ECTS credits ECTS credits: 6
ECTS Hours Rules/Memories Hours of tutorials: 1 Expository Class: 34 Interactive Classroom: 19 Total: 54
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Degree Subject RD 1393/2007 - 822/2021
Departments: Zoology, Genetics and Physical Anthropology
Areas: Zoology
Center Faculty of Biology
Call: First Semester
Teaching: Sin docencia (Extinguida)
Enrolment: No Matriculable
Al completar con 茅xito esta asignatura, los estudiantes ser谩n capaces de:
Explicar los modelos estructurales b谩sicos de organizaci贸n de los animales invertebrados no artr贸podos.
Describir las caracter铆sticas m谩s importantes de su forma de vida y sus adaptaciones.
Presentar las hip贸tesis actuales m谩s relevantes sobre su diversificaci贸n y relaciones filogen茅ticas.
Manejar terminolog铆a b谩sica y metodolog铆a relacionada con su estudio y clasificaci贸n sistem谩tica.
Distinguir los principales grupos de animales invertebrados no artr贸podos.
CLASES EXPOSITIVAS: (34 h)
Tema 1. Animales no bilaterales: Porifera, Ctenophora, Placozoa y Cnidaria (9h)
1.1. Porifera
1.2. Ctenophora
1.3. Placozoa
1.4. Cnidaria
Tema 2. Bilaterales: Protostomia: Spiralia I (Platyhelminthes, Gnathifera y Spiralia menores) (8h)
2.1. Introducci贸n a los animales bilaterales. Xenacoelomorpha
2.2. Platyhelminthes
2.3. Gnathifera
2.4. Spiralia menores
Tema 3. Bilaterales: Protostomia: Spiralia II (Lophotrochozoa) (9h)
3.1. Lophophorata
3.2. Nemertea
3.3. Annelida
3.4. Mollusca
Tema 4. Bilaterales: Protostomia: Ecdysozoa y Chaetognatha (3h)
4.1. Nematoda
4.2. Ecdysozoa menores
4.2. Chaetognatha
Tema 5. Bilaterales: Deuterostomia (5h)
5.1. Echinodermata
5.2. Hemichordata
CLASES PR脕CTICAS (12h)
Pr谩ctica de laboratorio 1.- Observaci贸n de Por铆feros y Cnidarios. (2h)
Pr谩ctica de laboratorio 2.- Observaci贸n de Platelmintos, Rot铆feros y Nematodos . (2h)
Pr谩ctica de laboratorio 3.- An茅lidos y Moluscos. Morfolog铆a externa e identificaci贸n de los principales grupos. (2h)
Pr谩ctica de laboratorio 4.- Equinodermos. Morfolog铆a externa e identificaci贸n de los principales grupos. Disecci贸n. (2h)
Pr谩ctica 5.- Disecci贸n de un Oligoqueto (2h).
Pr谩ctica 6.- Observaci贸n de invertebrados no artr贸podos en muestras de musgo y aguas (nematodos, tard铆grados, rot铆feros) (2h).
SEMINARIOS. (7h)
Durante el curso se impartir谩n seminarios que versar谩n sobre temas complementarios de los contenidos te贸rico-pr谩cticos de la asignatura, como pueden ser: t茅cnicas de muestreo, conservaci贸n y estudio de Invertebrados no Artr贸podos, biolog铆a y evoluci贸n de los Invertebrados no Artr贸podos; fauna de h谩bitats concretos; invasiones biol贸gicas; eidonom铆a; nomenclatura, etc.
Los contenidos de los seminarios ser谩n materia de examen.
TUTOR脥AS OBLIGATORIAS. (1h)
Dedicada a orientar al estudiantado sobre las actividades que requieren su participaci贸n, tanto en el aula como a trav茅s del aula virtual, as铆 como a resolver las dudas que se le planteen en relaci贸n con cualquier aspecto de la asignatura.
EX脕MENES. (3h)
Destinados a la evaluaci贸n de los contenidos te贸ricos y pr谩cticos.
Clases expositivas, pr谩cticas, seminarios, tutor铆as y ex谩menes ser谩n presenciales.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
Brusca, R. C. et al. 2016. Invertebrates. 3rd edition. 鈥 Oxford University Press.
