Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 3
Horas ECTS Criterios/Memorias
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 9
Clase Interactiva: 10
Total: 22
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Produci贸n Vexetal e Proxectos de Enxe帽ar铆a
脕谤别补蝉:
Proxectos de Enxe帽ar铆a
Centro
Escola Polit茅cnica Superior de Enxe帽ar铆a
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
A xesti贸n da calidade do proxecto ten como obxectivo garantir que o proxecto actual acade os resultados esperados da forma m谩is eficiente e que os entregables sexan aceptados polas partes interesadas m谩is relevantes. Implica supervisar todas as actividades necesarias para manter o nivel de excelencia desexado. Isto incl煤e a creaci贸n e implementaci贸n de planificaci贸n e garant铆a de calidade, as铆 como o control e mellora da calidade. Para iso, desenvolveranse os seguintes obxectivos espec铆ficos.
Describe a estratexia, enfoque e proceso de calidade que se utilizar谩 para o proxecto. Identificar as funci贸ns e responsabilidades relacionadas coa xesti贸n da calidade do proxecto. Identificar os principais artefactos e entregas de xesti贸n de proxectos. Definir as actividades de control e garant铆a de calidade e planificalas ao longo do proxecto. Acordo de apoio sobre os requisitos e m茅tricas de calidade do proxecto, e o m茅todo para avalialos. Especificar a metodolox铆a, os est谩ndares, as ferramentas e as t茅cnicas empregadas para apoiar a xesti贸n da calidade.
memoria do t铆tulo contempla para esta materia os seguintes contidos:
- Conceptos b谩sicos e avanzados no 谩mbito da xesti贸n da calidade dos proxectos: Est谩ndares
- A certificaci贸n da calidade en direcci贸n de proxectos
- Metodolox铆as de xesti贸n da calidade
Estes contidos desenvolveranse segundo a seguinte orde do d铆a:
A) CLASES MAXISTRAIS
Tema 1.- Introduci贸n ao concepto de calidade (1 hora)
Tema 2.- Definici贸n das caracter铆sticas de calidade do proxecto (1 hora)
Tema 3.- T茅cnicas para a planificaci贸n da calidade do proxecto (2 horas)
Tema 4.- Desenvolvemento e implantaci贸n do sistema de garant铆a de calidade (2 horas)
Tema 5.- Desenvolvemento e implantaci贸n do sistema de control de calidade (1 hora)
Tema 6. Proceso de integraci贸n da calidade nos entregables (1 hora)
Tema 7. Proceso de aceptaci贸n da entrega final (1 hora)
Tema 8. Elaboraci贸n dun informe das lecci贸ns aprendidas (1 hora)
B) DOCENCIA INTERACTIVA
As pr谩cticas realizaranse en grupo e seguindo o traballo do f铆o condutor do mestre.
Pr谩ctica 1.- Esquema funcional de calidade e entregas con metodolox铆a PM2 (2 horas)
Pr谩ctica 2.- Elaboraci贸n de documentaci贸n a partir de datos de 谩mbito (2 horas)
Pr谩ctica 3.- Desenvolvemento de m茅tricas (2 horas)
Pr谩ctica 4.- Revisi贸n das principais t茅cnicas de control de calidade por mostraxe (2 horas)
Pr谩ctica 5.- Elaboraci贸n de artefactos (2 horas)
Pr谩ctica 6.- Integraci贸n final (2 horas)
C) TUTOR脥AS EN GRUPO
Nas titor铆as en grupo abordaranse as d煤bidas formuladas polo alumnado sobre os problemas formulados nas clases te贸ricas e pr谩cticas.
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA
Comisi贸n Europea, Direcci贸n General de Servicios Digitales, Metodolog铆a de gesti贸n de proyectos PM虏 : gu铆a 3.0.1, Oficina de Publicaciones de la Uni贸n Europea, 2021,
Soret, I., & De Obesso, M. D. (2020). La gesti贸n de la calidad. Madrid: ESIC editorial.
Papp, J. (2018). Quality Management in the Imaging Sciences E-Book: Quality Management in the Imaging Sciences E-Book. Elsevier Health Sciences.
Ross, J. E. (2017). Total quality management: Text, cases, and readings. Routledge.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA (WEBS DE INTER脡S)
麓
颁辞帽别肠别尘别苍迟辞
Con09. Conceptos b谩sicos e avanzados no 谩mbito da xesti贸n da calidade de proxectos.
Habilidades
H01. Aplicar pensamento cr铆tico, l贸xico e creativo.
