Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 92
Horas de Titor铆as: 1
Clase Expositiva: 47
Clase Interactiva: 10
Total: 150
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
脕谤别补蝉:
Medicina
Centro
Facultade de Medicina e Odontolox铆a
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
Ent茅ndese por 笔谤辞辫别诲茅耻迟颈肠补 a iniciaci贸n ao aprendizaxe dun t茅cnica ou disciplina, polo tanto, os obxetivos da 笔谤辞辫别诲茅耻迟颈肠补 Cl铆nica son a introducci贸n ao estudante do Grao de Medicina nas t茅cnicas de adquisici贸n de informaci贸n sobre as manifestaci贸ns cl铆nicas (s铆ntomas e signos) dos doentes, proporcion谩ndolles as ferramentas conceptuais e t茅cnicas para a sua correcta interpretaci贸n. O programa est谩 estructurado en 47 clases expositivas e 10 clases interactivas. As clases expositivas te帽ense plantexado, en xeral, en forma de problemas cl铆nicos habituais que son motivo de consulta ou atenci贸n m茅dica, establecendo as suas causas m谩is frecuentes e os mecanismos responsables da sua aparici贸n. Adem谩is, incl煤ense un n煤mero de clases adicadas ao co帽ecemento das probas complementarias m谩is habituais na pr谩ctica cl铆nica e a sua interpretaci贸n cl铆nica. As clases interactivas incluen seminarios sobre as t茅cnicas de exploraci贸n f铆sica (seminarios 1-5) e pr谩cticas na Aula de Habilidades Cl铆nicas da Facultade de Medicina.
Clases expositivas
1. Historia Cl铆nica: Anamnese, Antecedentes personais e familiares, exploraci贸n f铆sica, hip贸tese diagn贸stica e diagnostico diferencial, plan diagn贸stico: probas complementarias. Plan terap茅utico. Problemas activos e inactivos.
2. Aproximaci贸n cl铆nica ao s铆ndrome xeral: astenia, anorexia e adelgazamento.
3. Febre.
4. S铆ncope e mareo: Semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
5. Disnea e sibilancias: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
6. Tos, expectoraci贸n e hemoptise: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
7. Cianose: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
8. Interpretaci贸n cl铆nica dunha gasometr铆a arterial.
9. Insuficiencia card铆aca: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
10. Dor tor谩cica: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
11. Soplos card铆acos: interpretaci贸n cl铆nica, etiolox铆a e fisiopatolox铆a.
12. Derrame pleural: significado cl铆nico, mecanismos fisiopatol贸xicos. Toracocentese e interpretaci贸n do examen do l铆quido pleural. Consolidaci贸n, atelectasia e n贸dulo pulmonar: avaliaci贸n cl铆nica e orientaci贸n diagn贸stica.
13. Edema: Semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
14. Hipertensi贸n arterial. Avaliaci贸n da presi贸n arterial e pulsos perif茅ricos.
15. Shock: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
16. Parada cardio-respiratoria: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
17. Disfaxia, pirose, nauseas e v贸mitos: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
18. Dor abdominal: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
19. Diarrea e estre帽imento: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
20. Hemorraxia dixestiva: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
21. Ictericia, hepatomegalia e hipertransaminasemia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
22. Ascite: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos. Paracentesis: t茅cnica e interpretaci贸n do examen do l铆quido asc铆tico.
23. Oliguria, disuria, polaquiuria e hematuria: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos. Avaliaci贸n dunha uroan谩lise.
24. Elevaci贸n da urea e a creatinina. Insuficiencia renal
25. Hipernatremia e hiponatremia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
26. Hiperkaliemia e hipokaliemia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
27. Acidose.
28. Alcalose.
29. Bocio e n贸dulo tiroideo: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
30. Hipotiroidismo e tirotoxicose: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
31. Hipercalcemia e hipocalcemia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
32. Hipercortisolismo cr贸nico e insuficiencia suprarrenal: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
33. Hiperglucemia e hipoglucemia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos.
34. Obesidade: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
35. Dislipemias: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
36. S铆ndrome an茅mico.
37. Avaliaci贸n dun hemograma normal e patol贸xico. Anormalidades leucocitarias. Avaliaci贸n cl铆nica e anal铆tica da coallaci贸n.
38. Adenopat铆as e esplenomegalia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
39. Cervicalxia, hombreiro dooroso e lumbalxia: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos. Dor articular e artrite: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos. Artrocentese: t茅cnica e avaliaci贸n semiol贸xica.
