奇趣腾讯分分彩

A segunda sesi贸n da quinta edici贸n das Xornadas XuvenCiencia para Profesorado , unha acci贸n enmarcada no proxecto 鈥楩ago, logo aprendo!鈥�, promovido polo grupo do Campus Terra da 奇趣腾讯分分彩 coa colaboraci贸n da Federaci贸n Espa帽ola para a Ciencia e Tecnolox铆a - Ministerio de Ciencia, Educaci贸n e Universidades, permitir谩 aos docentes de ensino medio inscritos neste programa iniciarse na pr谩ctica investigadora e na experimentaci贸n da man de cinco kits educativos: Animal CSI, Aqualab, Photonic Explorer, RescueMe e Vitroplan, cos que logo poder谩n traballar co alumnado nas s煤as respectivas aulas.

As actividades programadas nesta segunda sesi贸n das V Xornadas Xuvenciencia para Profesorado desenvolveranse esta tarde, en quenda de 17.00 a 21.00 horas, en distintos laboratorios e dependencias do campus de Lugo, os mesmos escenarios nos que poder谩n avanzar nesta experiencia de contacto coa investigaci贸n durante outras d煤as sesi贸ns xa previstas para os d铆as 18 de xaneiro e 22 de marzo de 2019, e nas que tam茅n recibir谩n formaci贸n e apoio de docentes e investigadores universitarios.

Esta iniciativa do grupo Xuvenciencia da 奇趣腾讯分分彩, un equipo coordinado pola Mercedes Novo e no que est谩n implicados outros dez docentes do campus de Lugo da 奇趣腾讯分分彩, constit煤e a primeira acci贸n de 鈥楩ago, logo aprendo!鈥�. A trav茅s deste proxecto, o grupo Xuvenciencia favorece que o alumnado de secundaria e bacharelato se inicie no m茅todo e na pr谩ctica investigadora a trav茅s de kits de experimentaci贸n desenvolvidos por investigadores da 奇趣腾讯分分彩 e baixo a titor铆a de profesores de ensino medio previamente formados.

Kits educativos

Os kits educativos inclu铆dos neste proxecto de XuvenCiencia abranguen tem谩ticas diversas, polo que dan cobertura aos distintos itinerarios formativos que pode cursar o alumnado preuniversitario. Daquela, os participantes poder谩n co帽ecer e familiarizarse con este novo material docente e de experimentaci贸n presentado en formato de kit, tales como Animal CSI, Aqualab, Photonics Explorer, Vitroplant e RescueMe.

Animal CSI 鈥業niciaci贸n ao diagn贸stico veterinario鈥� 茅 unha proposta ideada por profesorado das 谩reas de Patolox铆a Animal e Ciencias Cl铆nicas Veterinarias, a trav茅s da que se pretende iniciar 谩 mocidade no estudo da anatom铆a e a biolox铆a celular, ademais de favorecer a adquisici贸n de competencias b谩sicas e cient铆ficas mediante a realizaci贸n de t茅cnicas de investigaci贸n en laboratorio de forma aut贸noma.

El Kit Vitroplant 鈥楳ultiplicaci贸n de 谩rbores por cultivo in vitro鈥�, elaborado por profesorado do 谩rea de Produci贸n Vexetal da 奇趣腾讯分分彩, incl煤e actividades educativas para iniciarse no cultivo in vitro de 谩rbores e conta con material, instruci贸n e t谩boras de recollidas de datos en formato cient铆fico aca铆das para o desenvolvemento de diversas tarefas.

Photonics Explorer 鈥楲uz, color e vida鈥� 茅 unha adaptaci贸n do kit Photonics Explorer desenvolvido no proxecto europeo GoPhoton! e que xa foi usado por m谩is de medio mill贸n de estudantes na UE. Tr谩tase dunha proposta de profesorado da 谩rea de Qu铆mica F铆sica orientada a espertar vocaci贸ns no eido das ciencias e das enxe帽ar铆as. O kit incl煤e compo帽entes 贸pticos, como l谩seres, lentes, LEDs... e material did谩ctico modular e adaptable que permiten a realizaci贸n de diversas actividades.

AquaLab 鈥楽ensores de medida de humidade no solo鈥� 茅 un kit desenvolvido por profesorado da 谩rea de Enxe帽ar铆a Agroforestal que permite aos usuarios facer un balance h铆drico dun solo de xeito sinxelo nunha maceta. Incl煤e o material preciso para montar o sensor de humidade do solo, proceder 谩 s煤a calibraci贸n e realizar un balance h铆drico para estimar a perda de auga por evaporaci贸n, o contido de auga do solo por pesada, a auga aplicada e a drenaxe.

Al茅n dos 谩mbitos cient铆fico-t茅cnicos, o kit RescueMe 鈥樎rotagoniza tu historia! Fontes orais e ciencia鈥� 茅 a un proxecto desenvolvido por docentes das 谩reas de Historia Contempor谩nea e Antropolox铆a Social e est谩 baseado no rexistro de memoria e na recollida e recuperaci贸n de testemu帽os e vivencias que aporten datos significativos ao co帽ecemento hist贸rico e cultural. Esta proposta afonda no manexo das TICs como clave fundamental nun proceso de aprendizaxe e de adquisici贸n de experiencia.