar vos principios do control d谩 ansiedade e de #ou ##estr茅s sobre un mesmo, sobre vos pacientes e sobre outros membros do equipo odontol贸xico.
H/D06, H/D06. Comprender a importancia de desenvolver unha pr谩ctica profesional con respecto 谩 autonom铆a do paciente, 谩s s煤as crenzas e cultura.
H/D07, H/D07. Promover a aprendizaxe de maneira aut贸noma de novos co帽ecementos e t茅cnicas, as铆 como a motivaci贸n pola calidade.
H/D08. Saber compartir informaci贸n con outros profesionais sanitarios e traballar en equipo.
H/D10. Co帽ecer e identificar vos problemas psicol贸xicos e f铆sicos derivados d谩 violencia de x茅nero para capacitar aos estudantes na prevenci贸n, a detecci贸n precoz, a asistencia, e a rehabilitaci贸n d谩s v铆timas desta forma de violencia.
H/D19. Co帽ecer do m茅todo cient铆fico e ter capacidade cr铆tica para valorar vos co帽ecementos establecidos e a informaci贸n nova. Ser capaz de formular hip贸tese, colleitar e valorar de forma cr铆tica a informaci贸n para a resoluci贸n de problemas, seguindo ou m茅todo cient铆fico.
H/D20. Obter e elaborar unha historia cl铆nica que conte帽a toda a informaci贸n relevante.
H/D29. Reco帽ecer vos determinantes d谩 sa煤de bucal na poboaci贸n, tanto vos xen茅ticos como vos dependentes do estilo de vida, demogr谩ficos, ambientais, sociais, econ贸micos, psicol贸xicos e culturais.
Competencias:
Comp01. Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
Comp07. Resoluci贸n de problemas.
Comp08. Toma de decisi贸ns.
Comp09. Capacidade cr铆tica e autocr铆tica.
Comp11. Habilidades interpersoais.
Comp12. Capacidade de traballar nun equipo interdisciplinar.
Comp13. Capacidade para comunicarse con expertos doutras 谩reas.
Comp14. Apreciaci贸n d谩 diversidade e multiculturalidad.
Comp16. Compromiso 茅tico.
Comp17. Capacidade de aplicar vos co帽ecementos na pr谩ctica.
Comp19. Capacidade de aprendizaxe aut贸noma
Comp21. Capacidade para xerar novas ideas (creatividade).
Comp24. Habilidade para traballar de forma aut贸noma.
Comp27. Preocupaci贸n pola calidade.
Requisitos previos: Cursar e superar a materia Psicolox铆a e Comunicaci贸n.
鈥� Docencia expositiva: Clases te贸ricas con soporte bibliogr谩fico e apoio audiovisual nas que se expo帽er谩n os conceptos fundament谩is do programa.
鈥� Docencia interactiva: Seminarios e pr谩cticas nos que, aplicando estratexias de din谩mica grupal, ab贸rdanse aspectos relacionales da pr谩ctica odontol贸xica.
1. A avaliaci贸n dos contidos te贸ricos farase mediante un EXAME TEORICO (dous preguntas tipo tema) ao final do cuadrimestre.
Para aprobar a materia 茅 preciso aprobar cada unha das preguntas de que conste o exame.
2. Para poder ser avaliado na proba te贸rica 茅 imprescindible que o alumno superase a avaliaci贸n continuada dos CONTIDOS PR脕CTICOS. 脡 obrigatoria a asistencia 谩s pr谩cticas e a elaboraci贸n dos traballos de comentarios das mesmas que se indiquen.
3. Ponderaci贸n da CALIFICACION FINAL: 0,6 x Exame Te贸rico + 0,2 x Resoluci贸n de Problemas/Informes Pr谩cticos + 0,2 x Avaliaci贸n continuada.
4. Os alumnos que obte帽an a cualificaci贸n de sobresaliente ter谩n opci贸n a MATRICULA DE HONRA. Para iso deber谩n realizar un exame que versar谩 sobre o contido das pr谩cticas e/ou a realizaci贸n dun traballo tutorizado.
1. Clases expositivas: 14 horas presenciais, e 28 horas de traballo aut贸nomo.
2. Seminarios pr谩cticos: 12 horas presenciais, e 13 horas de traballo aut贸nomo.
3. Avaliaci贸n: 2 horas presenciais, e 2 horas de traballo aut贸nomo.
4. TOTAL: 71 horas (26 horas presenciais + 45 horas de traballo persoal).
- Asistencia regular 谩s clases expositivas e aos seminarios pr谩cticos.
- Actitude participativa durante as clases, especialmente durante as clases pr谩cticas.
- Lectura semanal dos textos recomendados.
- Repaso final de textos e anotaci贸ns do alumno.
- Aclarar as d煤bidas en clase e/ou facendo uso das titor铆as.
O programa e metodolox铆a docente pres茅ntanse o primeiro d铆a de clase e permanecer谩n publicados no Campus Virtual da materia.
Raimundo Mateos Alvarez
Coordinador/a- Departamento
- 笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- 笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812314
- Correo electr贸nico
- raimundo.mateos [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Jose Maria Suarez Quintanilla
- Departamento
- Cirurx铆a e Especialidades M茅dico-Cir煤rxicas
- 脕谤别补
- 贰蝉迟辞尘补迟辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812358
- Correo electr贸nico
- josemaria.suarez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Elvira Bermudez Vazquez
- Departamento
- 笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- 笔蝉颈辩耻颈补迟谤铆补
- Correo electr贸nico
- mariaelvira.bermudez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOU
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
|---|---|---|---|
| 18:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Odontolox铆a-Aula 3 |
| 18.12.2024 16:00-18:00 | Grupo /CLE_01 | Odontolox铆a-Aula 1 |
| 18.06.2025 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Odontolox铆a-A. Su谩rez Nu帽ez |