ECTS credits ECTS credits: 3
ECTS Hours Rules/Memories Expository Class: 25 Interactive Seminar Class: 5 Total: 30
Use languages Spanish, Galician
Type: Ordinary Fourth Cycle subject
Departments: 4th Cycle External Department
Areas: 脕rea externa de 4潞 Ciclo
Center IV Ciclo
Call: First Semester
Teaching: With teaching
Enrolment: Enrollable | (Yes)
鈥 Po帽er 贸 alcance do alumnado os contidos b谩sicos para comprender a Historia Moderna de Espa帽a
鈥 Introducir os avances metodol贸xicos e historiogr谩ficos m谩is significativos e recentes que afectan 贸 co帽ecemento da Historia Moderna de Espa帽a
鈥 Elaborar un traballo acad茅mico orixinal con busca de bibliograf铆a espec铆fica
A presente materia tratar谩 de achegar ao alumnado aos acontecementos m谩is salientables da Historia Moderna de Espa帽a, entendido como o periodo que abrangue dende finais do s茅culo XV ata finais do s茅culo XVIII.
Para iso, atenderase a unha presentaci贸n das grandes etapas nas que se divide esta cronolox铆a, con interese no co帽ecemento da estrutura pol铆tica da Monarqu铆a Hisp谩nica no Antigo R茅xime, a organizaci贸n social, os fundamentos econ贸micos e as representaci贸ns culturais e relixiosas da antedita realidade.
A materia estrut煤rase en catro grandes bloques tem谩ticos, adem谩is da presentaci贸n:
1. Presentaci贸n da materia. Cronolox铆a, conceptos e contextos
2. Da Uni贸n Din谩stica 谩 Monarqu铆a Hisp谩nica (s茅culos XVI-XVII)
3. A conquista do Novo Mundo
4. Pol铆tica e administraci贸n na Monarqu铆a dos Habsburgo
5. Igrexa e relixi贸n(s)
6. A sociedade do Antigo R茅xime
7. As mulleres na Monarqu铆a Hisp谩nica
8. Econom铆a, facenda e prezos
9. A crise do s茅culo XVII
10. Pol铆tica interior e exterior da Monarqu铆a dos Borb贸ns
11. Clase pr谩ctica
12. Movementos culturais: Humanismo, Barroco e Ilustraci贸n
13. Educaci贸n, cultura e mentalidades
14. A crise do Antigo R茅xime
15. Clase final. Proba de avaliaci贸n
*** A clase pr谩ctica celebrarase na Aula de Inform谩tica da Facultade de Humanidades
BENNASSAR, Bartolom茅 (2001), La Espa帽a de los Austrias (1516-1700), Barcelona, ed. Cr铆tica
BENNASSAR, Bartolom茅 (2006), La monarqu铆a espa帽ola de los Austrias: conceptos, poderes y expresiones sociales, Salamanca, Ed. Universidad de Salamanca
BUSTOS RODR脥GUEZ, Manuel (2008), 脡poca Moderna. De la Monarqu铆a Hisp谩nica a la crisis del Antiguo R茅gimen, Madrid, Ed. S铆lex
CASTELLS, Irene; MOLINER, Antonio (2000), Crisis del Antiguo R茅gimen y Revoluci贸n Liberal en Espa帽a (1789-1845), Barcelona, Ed. Ariel
FLORIST脕N IM脥ZCOZ, Alfredo (coord..), (2011), Edad Moderna: Historia de Espa帽a, Barcelona, Ed. Ariel
CASTILLA SOTO, Josefina (2011), Historia moderna de Espa帽a (1665-1808), Editorial Universitaria Ram贸n Areces, Madrid
FERN脕NDEZ D脥AZ, Roberto (1993), La Espa帽a moderna: siglo XVIII, Madrid, Ed. Historia 16
MARCOS MART脥N, Alberto (2000), Espa帽a en los siglos XVI, XVII y XVIII: econom铆a y sociedad, Barcelona, Ed. Cr铆tica
MOLAS RIBALTA, Pere (1993), Manual de Historia Moderna, Barcelona, Ed. Ariel
RODR脥GUEZ GARC脥A, Justina (2005), Diccionarios de t茅rminos de la Historia de Espa帽a: Edad Moderna, Barcelona, Ed. Ariel
鈥 Capacitar ao alumno/a para identificar os distintos per铆odos cronol贸xicos da Historia de Moderna de Espa帽a, os seus fundamentos e as s煤as representaci贸ns m谩is importantes
鈥 Capacitar ao alumno/a para analizar a historia en perspectiva, superando os marcos cronol贸xicos pechados e posibilitar an谩lises globais e transversais
鈥 Potenciar a autonom铆a do alumno/a mediante unha metodolox铆a de aprendizaxe onde, semanalmente, se facilitar谩n os contidos da clase inmediata (con antelaci贸n) para o repaso previo do alumnado
Cada clase ter谩 unha duraci贸n de d煤as horas, dividida en d煤as metades con descanso no intermedio. Ambas mesturar谩n o corpo expositivo da materia, dirixida polo profesor, co pr谩ctico a base de proxecci贸ns, comentarios, lecturas, debates...