Hickman, C.P. et al., 2021. Principios integrales de zoolog铆a. 18陋 ed. Zaragoza: Grupo As铆s.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA
D铆az, J.A. y Santos, T., 2003. Zoolog铆a: aproximaci贸n evolutiva a la diversidad y organizaci贸n de los animales. Madrid: Editorial S铆ntesis.
Giribet, G. y Edgecombe G.D. 2020. The Invertebrate Tree of Life. Princeton University Press.
Nielsen, C. 2011. Animal Evolution. Interrelationship of the living phyla. 3rd edition. Oxford University Press.
Campbell, A.C., 2009. Gu铆a de la flora y fauna de las costas de Espa帽a y de Europa. Barcelona: Omega.
Hayward, P.J., Nelson-Smith, T., y Shields, C., 1998. Flora y fauna de las costas de Espa帽a y de Europa: gu铆a de identificaci贸n. Barcelona: Omega.
Hayward, P.J., Ryland, J.S., 1995. Handbook of the Marine Fauna of North-West Europe. Oxford: Oxford University Press.
Hickman, F.M. y Hickman, C.P., 1991. Zoolog铆a: manual de laboratorio. 7陋 ed. Nueva York: McGraw-Hill Interamericana.
Lincoln, R.J. y Sheals, J.G., 1989. Invertebrados: gu铆a de captura y conservaci贸n. Madrid: McGraw-Hill Interamericana.
Conocimientos/contenidos: Con01, Con03, Con04, Con08
Habilidades/destrezas: H/D01, H/D02, H/D03, H/D05, H/D08
Competencias: Com01, Comp02, Comp05, Comp06
La metodolog铆a de la ense帽anza utiliza clases expositivas (lecciones magistrales, no obligatorias) combinadas con actividades interactivas que requieren la participaci贸n del alumnado, la utilizaci贸n del campus virtual, seminarios impartidos por el profesorado (lecciones magistrales, obligatorias), tutor铆as y pr谩cticas de laboratorio (obligatorias). Se realizar谩n ex谩menes para la evaluaci贸n de los contenidos te贸ricos y pr谩cticos. Todas las actividades ser谩n presenciales.
La docencia se apoya en la utilizaci贸n de medios audiovisuales y en el fomento de una comunicaci贸n fluida entre profesorado y alumnado a trav茅s del aula virtual.
Evaluaci贸n continua. - Las actividades que requieren la participaci贸n del alumnado se utilizar谩n para la evaluaci贸n continua, de manera que la participaci贸n (oral o escrita) de los alumnos ser谩 calificada. Asimismo, las pr谩cticas de laboratorio estar谩n sujetas a evaluaci贸n continua, a trav茅s de la entrega de un informe de pr谩cticas. Estas calificaciones contribuir谩n en un 30% a la calificaci贸n global de la materia: 15% del informe pr谩cticas (obligatorio) y 15% de otras actividades (voluntarias). La no realizaci贸n de las actividades voluntarias supone la renuncia del alumno a este porcentaje (15%) de la calificaci贸n final.
Teor铆a. - Se realizar谩 un examen final complementario a la evaluaci贸n continua, presencial y obligatorio para todos los alumnos (primera y segunda oportunidades) en las fechas que programe el Decanato. Este examen evaluar谩 los conocimientos del estudiantado sobre los contenidos te贸ricos de la materia. Su calificaci贸n contribuir谩 en un 60% a la calificaci贸n final.
Pr谩cticas de laboratorio.- La asistencia es obligatoria. Como se mencion贸 antes, los contenidos de las pr谩cticas de laboratorio estar谩n sujetos a evaluaci贸n continua. Adem谩s, se realizar谩 un examen de reconocimiento de visu de especies/taxones representativos de los filos estudiados. Este examen (presencial obligatorio) se realizar谩 el mismo d铆a que el examen te贸rico y contribuir谩 en un 10% a la calificaci贸n final.
Evaluaci贸n: la superaci贸n de la materia implica obtener una calificaci贸n global m铆nima de aprobado (5), a condici贸n de que se aprueben (5) de forma independente tanto el examen te贸rico, como el pr谩ctico (examen de visu). En el caso de aprobar 煤nicamente una de las dos partes (te贸rica o pr谩ctica) el aprobado se mantendr谩 煤nicamente para las convocatorias del curso acad茅mico correspondiente. La nota de evaluaci贸n continua se mantiene para las dos convocatorias (solo se repiten los ex谩menes te贸rico y de visu). Los alumnos repetidores estar谩n sujetos a las mismas evaluaciones que los de primera matr铆cula.