40. Alteraci贸ns da corteza cerebral. Afasias, apraxias, amusias e agnosias. Demencia.
41. Alteraci贸n do estado de conciencia. So帽o. Epilepsia. Coma.
42. Movementos anormais e s铆ndrome parkinsoniano.
43. Alteraci贸ns da sensibilidade e da dor. Cefalea.
44. Funci贸n motora, tono e reflexos. Debilidade neuromuscular. Patolox铆a xeral do cerebelo. Ataxia.
45. Fisiopatolox铆a dos nervos craneais e do tronco cerebral. S铆ndrome men铆nxeo. Hidrocefalia. Hipertensi贸n intracraneal. Fisiopatolox铆a da circulaci贸n cerebral.
46. Patolox铆a xeral da m茅dula espinal.
47. Prurito. Urticaria e anxioedema: semiolox铆a, etiolox铆a e mecanismos fisiopatol贸xicos
Seminarios e pr谩cticas
1. Avaliaci贸n cl铆nica xeral do doente: constantes vitais, variables antropom茅tricas, nivel de conciencia, coloracion, hidrataci贸n, estado nutricional, volemia.
2. Exploraci贸n f铆sica do aparello respiratorio, do aparello cardio-vascular e abdomen.
3. EKG normal
4. EKG patol贸xico
5. Exploraci贸n f铆sica do sistema nervioso
6. Intubaci贸n oro-traqueal en fantomas
7. Venopunci贸n en fantomas
8. Sondaxe uretral en fantomas
9. Punci贸n arterial en fantomas
10. RCP b谩sica.
Introducci贸n a la medicina cl铆nica: Fisiopatolog铆a y semiolog铆a. 4陋 edici贸n (F. Javier Laso Guzm谩n, 2020, Ed. Elsevier)
Problem-oriented medical diagnosis, 7陋 edici贸n (H. Friedman, Ed. Lippincott Williamns&Wilkins, 2000).
Macleod Exploraci贸n Cl铆nica, 13陋 edici贸n (G Douglas, F Nicol, C Robertson, Ed Elsevier, 2014).
Manual Mosby de Exploraci贸n F铆sica, 7陋 edici贸n (HM Seidel, JW Ball et al.) Ed. Elsevier 2011.
Otros recursos:
Exploraci贸n general (parte 1):
Exploraci贸n general(parte 2):
Exploraci贸n general(parte 3):
Auscultaci贸n cardiaca b谩sica:
Exploraci贸n de pares craneales: .
O alumno deber谩 ser capaz de reco帽ecer e saber avaliar os principias problemas cl铆nicos plantexados das clases expositivas, co帽ecer as suas causas principais, as铆 como a sua fisiopatolox铆a.
O alumno deber谩 ser capaz de elaborar unha historia cl铆nica, o que incluir谩 ser capaz de realizar unha exploraci贸n f铆sica completa.
O alumno deber谩 co帽ecer as bases metodol贸xicas das principais probas complementarias e a sua interpretaci贸n.
O alumno deber谩 poder saber realizar os procedementos invasivos b谩sicos en Medicina sobre fantomas.
Docencia expositiva: Nas sesi贸ns de docencia expositiva, o profesorado explicar谩 os aspectos te贸rico-pr谩cticos principais dos contidos, apoi谩ndose en presentaci贸ns multimedia. De cada un dos temas indicarase un documento que conte帽a en maior detalle os co帽ecementos do tema que 茅 necesario co帽ecer. Devandito documento poder谩 ser un cap铆tulo dos libros arriba mencionados ou outros, ou ben outro documento de f谩cil acceso e do nivel adecuado para un alumno de terceiro curso do Grao en Medicina.
Docencia interactiva: Nos seminarios 1-5 o profesorado explicar谩 as t茅cnicas de exploraci贸n f铆sica apoi谩ndose en materiais audio-visuais e en voluntarios entre os propios alumnos. Nas clases pr谩cticas 6-10, o profesorado explicar谩 os procedementos exploratorios e a sua interpretaci贸n sobre fantomas que disp贸n a Aula de Habilidades Cl铆nicas da Facultade de Medicina.
Titor铆as: Estar谩n destinadas a solucionar as d煤bidas dos alumnos.
A asistencia tanto as clases expositivas como interactivas (seminarios) 茅 obrigatoria. M谩is de 5 faltas de asistencia que non estean debidamente xustificadas supor谩 a non superaci贸n da asignatura.