O material de estudo ser谩 subministrado polo profesor cunha semana de antelaci贸n 谩 clase correspondente na Aula Virtual co que, o alumnado, poder谩 traballar por adiantado nos contidos da clase seguinte.
Na clase pr谩ctica, que se celebrar谩 na aula de inform谩tica, poderase ver e analizar documentaci贸n orixinal dixitalizada, baixo a supervisi贸n do profesor, a trav茅s de PARES (Portal de ARchivos ESpa帽oles)
Durante o desenvolvemento da materia o alumnado deber谩 ir elaborando un traballo persoal obrigatorio (dirixido polo profesor), a entregar o 煤ltimo d铆a de clase do mes de decembro.
Por 煤ltimo, o alumnado ter谩 a posibilidade de traballar sobre os contidos vistos arredor dun tema a partir dun formulario breve, de 3 preguntas, formulado polo profesor de cara a s煤a entrega na clase seguinte. Esta actividades 茅 absolutamente voluntaria, dirixida a aquelas persoas interesadas en avaliar semanalmente a s煤a aprendizaxe.
Na avaliaci贸n final ter谩se en conta a asistencia e a participaci贸n na aula e actividades programadas (50%), a realizaci贸n dun traballo dirixido polo profesor a elixir polo alumno/a entre varias modalidades (25%) e un exame final ou proba tipo test (25%).
Recom茅ndase efusivamente a asistencia continuada 谩s clases, as铆 como a participaci贸n activa na mesma. Para un mellor aproveitamento, 茅 recomendable visualiza-los recursos que ofertar谩 o docente, sobre todo aqueles dise帽ados para a aprendizaxe f贸ra do horario das clases.
Ante calquera d煤bida ou interese particular, recom茅ndase igualmente contactar co docente v铆a email.
ASISTENCIA A CLASE
O Consello de Goberno de 25 de marzo de 2010 aprobou a Normativa de asistencia a clase nas ensinanzas adaptadas ao EEES ().
Na mesma exp贸帽ense os beneficios da asistencia 谩 clase, entre eles facilita unha 鈥渕ellor comprensi贸n da materia, a adquisici贸n de competencias en grupos e individuais, a aprendizaxe continua, a interacci贸n directa con outros alumnos e alumnas ou a posibilidade dunha metodolox铆a docente-discente m谩is participativa鈥. Cabe lembrar que a 奇趣腾讯分分彩 茅 unha universidade presencial, polo que a asistencia a un m铆nimo do 80% das sesi贸ns de clase 茅 obrigatoria. Nos casos contemplados na normativa da Facultade, os/as alumnos/as poder谩n solicitar exenci贸n oficial de docencia.
ENTREGA DE TRABALLOS. Os traballos realizados polo alumnado deben entregarse, preferentemente, a trav茅s da aula virtual.
RESPONSABILIDADE MEDIOAMBIENTAL En relaci贸n aos traballos persoais ou de grupo que se realicen para a materia c贸mpre ter en conta as seguintes indicaci贸ns: - Evitar tapas de pl谩stico ou outros envoltorios externos innecesarios. - Sempre que sexa posible, empregar grampas en lugar de encanutillados. - Imprimir a d煤as caras en calidade 鈥渁forro de tinta鈥. - Non empregar folios en branco como separadores de cap铆tulos ou partes. - Evitar anexos que non te帽an referencia directa cos temas desenvolvidos.
PERSPECTIVA DE X脡NERO: En atenci贸n a criterios de igualdade de x茅nero no 谩mbito universitario, recom茅ndase facer uso da linguaxe non sexista tanto no traballo coti谩 de aula como nos traballos acad茅micos encomendados.
CONTA RAI: 脡 obrigatorio que o alumnado faga uso da conta de correo rai.
FERRAMENTAS TECNOL脫XICAS INSTITUCIONAIS: 脡 obrigatorio o uso das ferramentas tecnol贸xicas institucionais: Campus Virtual, Microsoft Office 365, e outras ferramentas facilitadas pola facultade e autorizadas como ferramentas institucionais pola 奇趣腾讯分分彩.
USO DO TEL脡FONO M脫BIL: Non se poder谩 empregar o tel茅fono m贸bil, salvo cando se use como instrumento de traballo seguindo as indicaci贸ns dadas polo equipo docente, responsabiliz谩ndose o alumnado das consecuencias legais e acad茅micas que poidan derivarse dun emprego non axeitado do mesmo.
PROCESO DE ENSINO-APRENDIZAXE: Ter en conta que o proceso de ensino-aprendizaxe (clases / titor铆as) 茅 de car谩cter privado. Neste senso, ent茅ndese que se trata dun acto de comunicaci贸n e intercambio entre o/a docente e o estudantado matriculado na materia.
PROTECCI脫N DE DATOS: No referido 谩 protecci贸n de datos a normativa de referencia pode ser consultada no seguinte enlace: /es/politica-privacidad-proteccion-datos.
NOTA: 鈥淧ara os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns鈥.
Ruben Castro Redondo
Coordinador/a- Department
- 4th Cycle External Department
- Area
- 脕rea externa de 4潞 Ciclo
- Phone
- 982824716
- ruben.castro [at] usc.es
- Category
- External area professor