Los resultados del proceso de formaci贸n y aprendizaje ser谩n evaluados de la siguiente manera:
- Ex谩menes: Con01, Con03, Con04, Con08, H/D01, H/D03, H/D05, Comp02
- Evaluaci贸n continua-informe de pr谩cticas: H/D02, Comp01, Comp06
- Evaluaci贸n continua-otras actividades: H/D08, Comp05
Para los casos de realizaci贸n fraudulenta de ejercicios o pruebas ser谩 de aplicaci贸n lo recogido en la Normativa de evaluaci贸n del rendimiento acad茅mico de los estudiantes y de revisi贸n de calificaciones.
Tambi茅n queda terminantemente prohibida la distribuci贸n por distintos medios (por ejemplo, p谩ginas web, distribuci贸n a personas ajenas al curso) sin consentimiento del profesorado, de cualquier material docente disponible en el aula virtual.
TRABAJO PRESENCIAL EN EL AULA.
Clases expositivas (incluye actividades de los estudiantes): 34 h
Pr谩cticas de laboratorio: 12 h
Seminarios: 7 h
Tutor铆as en grupos reducidos o individualizados: 1 h
Realizaci贸n de ex谩menes: 3 h
Total horas de trabajo presencial: 57
TRABAJO PERSONAL DEL ESTUDIANTE
Estudio individual: 63 h
Realizaci贸n de actividades en horario no lectivo: 15 h.
Elaboraci贸n de trabajos y actividades recomendadas: 15 h.
Total horas de trabajo personal del estudiante: 93 h
Asistir a las clases te贸ricas, pr谩cticas y seminarios.
Consultar la bibliograf铆a recomendada.
Realizar a lo largo de todo el curso, en peque帽os grupos y como iniciativa personal del alumno, desplazamientos a los ambientes marino, terrestre y dulceacu铆cola, principalmente para la observaci贸n directa de los grupos faun铆sticos incluidos en el examen de 鈥 visu鈥.
Frecuentar la visita a Museos de Historia Natural, recomend谩ndose especialmente, por su proximidad y representatividad de la fauna galega, el Museo de Historia Natural de la 奇趣腾讯分分彩.
Hacer uso frecuente de las tutor铆as para resolver las dudas que se presenten a lo largo del curso, tanto en lo que se refiere a cuestiones te贸ricas como pr谩cticas de la materia.
La materia requiere el conocimiento previo de la diversidad y evoluci贸n de los metazoos obtenido en las asignaturas previas (especialmente, Fundamentos de Biolog铆a Animal y Vegetal). La asignatura contar谩 con un aula virtual activa en la plataforma Moodle, que adem谩s servir谩 de herramienta de comunicaci贸n directa entre el alumnado y el profesorado (que se complementar谩n con Teams y el correo electr贸nico).
Fernando Cobo Gradin
- Department
- Zoology, Genetics and Physical Anthropology
- Area
- Zoology
- Phone
- 881813251
- fernando.cobo [at] usc.es
- Category
- Professor: University Professor
Francisco Javier Iglesias Pi帽eiro
Coordinador/a- Department
- Zoology, Genetics and Physical Anthropology
- Area
- Zoology
- Phone
- 881813359
- fjavier.iglesias [at] usc.es
- Category
- Professor: University Lecturer
Mar铆a Olalla Lorenzo Carballa
- Department
- Zoology, Genetics and Physical Anthropology
- Area
- Zoology
- olalla.lorenzo.carballa [at] usc.es
- Category
- Professor: Intern Assistant LOSU
| Monday | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Spanish | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| Tuesday | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Spanish | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| Wednesday | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_02 | Spanish | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIS_04 | Spanish | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIS_03 | Spanish | Classroom 04: James Watson and Francis Crick |
| Thursday | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Spanish | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIS_02 | Spanish | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIS_01 | Spanish | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| 12.19.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| 12.19.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_02 | Classroom 03. Carl Linnaeus |
| 12.19.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_02 | Main Hall Santiago Ram贸n y Cajal |
| 12.19.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Main Hall Santiago Ram贸n y Cajal |
| 06.27.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_02 | Classroom 01. Charles Darwin |
| 06.27.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 01. Charles Darwin |
| 06.27.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_02 | Classroom 02. Gregor Mendel |
| 06.27.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Classroom 02. Gregor Mendel |