ECTS credits
ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories
Hours of tutorials: 2
Interactive Classroom: 0.6
Total: 2.6
Use languages
Spanish, Galician
Type:
Work placements Degree RD 1393/2007 - 822/2021
Departments:
Organisation of Companies and Commercialisation,
Biochemistry and Molecular Biology,
Microbiology and Parasitology,
Physiology,
Applied Physics,
Inorganic Chemistry,
Physical Chemistry,
Organic Chemistry,
Analytical Chemistry, Nutrition and Bromatology,
Botany,
Applied Mathematics,
Pharmacology, Pharmacy and Pharmaceutical Technology,
Functional Biology,
Zoology, Genetics and Physical Anthropology,
Forensic Science, Pathological Anatomy, Gynaecology and Obstetrics and Paediatrics,
Anatomy, Animal Production and Clinical Veterinary Science,
Plant Production and Engineering Projects,
Statistics, Mathematical Analysis and Optimisation,
Psychiatry, Radiology, Public Health, Nursing and Medicine
Areas:
Business Organisation, Biochemistry and Molecular Biology, Microbiology, Physiology, Applied Physics, Inorganic Chemistry, Physical Chemistry, Organic Chemistry, Nutrition and Bromatology, Analytical Chemistry, Botany, Applied Mathematics, Pharmacy and Pharmaceutical Technology, Pharmacology, Plant Physiology, Genetics, Zoology, Toxicology, Comparative Anatomy and Pathology, Engineering Projects, Statistics and Operations Research, Preventive Medicine and Public Health
Center
Faculty of Sciences
Call:
Work Placements in Companies for Degrees and Master's Degrees
Teaching:
Sin docencia (Extinguida)
Enrolment:
No Matriculable
Completar la formaci贸n acad茅mica del estudiante mediante la interrelaci贸n con el mundo laboral y empresarial, mejorando as铆 tanto la capacitaci贸n cient铆fica y t茅cnica adquirida en las materias obligatorias del t铆tulo como sus competencias transversales y habilidades personales.
El estudiante realizar谩 pr谩cticas en una entidad/empresa con la que la 奇趣腾讯分分彩 tenga firmado previamente un convenio, de acuerdo con el Reglamento de Pr谩cticas Acad茅micas Externas de la 奇趣腾讯分分彩: .
Las actividades realizadas por el estudiante en la empresa estar谩n debidamente coordinadas y deber谩n realizarse en cualquiera de los 谩mbitos relacionados con la Bioqu铆mica y Biolog铆a Molecular.
En general, se utilizar谩 como bibliograf铆a fuentes bibliogr谩ficas nacionales e internacionales pertenecientes al campo de trabajo que se vaya a desarrollar. Se emplear谩n tambi茅n para ello las bases de datos correspondientes.
B谩sicas y Generales
CB1 - Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un 谩rea de estudio que parte de la base de la educaci贸n secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye tambi茅n algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio
CB2 - Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocaci贸n de una forma profesional y posean las
competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboraci贸n y defensa de argumentos y la resoluci贸n de problemas dentro de su 谩rea de estudio.
CB3 - Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su 谩rea de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica o 茅tica.
CB4 - Que los estudiantes puedan transmitir informaci贸n, ideas, problemas y soluciones a un p煤blico tanto especializado como no especializado.
CB5 - Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonom铆a.
CG1 - Poseer y comprender los conocimientos fundamentales acerca de la organizaci贸n y funci贸n de los sistemas biol贸gicos en los niveles celular y molecular.
CG2 - Pensar de una forma integrada y abordar los problemas desde diferentes perspectivas tanto en el plano t茅cnico-profesional, como su relaci贸n con los problemas sociales/econ贸micos que implican a un bioqu铆mico.
CG3 - Capacidad de adaptaci贸n a nuevas situaciones de tipo bioqu铆mico que requieran una visi贸n diferente a las previamente
establecidas o estudiadas.
CG4 - Tener una visi贸n integrada del funcionamiento celular (incluyendo el metabolismo y la expresi贸n g茅nica), abarcando su
regulaci贸n y la relaci贸n entre los diferentes compartimentos celulares.
CG5 - Capacidad para aplicar protocolos experimentales de laboratorio incluyendo la preparaci贸n de reactivos de manera exacta y reproducible.
CG6 - Capacidad para trabajar de forma adecuada en un laboratorio aplicando las normas de seguridad y las normativas espec铆ficas de manipulaci贸n de material biol贸gico y/o qu铆mico.