H10. Comparar e seleccionar alternativas t茅cnicas e de xesti贸n.
Competencia
Comp11. Elaborar un plan de xesti贸n da calidade. Avaliaci贸n do 茅xito na xesti贸n.
Materia trimestral, con 12 horas de clases maxistrais. As pr谩cticas real铆zanse en grupos de 20 alumnos, coa aplicaci贸n de metodolox铆as e t茅cnicas a casos concretos. Real铆zanse 6 sesi贸ns de pr谩cticas de laboratorio (2 horas cada unha). As clases pr谩cticas consisten en clases con soporte inform谩tico (port谩tiles dos alumnos) e que traballan en grupo nun proxecto (o f铆o condutor) levando o comentado na teor铆a ao seu caso concreto.
O uso da plataforma virtual da 奇趣腾讯分分彩 acelerar谩 o fluxo de informaci贸n bidireccional entre alumno e profesor, dotando de axilidade 谩 docencia da materia, e facilitando o acceso 谩 documentaci贸n por parte do alumno.
As metodolox铆as did谩cticas empregadas son:
Clases maxistrais participativas. Seminarios e conferencias (Con09, H01, H10, Comp11)
Pr谩cticas de laboratorio (Con09, H01, H10, Comp11)
Uso de encerados cl谩sicos e dixitais. Uso da aula virtual (H01, H10, Comp11)
Realizaci贸n de presentaci贸ns usando un ordenador (Con09)
Resoluci贸n de problemas. Preparaci贸n e presentaci贸n dos traballos do curso (Con09, H01, H10, Comp11)
Aprendizaxe baseada na resoluci贸n de casos pr谩cticos e proxectos (Con09, H01, H10, Comp11)
Titor铆as individualizadas e colectivas (Con09, H01, H10, Comp11)
Traballo aut贸nomo e estudo independente do alumnado (Con09, H01, H10, Comp11)
Traballo en grupo e aprendizaxe cooperativa. Sesi贸ns de debate activas (Con09, H01, H10, Comp11)
Avaliaci贸n de competencias mediante exercicios de control(Con09, H01, H10, Comp11)
Prueba escrita (50%): competencias (Con09, H01, H10, Comp11)
Traballos entregados e/ou expostos (50%): habilidades ( (Con09, H01, H10, Comp11)
As cualificaci贸ns dos casos pr谩cticos e das probas orais conservaranse s贸 durante o curso acad茅mico. A cualificaci贸n de asistencia manterase durante varios cursos acad茅micos.
Esixirase unha cualificaci贸n m铆nima de 4,0 en cada unha das partes (proba escrita e traballos escritos (por cada profesor) que se practiquen para superar a materia.
Estes criterios son v谩lidos para a 1a e 2a convocatoria de oportunidade. Os alumnos repetidores rexeranse polos mesmos criterios. No caso de exenci贸n ou porcentaxe destinada a asistencia e participaci贸n activa, os traballos entregados/expostos trasladaranse en r茅xime de avaliaci贸n continua, increment谩ndose o seu valor ata o 40%.
Nos casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o disposto na 鈥淣ormativa para a avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos alumnos e a revisi贸n das cualificaci贸ns鈥�..
- Docencia te贸rica 9 horas 100% de presencialidade
- Docencia interactiva seminario 10 horas 100% de presencialidade
- Titorizaci贸n en grupo reducido 3 horas 100% de presencialidade
- Traballo persoal do alumnado 51 horas
- Actividades de avaliaci贸n 9 horas 100% de presencialidade
鈥� Asistencia a todas as actividades docentes.
鈥� Consulta da bibliograf铆a recomendada.
鈥� Facer un uso frecuente das titor铆as para calquera tipo de cuesti贸n relacionada coa materia.
Materia en extinci贸n en el curso 2024/2025, sin docencia pero con derecho a evaluaci贸n con el sistema especificado para estudiantes repetidores
Manuel Francisco Marey Perez
Coordinador/a- Departamento
- Produci贸n Vexetal e Proxectos de Enxe帽ar铆a
- 脕谤别补
- Proxectos de Enxe帽ar铆a
- Correo electr贸nico
- manuel.marey [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
| Xoves | |||
|---|---|---|---|
| 18:00-21:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 14 (Aulario 4) |
| Venres | |||
| 16:00-19:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 14 (Aulario 4) |
| 19:00-21:00 | Grupo /CLIS_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 14 (Aulario 4) |