ECTS credits ECTS credits: 4.5
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 2 Expository Class: 18 Interactive Classroom: 16 Total: 36
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary subject Master鈥檚 Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: External department linked to the degrees, Zoology, Genetics and Physical Anthropology
Areas: 脕rea externa M.U en Biociencias Moleculares [L], Genetics
Center Faculty of Sciences
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
Adquisici贸n de conocimientos b谩sicos sobre las implicaciones sociales de la biotecnolog铆a, con especial atenci贸n a la gen茅tica y las ciencias biom茅dicas; sobre evaluaci贸n, regulaci贸n y comercializaci贸n de productos medicinales; y sobre la 茅tica de la investigaci贸n cient铆fica en general. Adem谩s, son destacables los siguientes objetivos adicionales: fomentar el esp铆ritu cr铆tico a trav茅s de la b煤squeda de espacios de debate donde los alumnos puedan participar en la reflexi贸n sobre tales implicaciones; estimular la discusi贸n de ideas con el objetivo de que los alumnos comprendan el di谩logo y la reflexi贸n racional como una actividad constructiva en el descubrimiento cient铆fico.
Los contenidos te贸ricos se desglosar谩n en dos discursos paralelos, ambos con la posibilidad de incluir el an谩lisis de casos pr谩cticos. La docencia calificada de te贸rica (16 horas) se dedicar谩 al impacto social de la gen茅tica en el 谩mbito biom茅dico y a la 茅tica de la investigaci贸n cient铆fica en general. La docencia calificada de seminarios (16 horas) desarrollar谩 la parte del programa de dedicada al dise帽o de ensayos cl铆nicos, as铆 como la regulaci贸n y comercializaci贸n de f谩rmacos, incluyendo su marco legal. Finalmente, se incluyen dos horas de tutor铆as para la resoluci贸n de dudas correspondientes a cada parte te贸rico/pr谩ctica.
CONTENIDOS TE脫RICOS (16 horas)
Parte I
Tema 1. La explicaci贸n gen茅tica. La interacci贸n genes-cultura
Tema 2. Gen茅tica y complejidad: comportamiento, sexo, raza.
Tema 3. El genoma humano como recurso. Discriminaci贸n gen茅tica.
Tema 4. Ciencia y lenguaje. Divulgaci贸n cient铆fica y responsabilidad.
Tema 5. 脡tica de la biotecnolog铆a y de la investigaci贸n cient铆fica.
CONTENIDOS DE SEMINARIOS (16 horas)
Parte II
Tema 1. Regulaci贸n en la investigaci贸n precl铆nica.
Tema 2. Dise帽o e implementaci贸n de ensayos cl铆nicos
Tema 3. Regulaci贸n de productos medicinales. Proceso HTA.
Tema 4. Herramientas de Big-Data. Obtenci贸n y an谩lisis de datos cl铆nicos
Tema 5. Comercializaci贸n de productos medicinales: Marco legal.
CONTENIDOS DE TUTOR脥AS (2 horas)
Las tutor铆as consistir谩n en una actividad colectiva de discusi贸n de problem谩ticas relacionadas con los contenidos te贸ricos.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
He, W., Fang, Y. (2023). Real-World Evidence in Medical Product Development. Springer.
Kampourakis, K. (2017). Making sense of genes. Cambridge University Press
Pawlik, T. M., Sosa, J. A. (2020). Clinical Trials, Springer Nature Switzerland AG.
Stevens, H. (2016). Biotechnology and society: an introduction. University of Chicago Press
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
Chisholm O, Critchley H. (2023) Future directions in regulatory affairs. Front Med (Lausanne). doi: 10.3389/fmed.2022.1082384.
Conley, D., Fletcher, J. (2017). The genome factor. Princeton University Press
Fontrier, AM., Visintin, E. & Kanavos, P. (2022). Similarities and Differences in Health Technology Assessment Systems and Implications for Coverage Decisions: Evidence from 32 Countries. PharmacoEconomics Open 6, 315鈥328.
Krimsky, S., Gruber, J. (2013). Genetic explanations. Harvard University Press
McCabe, L. L., McCabe, E. R. B. (2008) DNA: promise and peril. University of California Press
Saxena, A. Rashid, S. (Eds.) (2021). Big Data and Artificial Intelligence for Healthcare Applications. CRC Press.
