ECTS credits ECTS credits: 9
ECTS Hours Rules/Memories Student's work ECTS: 221.7 Hours of tutorials: 2.5 Interactive Classroom: 0.8 Total: 225
Use languages Spanish, Galician
Type: Work placements for Master鈥檚 Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Biochemistry and Molecular Biology, Animal Pathology, External department linked to the degrees, Zoology, Genetics and Physical Anthropology, Anatomy, Animal Production and Clinical Veterinary Science, Plant Production and Engineering Projects
Areas: Biochemistry and Molecular Biology, Animal Health, 脕rea externa M.U en Xen贸mica e Xen茅tica, Genetics, Comparative Anatomy and Pathology, Animal production, Clinical Veterinary Science, Plant Production
Center Faculty of Veterinary Science
Call: Work Placements in Companies for Degrees and Master's Degrees
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
Adquirir capacidad de integrarse en un equipo de trabajo.
Promover el an谩lisis cr铆tico mediante la inmersi贸n en el mundo laboral.
Conocer los problemas cotidianos que surgen dentro del campo de las empresas y laboratorios que trabajan en diferentes aspectos de la gen茅tica y gen贸mica.
La Comisi贸n acad茅mica del M谩ster propondr谩 diferentes opciones para realizar las pr谩cticas externas en centros de investigaci贸n y empresas. El alumnado podr谩 integrarse en departamentos de la Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Vigo y en centros de investigaci贸n y formaci贸n de la administraci贸n central y auton贸mica, as铆 como en empresas donde desarrollar谩n actividades relacionadas con la tem谩tica del M谩ster.
La bibliograf铆a necesaria para la realizaci贸n de cada pr谩ctica externa sugerida por el/la tutor/a de pr谩cticas.
Competencias B谩sicas:
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicaci贸n de ideas, a menudo en un contexto de investigaci贸n
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resoluci贸n de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos m谩s amplios (o multidisciplinares) relacionados con su 谩rea de estudio.
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una informaci贸n que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y 茅ticas vinculadas a la aplicaci贸n de sus conocimientos y juicios.
CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones 煤ltimas que las sustentan a p煤blicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambig眉edades.
Competencias Generales:
CG02 - Integrar conocimientos y enfrentarse a la toma de decisiones a partir de informaci贸n cient铆fica y t茅cnica.
CG03 - Transmitir los resultados del estudio y la investigaci贸n a p煤blicos especializados, acad茅micos y generalistas.
CG05 - Capacidad de superaci贸n ante la frustraci贸n y en situaciones de estr茅s.
Competencias Espec铆ficas:
CE05 - Adquirir conocimientos y habilidades en el desarrollo del trabajo cient铆fico en las ciencias de la vida, al menos una de las siguientes 谩reas de conocimiento: Gen茅tica, Fisiolog铆a, Anatom铆a Patol贸gica, Medicina Legal y Forense, Producci贸n Animal, Producci贸n Vegetal.
CE06 - Saber manejar las fuentes de informaci贸n relacionadas con la Gen贸mica (y otras 贸micas), la Gen茅tica, sus tecnolog铆as y los aspectos de seguridad relativos a las mismas, incluyendo la producci贸n animal y vegetal.
Competencias Transversales:
CT04 - Capacidad para el aprendizaje y la integraci贸n en el trabajo en equipos multidisciplinares, la cooperaci贸n y el compa帽erismo, incluyendo el 谩mbito internacional.
CT06 - Capacidad de gesti贸n de informaci贸n, resoluci贸n de problemas y toma de decisiones.
Desarrollo de las labores encomendadas: El alumnado participar谩 en las actividades cotidianas que se concierten con las empresas o entidades de investigaci贸n.
Trabajo aut贸nomo del alumnado no presencial: El alumno debe elaborar una memoria de las actividades realizadas, con el visto bueno de la persona responsable o tutor, en las que adem谩s de los trabajos realizados, el alumno exponga sus propuestas de mejora que estime oportunas, haciendo uso de los conocimientos obtenidos durante el M谩ster.
Se crear谩 una comisi贸n formada por tres docentes del M谩ster. La comisi贸n valorar谩 la memoria de pr谩cticas y considerar谩 el informe del tutor/a de pr谩cticas.
La valoraci贸n ser谩:
鈥 Informe del tutor: 60% de la nota de la materia.
鈥 Presentaci贸n de la memoria: 40% de la nota de la materia.
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de cualificaciones.
Realizaci贸n de tareas encomendadas en la empresa/entidad. Elaboraci贸n de memoria: 225 horas
La comisi贸n de t铆tulo es la responsable de asegurar el correcto desarrollo de la asignatura. Se recomienda al estudiante el seguimiento de la informaci贸n que la comisi贸n de t铆tulo haga p煤blica.