CG7 - Capacidad para plantear y resolver cuestiones y problemas e interpretar los resultados obtenidos en el 谩mbito de la
Bioqu铆mica y Biolog铆a Molecular.
Competencias Transversales
CT1 - Capacidad de an谩lisis y s铆ntesis.
CT2 - Capacidad para organizar y planificar.
CT3 - Capacidad para trabajar en equipo.
CT4 - Demostrar compromiso 茅tico.
CT5 - Capacidad para usar tecnolog铆as de la informaci贸n y comunicaci贸n.
CT6 - Capacidad para buscar, analizar y gestionar la informaci贸n proveniente de fuentes diversas.
CT7 - Capacidad para la resoluci贸n de problemas.
CT8 - Capacidad para tomar decisiones.
CT9 - Capacidad para transmitir conocimientos.
CT10 - Capacidad para el razonamiento cr铆tico y la argumentaci贸n, y capacidad autocr铆tica.
CT11 - Capacidad para el aprendizaje aut贸nomo.
CT12 - Capacidad para utilizar, de forma puntual, informaci贸n complementaria en lengua extranjera, principalmente en lengua
inglesa.
CT13 - Capacidad creativa, iniciativa y esp铆ritu emprendedor.
CT14 - Capacidad de aplicar los conocimientos a la pr谩ctica.
CT15 - Capacidad para la comunicaci贸n oral y escrita.
CT16 - Motivaci贸n por la calidad.
Competencia Espec铆fica
CES20 - Capacidad para aplicar las competencias adquiridas en las materias del t铆tulo en entidades y empresas, en cualquiera de los 谩mbitos relacionados con la Bioqu铆mica y Biolog铆a Molecular.
En las pr谩cticas externas, bajo la supervisi贸n del tutor externo, el estudiante deber谩 desarrollar el proyecto formativo establecido
en el convenio de pr谩cticas. Las funciones, derechos y deberes de los estudiantes y tutores est谩n recogidos en el Reglamento de
Pr谩cticas Acad茅micas Externas de la 奇趣腾讯分分彩:
El sistema de evaluaci贸n ser谩 exactamente el mismo independientemente de la modalidad de docencia empleada (presencial o virtual), con la 煤nica diferencia de que las actividades de evaluaci贸n se realizar谩n, seg煤n establezcan las autoridades competentes, o bien presencialmente en la empresa o bien en remoto mediante los medios telem谩ticos disponibles en la 奇趣腾讯分分彩 y en la empresa.
鈥淧ara los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo establecido en la 鈥淣ormativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de las calificaciones鈥�.
La evaluaci贸n de las competencias adquiridas durante la realizaci贸n de las Pr谩cticas Externas se llevar谩 a cabo de acuerdo con lo establecido en la normativa general de pr谩cticas externas de la Universidad de Santiago de Compostela y en la Convocatoria de pr谩cticas acad茅micas externas curriculares para el alumnado del grado en Bioqu铆mica.
La actividad formativa comprende 6 cr茅ditos ECTS (150 horas totales),distribuidos de la siguiente forma de acuerdo con el plan de estudios vigente:
Pr谩cticas: 120 horas presenciales.
Memoria de pr谩cticas : 20 horas de trabajo del alumno.
Tutor铆as individuales: 5 horas presenciales y 5 de trabajo del alumno.
Los estudiantes recibir谩n informaci贸n completa a trav茅s de la convocatoria correspondiente de pr谩cticas externas, que se ajustar谩 al Reglamento de Pr谩cticas Acad茅micas Externas de la 奇趣腾讯分分彩: .
Durante la realizaci贸n de las pr谩cticas, los estudiantes tendr谩n un tutor acad茅mico de la Universidad, que deber谩 ser profesorado de la titulaci贸n y un tutor externo de la entidad colaboradora con experiencia profesional y conocimientos necesarios para una tutela efectiva.
La evaluaci贸n se realizar谩 seg煤n lo dispuesto en el art铆culo 25 del citado Reglamento: al finalizar el per铆odo de pr谩cticas, el tutor externo remitir谩 al tutor acad茅mico un informe final y el estudiante elaborar谩 una memoria de pr谩cticas. El tutor acad茅mico, a la vista del informe del tutor externo y de la memoria, evaluar谩 las pr谩cticas desarrolladas emitiendo un informe de valoraci贸n.
El idioma de impartici贸n ser谩 el correspondiente a las lenguas oficiales de la Comunidad Aut贸noma.