Conocimientos: Conocer los procedimientos de gesti贸n de la calidad en un laboratorio bioqu铆mico y las modernas t茅cnicas quimiom茅tricas de an谩lisis multivariante de datos, Con05; comprender las t茅cnicas moleculares empleadas en el diagn贸stico y abordaje terap茅utico de diversas enfermedades, con 茅nfasis en todas aquellas t茅cnicas moleculares, g茅nicas y celulares, Con06.
Competencias: Desarrollar la capacidad de organizar y planificar adecuadamente el trabajo, Comp01; Desarrollar una capacidad de liderazgo que permita ofrecer soluciones oportunas y creativas en situaciones profesionales complejas Comp02; Desarrollar la capacidad de identificar y corregir las desigualdades por razones de g茅nero, socioecon贸micas y actuar con profesionalidad rigi茅ndose por principios 茅ticos, de rigor cient铆fico y de desarrollo sostenible, Comp03; Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos te贸ricos-pr谩cticos de una forma profesional y sean competentes en el planteamiento/resoluci贸n de problemas tanto en contextos acad茅micos como profesionales relacionados con las Biociencias Moleculares Comp04; Ser capaz de comunicar unas conclusiones y conocimientos de forma argumentada a p煤blicos especializados y no especializados con claridad y precisi贸n, tambi茅n en lenguas extranjeras, principalmente en lengua inglesa Comp08.
Habilidades: Evaluar c贸mo dise帽ar y caracterizar las propiedades de m谩s relevancia para la aplicaci贸n y funcionalidad de los materiales en biomedicina y alimentaci贸n, H/D01; Aplicar m茅todos y tecnolog铆as seguros para la aplicaci贸n de los nuevos desarrollos en gen贸mica para el estudio y an谩lisis de mecanismos moleculares de resistencia antimicrobiana, H/D02; interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes, H/D06; Reprocesar, interpretar y reducir la dimensionalidad de datos biomoleculares, H/D10; Gestionar recursos biotecnol贸gicos de forma competitiva, H/D11; Caracterizar adecuadamente compuestos bioactivos y planificar un experimento de simulaci贸n, H/D12
Clases magistrales expositivas con car谩cter presencial y obligatorio. La asistencia a seminarios es igualmente obligatoria. Las tutor铆as son presenciales, pero de asistencia no obligatoria.
Clases de teor铆a: se evaluar谩n los contenidos de la primera parte del programa mediante una prueba escrita o bien examen oral (75%). Se evaluar谩 de manera continua tanto la asistencia a clase como la actitud del alumno (25%).
Clases de seminario: se evaluar谩n los contenidos de la segunda parte del programa mediante la realizaci贸n de un trabajo que el alumnado deber谩 exponer ante un conjunto de expertos entre los que se incluir铆an los profesores responsables de dicha parte (75%). Se evaluar谩 de manera continua tanto la asistencia a clase como la actitud del alumno (25%).
La calificaci贸n final ser谩 el promedio de las calificaciones obtenidas tras la evaluaci贸n de las clases te贸ricas y de seminario correspondientes a las dos partes del programa. La actividad realizada en tutor铆as no se evaluar谩.
