ECTS credits ECTS credits: 3
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 3 Expository Class: 9 Interactive Classroom: 12 Total: 24
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary subject Master鈥檚 Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Communication Sciences
Areas: Journalism
Center Faculty of Communication Science
Call: Second Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | 1st year (Yes)
1. Estudio y an谩lisis de los desaf铆os para la gesti贸n de la comunicaci贸n multimedia.
2. Estudio y an谩lisis de estrategias de comunicaci贸n en el 谩mbito digital.
3. Ejecuci贸n de test de usuarios y an谩lisis estrat茅gico de productos: mercado, audiencia, usabilidad, accesibilidad y experiencia del usuario
CONTENIDOS TE脫RICOS
TEMA 1. Los desaf铆os para la gesti贸n de la comunicaci贸n multimedia.
1.1. Tendencias en la gesti贸n de la comunicaci贸n
1.2. Tendencias de la comunicaci贸n multimedia
1.3. Nuevos formatos y nuevos soportes
1.4. IA en la gesti贸n de la comunicaci贸n multimedia
TEMA 2 Estrategias de comunicaci贸n en el 谩mbito digital.
2.1. Plan de comunicaci贸n digital
2.2. Estrategias de difusi贸n
2.3. Formatos
2.4. Herramientas
TEMA 3. An谩lisis estrat茅gico de productos
3.1. Los estudios de mercado
3.2. P煤blicos y audiencias
3.3. Criterios de usabilidad. y accesibilidad
3.4. Manejo de experiencia del usuario.
3.5. Uso de recomendadores
CONTENIDOS PR脕CTICOS
Revisi贸n de ejemplos y casos pr谩cticos
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
Garc铆a-Avil茅s CA (2021) Review article: journalism innovation research, a diverse and flourishing field (2000鈥2020). El Profesional de la Informaci贸n 30(1): e300110.
Garc铆a-Avil茅s JA, Carvajal-Prieto M, Arias F, et al. (2019) How journalists innovate in the newsroom. Proposing a model of the diffusion of innovations in media outlets. The Journal of Media Innovations 5(1): 1鈥16.
Masip P, Ruiz-Caballero C, Suau J (2019) Active audiences and social discussion on the digital public sphere. Review article. El Profesional de la Informaci贸n 28(2): e280204.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
Pavlik J (2000) The impact of technology on journalism. Journalism Studies 1(2): 229鈥237.
Reyes-de-C贸zar S, P茅rez-Escolar M, Navazo-Ost煤a P (2022) Digital competencies for new journalistic work in media outlets: a systematic review. Media and Communication 10(1): 27鈥42.
Rogers E (2003) Diffusion of Innovations. New York, NY: Free Press.
CON.1 - Comprender las caracter铆sticas del periodismo multimedia y sus retos actuales.
CON.2 - Conocer los principios y las t茅cnicas de an谩lisis y de elaboraci贸n de productos period铆sticos multimedia.
HAB.2 - Aplicar estrategias para la gesti贸n de proyectos period铆sticos multimedia.
HAB.5 - Analizar productos, estrategias y proyectos period铆sticos del ecosistema comunicativo digital.
COM.3 - Planificar, dise帽ar, implementar, gestionar y evaluar proyectos period铆sticos en diferentes medios y soportes
- Clase magistral: sesi贸n expositiva impartida por el docente.
- Estudios de casos.
- Pr谩cticas aula inform谩tica.
- Presentaci贸n en el aula.
-鈥傗傗傗傗侾rueba de conocimientos: 25 %
-鈥傗傗傗傗侫ctividades de evaluaci贸n continua: 25 %
-鈥傗傗傗傗侲jercicios pr谩cticos: 50 %
鈥⑩傗傗傗傗侲n el caso del alumnado no apto en la primera oportunidad, en la segunda se establecer谩 una prueba final (100 %). En ning煤n caso se conservar谩 calificaci贸n alguna para otro curso acad茅mico.
鈥⑩傗傗傗傗侲n el caso de plagio o uso indebido de las tecnolog铆as en la realizaci贸n de tareas o pruebas: 鈥淧ara los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones鈥.
鈥⑩傗傗傗傗侱e acuerdo con la normativa de permanencia vigente en la 奇趣腾讯分分彩 para los estudios de Grado y M谩ster (art. 5.2), la mera asistencia, as铆 como la participaci贸n en cualquiera de las actividades realizadas en las clases interactivas, ser谩n objeto de evaluaci贸n y, por consiguiente, la nota final del estudiante que los cumplimente en ning煤n caso ser谩 de 鈥楴o Presentado鈥.
鈥⑩傗傗傗傗俁茅gimen para el alumnado con exenci贸n de docencia:
En esta materia no se puede eximir la asistencia a las clases expositivas ni interactivas porque la explicaci贸n de la teor铆a est谩 directamente vinculada con los ejercicios pr谩cticos programados. Incluso es posible que, en alg煤n caso, en las clases expositivas sea necesario explicar las caracter铆sticas y el funcionamiento de los ejercicios pr谩cticos.
鈥 Docencia te贸rica: 12 horas
鈥 Docencia interactiva: 9 horas
鈥 Tutorizaci贸n en grupo reducido: 3 horas
鈥 Pruebas de evaluaci贸n: 3 horas
鈥 Trabajo persoal del alumnado: 48 horas
Jose Miguel Tu帽ez Lopez
- Department
- Communication Sciences
- Area
- Journalism
- Phone
- 881816547
- miguel.tunez [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Ruben Rafael Rivas De Roca Garcia
Coordinador/a- Department
- Communication Sciences
- Area
- Journalism
- rubenrafael.rivasderoca [at] usc.es
- Category
- Professor: Intern Assistant LOSU
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 6 |
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Computer Classroom 3 |
| Tuesday | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 6 |
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Computer Classroom 3 |
| Wednesday | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 6 |
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Computer Classroom 3 |
| Thursday | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 6 |
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Computer Classroom 3 |
| Friday | |||
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Classroom 6 |
| 16:00-20:15 | Expositivo 1 | Galician | Computer Classroom 3 |
| 05.26.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Classroom 0 |
| 06.25.2025 16:00-20:00 | Expositivo 1 | Classroom 0 |