A adquisici贸n de co帽ecementos das clases e seminarios e o estudo individual das lecturas recomendadas ser谩n avaliadas mediante unha proba escrita ou oral, que ser谩 preciso superar para aprobar a materia. A proba escrita ser谩, preferentemente, 鈥渢ipo test鈥� (preguntas curtas con respostas predeterminadas, a elixir entre elas unha v谩lida), cun n煤mero amplo de preguntas. Cada pregunta acertada sumar谩 un punto e cada pregunta contestada erroneamente restar谩 un terzo de punto, sendo necesario obter unha puntuaci贸n superior ao 50% do total de preguntas para superar a proba, sempre co n煤mero de faltas de asistencia sexa inferior a cinco. De considerarse oportuno, a proba escrita poder谩 ser en formato "pregunta curta".
Nalg煤ns casos realizarase un mini-test ao final dos seminarios. Poderase avaliar a participaci贸n destacada neses seminarios. O peso da avaliaci贸n continua na oportunidade extraordinaria de recuperaci贸n (probas de Xullo) ser谩 o mesmo que na de Xu帽o (10%).
Nesta materia, o alumnado conta cunhas 57 horas de docencia presencial (47 horas de docencia expositiva e 10 horas de docencia interactiva). Por cada hora de docencia expositiva, consid茅rase necesario dedicar ao estudo ao redor de 1.25 horas de traballo do alumnado (revisi贸n de conceptos e consulta de bibliograf铆a).
En relaci贸n 谩 docencia interactiva, por cada hora consid茅rase necesaria unha hora para a preparaci贸n e revisi贸n da clase, que en determinados casos p贸dese realizar, axeitadamente titorizados, na Aula de Habilidades Cl铆nicas da Facultade de Medicina.
A asistencia 谩s clases expositivas e interactivas 茅 fundamental para o seguimento e superaci贸n da materia. A lectura dos documentos recomendados para cada tema tam茅n 茅 imprescindible para superar a materia. As铆 mesmo, o alumnado deber谩 realizar todas as actividades recomendadas polo profesorado, especialmente aquelas relacionadas coas clases interactivas, para superar con 茅xito a materia.
Para circunstancias de dificultade de acceso ou determinadas cualificaci贸ns, poderase considerar o exame oral.
Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns.
Est谩 prohibido levar tel茅fonos m贸biles ou calquer outro dispositivo de transmisi贸n de datos 谩s probas de avaliaci贸n.
David Araujo Vilar
Coordinador/a- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815426
- Correo electr贸nico
- david.araujo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Antonio Jose Mera Varela
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- antoniojose.mera [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Jose Maria Oscar Prieto Gonzalez
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- josemaoscar.prieto [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
Jose Ramon Gonzalez Juanatey
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- joseramon.gonzalez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Arturo Gonzalez Quintela
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- arturo.gonzalez.quintela [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Juan Enrique Dominguez Mu帽oz
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 981951383
- Correo electr贸nico
- juanenrique.dominguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Jose Maria Garcia Acu帽a
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 981950690
- Correo electr贸nico
- josemaria.garcia [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
Julio Pardo Fern谩ndez
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 981950332
- Correo electr贸nico
- julio.pardo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
Carlos Pe帽a Gil
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- carlos.pena.gil [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
Susana Arias Rivas
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- susana.arias [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
M陋 Del Carmen Vidal Pan
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- mdelcarmen.vidal [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Francisco Javier L贸pez Gonz谩lez
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- Correo electr贸nico
- franciscojavier.lopez.gonzalez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Asociado/a de Ciencias da Sa煤de LOU
Antonio Rafael Antela L贸pez
- Departamento
- Psiquiatr铆a, Radiolox铆a, Sa煤de P煤blica, Enfermar铆a e Medicina
- 脕谤别补
- Medicina
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 981951276
- Correo electr贸nico
- antonio.antela [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 7 |
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 8 |
| Martes | |||
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_01 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 7 |
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 8 |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 7 |
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_02 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 8 |
| Xoves | |||
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 7 |
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 8 |
| Venres | |||
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_01 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 7 |
| 15:30-16:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 8 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 3 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 4 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 5 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 6 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 7 |
| 08.01.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 8 |
| 01.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 4 |
| 01.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 5 |
| 01.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 7 |
| 01.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 8 |