Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 74.2
Horas de Titor铆as: 2.25
Clase Expositiva: 18
Clase Interactiva: 18
Total: 112.45
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Psicolox铆a Cl铆nica e 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
脕谤别补蝉:
笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
Centro
Facultade de Psicolox铆a
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
鈥� Co帽ecer as bases neuroqu铆micas das acci贸ns dos f谩rmacos sobre a conducta
鈥� Identificar os principais grupos de psicof谩rmacos, co帽ecer os seus mecanismos de acci贸n, as s煤as acci贸ns farmacol贸xicas principais e os seus usos terap茅uticas
鈥� Manexar as fontes de informaci贸n e documentaci贸n sobre psicof谩rmacos para facer posible a actualizaci贸n dos co帽ecementos adquiridos
CONTIDOS TE脫RICOS
1. Introducci贸n a farmacolox铆a do comportamento. Aspectos xerais.
Bases neuroqu铆micas dos efectos conductuais dos f谩rmacos
2. Farmacolox铆a do comportamento emocional e motivado
Depresi贸n e f谩rmacos antidepresivos
Ansiedade e f谩rmacos ansiol铆ticos
Farmacolox铆a do sono e dos estados de alerta
F谩rmacos para o trastorno obsesivo compulsivo
3. Farmacolox铆a das funci贸ns cognitivas e da interacci贸n persoal co medio
Psicoses e f谩rmacos antipsic贸ticos
Farmacolox铆a da memoria, aprendizaxe e funci贸ns cognitivas
Demencias e farmacolox铆a das doenzas neurodexenerativas
ASPECTOS PR脕CTICOS
1. Co帽ecementos pr谩cticos xerais sobre f谩rmacos e drogas
Xen茅ricos e f贸rmulas. Presentaci贸ns.
Documentaci贸n sobre f谩rmacos. Uso do vademecum
Tipificaci贸n legal. Receita e dispensa de f谩rmacos
Sistemas de farmaco-vixiancia
2. Principios de farmacocin茅tica. V铆as de administraci贸n. Dosificaci贸n de f谩rmacos
3. Introduci贸n 谩 terap茅utica psicofarmacol贸xica.
LIBROS DE TEXTO RECOMENDADOS:
鈥� RANG Y DALE: FARMACOLOG脥A (2020) ELSEVIER
STAHL, S.M. (2014): PSICOFARMACOLOG脥A ESENCIAL DE STAHL. BASES NEUROCIENT脥FICAS Y APLICACIONE PR脕CTICAS. 4陋 ED. MADRID. ED. UNED UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION A DISTANCIA
鈥� SILBERSTEIN, S.D.; MARMURA, M.J.; STAHL, S.M. (AS.ED.) (2010): NEUROFARMACOLOG脥A ESENCIAL. GUIA DE PRESCRIPCI脫N. MADRID. AULA MEDICA
鈥� STAHL, S.M. (2009): PSICOFARMACOLOG脥A ESENCIAL. BARCELONA, ARIEL
Facilitarase bibliograf铆a tem谩tica complementaria ao longo do curso
COMPETENCIAS QUE FIGURAN ENTRE AS PROPIAS DA TITULACI脫N AS QUE ESTA MATERIA CONTRIBUIR脕:
Co帽ecer as funci贸ns, caracter铆sticas, contribuci贸ns e limitaci贸ns dos distintos modelos te贸ricos da Psicolox铆a
Co帽ecer os fundamentos biol贸xicos da conduta humana e das funci贸ns psicol贸xicas
Co帽ecer os distintos m茅todos de avaliaci贸n, diagn贸stico e tratamento psicol贸xico en diferentes 谩mbitos aplicados da Psicolox铆a -cl铆nico e da sa煤de, social, educativo-
Identificar as necesidades e demandas dos destinatarios nos diferentes campos de aplicaci贸n e establecer as metas da actuaci贸n psicol贸xica
Promover a sa煤de e a calidade de vida, a trav茅s dos m茅todos propios da profesi贸n, nos individuos, grupos, comunidades e organizaci贸ns nos distintos 谩mbitos e contextos: educativo, cl铆nico e da sa煤de, do traballo e as organizaci贸ns, grupal e comunitaria
Definir os obxectivos, elaborar o plan e as t茅cnicas de intervenci贸n en funci贸n das necesidades e demandas dos destinatarios, e avaliar os seus resultados
Axustarse 谩s obrigas deontol贸xicas da Psicolox铆a
COMPETENCIAS MAIS ESPEC脥FICAS DA MATERIA
鈥� Complementar a formaci贸n troncal da titulaci贸n para a definici贸n, articulaci贸n e resoluci贸n de problemas de 铆ndole psicol贸xica e a intervenci贸n en 谩mbitos espec铆ficos.
