ǰó transversal.
Curso de formación transversal para estudantes da EDIUS.
dzó
Non aplicable
Modalidade
ձáپ
ٳܰó
Horas presenciais: 10
Total: 10
Ѳٰíܱ na actividade
01/03/2023 - 08/03/2023
Desenvolvemento da actividade
15/03/2023 - 22/03/2023
Profesor/a
Milena Villar Varela
Número total de prazas
30
Prezo único (prezo total da actividade)
0
Ѳٰíܱ
Límite de prazas con lista de agarda
A matrícula realízase a través da secretaría virtual da ȤѶֲַ.
| Grupo | Lugar | Datas | Horario |
|---|---|---|---|
| Coñecemos o “Protocolo de acoso sexual e acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidade de | Aula 5, Facultade de Ciencias da Educación (Campus Vida) | 15, 17 e 22 de marzo de 2023 | 15 de marzo de 16:00 a 20.00 horas; 17 de marzo de 10:30 a 12:00 horas; 22 de marzo de 16:00 a 18:30 e 2 horas non presenciais para a realización da tarefa |
- Comprender o concepto de acoso sexual, acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidade de xénero e as súas principais características.
- Coñecer e afondar no Protocolo de acoso sexual e acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidade de xénero na ȤѶֲַ.
- Descubrir a percepción social e a realidade do fenómeno no ámbito universitario.
- Adquirir competências para a prevención do fenómeno.
- Deseñar propostas de prevención.
- O acoso sexual e acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidade de xénero.
- Que é? Como podemos recoñecelo?
- Entendendo as diversas crenzas da poboación sobre o acoso.
- Como podo percibilo?
- Recoñecemos ás persoas implicadas!
- Que acontece nas universidades?
- O Protocolo de acoso sexual e acoso por razón de sexo, orientación sexual e identidade de xénero na ȤѶֲַ.
- Que pretende lograr este instrumento?
- A quen garante protección?
- Onde debo acudir ante unha situación de acoso propia ou allea?
- Que debo facer?
- Que comportamentos son acoso e cales non? Somos quen de recoñecelos?
- Que percepción ten a comunidade universitaria da ȤѶֲַ sobre este fenómeno?
- Acompañámoste ante situacións de acoso e argallamos estratexias de prevención.
Terase en conta a asistencia, a participación activa e a realización correcta da tarefa final.
Milena Villar Varela, profesora na Facultade de Ciencias da Educación da ȤѶֲַ, integrante do Seminario Permanente de Emocionalidade, Xéneros e Desenvolvemento Humano (EXDEHU).