Los resultados del aprendizaje evaluados son los siguientes:
Os resultados da aprendizaxe avaliados son os seguintes:
Examen: Conocer los procedimientos de gesti贸n de la calidad en un laboratorio bioqu铆mico y las modernas t茅cnicas quimiom茅tricas de an谩lisis multivariante de datos, Con05; comprender las t茅cnicas moleculares empleadas en el diagn贸stico y abordaje terap茅utico de diversas enfermedades, con 茅nfasis en todas aquellas t茅cnicas moleculares, g茅nicas y celulares, Con06.; Desarrollar la capacidad de organizar y planificar adecuadamente el trabajo, Comp01; Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos te贸ricos-pr谩cticos de una forma profesional y sean competentes en el planteamiento/resoluci贸n de problemas tanto en contextos acad茅micos como profesionales relacionados con las Biociencias Moleculares Comp04; Evaluar c贸mo dise帽ar y caracterizar las propiedades de m谩s relevancia para la aplicaci贸n y funcionalidad de los materiales en biomedicina y alimentaci贸n, H/D01; Aplicar m茅todos y tecnolog铆as seguros para la aplicaci贸n de los nuevos desarrollos en gen贸mica para el estudio y an谩lisis de mecanismos moleculares de resistencia antimicrobiana, H/D02; interpretar resultados experimentales e identificar elementos consistentes e inconsistentes, H/D06;Gestionar recursos biotecnol贸gicos de forma competitiva, H/D11
Presentaci贸n oral: Desarrollar una capacidad de liderazgo que permita ofrecer soluciones oportunas y creativas en situaciones profesionales complejas Comp02; Desarrollar la capacidad de identificar y corregir las desigualdades por razones de g茅nero, socioecon贸micas y actuar con profesionalidad rigi茅ndose por principios 茅ticos, de rigor cient铆fico y de desarrollo sostenible, Comp03; Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos te贸ricos-pr谩cticos de una forma profesional y sean competentes en el planteamiento/resoluci贸n de problemas tanto en contextos acad茅micos como profesionales relacionados con las Biociencias Moleculares Comp04; Ser capaz de comunicar unas conclusiones y conocimientos de forma argumentada a p煤blicos especializados y no especializados con claridad y precisi贸n, tambi茅n en lenguas extranjeras, principalmente en lengua inglesa Comp08;Aplicar m茅todos y tecnolog铆as seguros para la aplicaci贸n de los nuevos desarrollos en gen贸mica para el estudio y an谩lisis de mecanismos moleculares de resistencia antimicrobiana, H/D02; Reprocesar, interpretar y reducir la dimensionalidad de datos biomoleculares, H/D10
Trabajo escrito: Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos te贸ricos-pr谩cticos de una forma profesional y sean competentes en el planteamiento/resoluci贸n de problemas tanto en contextos acad茅micos como profesionales relacionados con las Biociencias Moleculares Comp04; Ser capaz de comunicar unas conclusiones y conocimientos de forma argumentada a p煤blicos especializados y no especializados con claridad y precisi贸n, tambi茅n en lenguas extranjeras, principalmente en lengua inglesa Comp08; Caracterizar adecuadamente compuestos bioactivos y planificar un experimento de simulaci贸n, H/D12.
Clases te贸ricas: 18 horas
Clases de seminarios: 16 horas
Tutor铆as: 2 horas de trabajo
Ex谩menes: 2 horas
Asistencia a clase y trabajo continuado fuera de clase
Uso de la bibliograf铆a especializada
Uso de tutor铆as personalizadas
De manera general, el alumnado tendr谩 a su disposici贸n un aula virtual en el que podr谩 acceder a materiales de apoyo que sirvan de complemento a las clases te贸ricas y de seminario. La resoluci贸n de dudas deber谩 hacerse de manera personalizada en el despacho del profesor o de manera colectiva en el aula. En ning煤n caso se resolver谩n dudas sobre la materia por correo electr贸nico.
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas, ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones.
Roman Vilas Peteiro
Coordinador/a- Department
- Zoology, Genetics and Physical Anthropology
- Area
- Genetics
- roman.vilas [at] usc.es
- Category
- Professor: Temporary PhD professor
Alicia Pi帽eiro Redondo
- Department
- External department linked to the degrees
- Area
- 脕rea externa M.U en Biociencias Moleculares [L]
- alicia.pineiro.redondo [at] rai.usc.gal
- Category
- External area professional_m谩x. 30 h
Abraham L贸pez Moure
- Department
- External department linked to the degrees
- Area
- 脕rea externa M.U en Biociencias Moleculares [L]
- abraham.lopez.moure [at] rai.usc.gal
- Category
- External area professional_m谩x. 30 h
| Thursday | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | 1P CLASSROOM 1 FIRST FLOOR |
| Friday | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | 2P CLASSROOM 2 SECOND FLOOR |
| 05.30.2025 10:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | FAC. BIOLOX脥A |
| 07.08.2025 16:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | FAC. BIOLOX脥A |