鈥� Desenvolver as competencias transversais com煤ns ao conxunto da titulaci贸n.
鈥� Co帽ecer as bases neuroqu铆micas das accions dos f谩rmacos e das drogas de abuso sobre a conduta.
鈥� Identificar os principais grupos de psicof谩rmacos, co帽ecer os seus mecanismos de acci贸n, as s煤as accions farmacol贸xicas principais e so seus usos terap茅uticos.
鈥� Adquirir os co帽ecementos b谩sicos sobre os psicof谩rmacos e as drogas de abuso que permitan informar ao destinatario sobre os seus efectos, dese帽ar e aplicar o plan de intervenci贸n pertinente en cada caso e contexto e facer previsi贸n das implicacions no entorno correspondente (cl铆nico, educativo, laboral, social).
鈥� Manexar as fontes de informaci贸n e documentaci贸n sobre psicof谩rmacos e drogas de abuso para facer posible a actualizaci贸n dos co帽ecementos adquiridos.
Relaci贸n actividades/competencias:
Progr谩manse clases de tipo expositivo para presentar e explicar os contidos do programa, que se complementan con sesi贸ns de car谩cter m谩is activo por parte dos e as estudantes como alg煤n debate sobre implicaci贸ns do uso e abuso de f谩rmacos; pr谩cticas para traballar con materiais espec铆ficos, manexo de fontes de informaci贸n. Organ铆zanse actividades de autoevaluaci贸n ao longo do cuadrimestre para faciliar retroalimentaci贸n sobre o avance nas aprendizaxes e ap贸iase o desenvolvemento destas actividades mediante tutor铆as. Est铆mase en 60 horas o tempo de estudo necesario para a materia.
En torno ao 25-30% da avaliaci贸n derivarase do seguimento do traballo dos/as estudantes a trav茅s das pr谩cticas e das actividades de avaliaci贸n, que servir谩n para valorar o grao de asimilaci贸n e comprensi贸n dos contidos da materia; o restante 70-75% derivarase do rendemento nunha proba tipo exame, que valorar谩 sobre todo o dominio dos contidos de co帽ecemento.
O cumprimento do programa de pr谩cticas presenciais 茅 requisito imprescindible para poder presentarse a exame.
Establecerase un procedemento especial para a avaliaci贸n do cumprimento do programa de pr谩cticas para os alumnos Erasmus (ou situaci贸ns equiparables) que tivesen cursado a materia noutra universidade.
Actividades formativas en horas, metodolox铆as de ensinanza - aprendizaxe e a s煤a relaci贸n coas competencias que debe acadar o/a estudante:
Actividades presenciais M贸dulo grupo Horas Traballo persoal Horas
Clases te贸ricas expositivas Aula 19.00 Estudo 60.00
Sesi贸ns debate e discusi贸n Aula 1.00 Preparaci贸n pr谩cticas 12.50
Sesi贸ns de autoavaliaci贸n Aula 5.00
Pr谩cticas expositivas Lab 2.00
Pr谩cticas manexo de fontes/
resoluci贸n de problemas Lab 4.00
Pr谩cticas t谩boas de recursos/
datos en rede/t. en grupo Lab 6.00
Titor铆a Despacho 1.00
Exames Aula Aula 2.00
Total horas presenciais 40,00 Total horas T persoal 72,50
脡 conveniente ter estudado as materias da 谩rea de 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补 dos tres primeiros cursos. Os co帽ecementos adquiridos noutras materias, como en Psicopatolox铆a, ser谩n complementarias desta materia..
ESTA MATERIA SE IMPARTIR脕 EN IDIOMA GALLEGO
Maria Concepcion Losada Vazquez
Coordinador/a- Departamento
- Psicolox铆a Cl铆nica e 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881813768
- Correo electr贸nico
- mconcepcion.losada [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Sabela Conde Pumpido Zubizarreta
- Departamento
- Psicolox铆a Cl铆nica e 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 笔蝉颈肠辞产颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- sabela.condepumpido.zubizarreta [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral Xunta
| Xoves | |||
|---|---|---|---|
| 13:30-14:30 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula 10 |
| Venres | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Galego | Aula 10 |
| 24.03.2025 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |
| 24.03.2025 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 6 |
| 24.03.2025 16:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Aula 7 |
| 23.06.2025 12:30-15:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 23.06.2025 12:30-15:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |