Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 102
Horas de Titor铆as: 6
Clase Expositiva: 18
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria 惭谩蝉迟别谤 RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Dereito P煤blico e Teor铆a do Estado
脕谤别补蝉:
Dereito Internacional P煤blico e Relaci贸ns Internacionais
Centro
Facultade de Dereito
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
O obxectivo da materia 茅 transmitir ao alumno/a unha an谩lise integral da gobernanza global, examinando, en primeiro lugar, o marco te贸rico-conceptual da materia, para estudar seguidamente os actores implicados no proceso de gobernanza global. En 煤ltimo termo, anal铆zanse alg煤ns dos retos principais da gobernanza global
I. INTRODUCCI脫N 脕 GOBERNANZA GLOBAL
Tema 1. Concepto e perspectivas te贸ricas sobre a gobernanza global
II. ACTORES DA GOBERNANZA GLOBAL
Tema 2. Actores internacionais e gobernanza global
III. RETOS DA GOBERNANZA GLOBAL
Tema 3. Fluxos migratorios internacionais
Tema 4. Cambio clim谩tico
Tema 5. Dereitos humanos
Tema 6: Conflitos armados
BIBLIOGRAFIA B脕SICA
BARNETT, M.; PEVENHOUSE, J. y RAUSTIALA, K. (Eds.) (2021), Global Governance in a World of Change. Cambridge, Cambridge University Press.
BEESON, M. (2019), Rethinking Global Governance. Basingstoke, Palgrave.
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WEISS, T.G. y WILKINSON, R. (2019), Rethinking Global Governance. Cambridge, Polity, 2019
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BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
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BURKE, A. y PARKER, R. (Eds.) (2018), Global Insecurity. Futures of Global Chaos and Governance. Londres, Palgrave Macmillan.
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LOPEZ-CLAROS, A., DAHL, A.L. y GROFF, M. (2020), Global Governance and the Emergence of Global Institutions for the 21st Century. Cambridge, Cambridge University Press.
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ROSENAU, J.N (1997), Along the domestic-foreign frontier: exploring governance in a turbulent world. Cambridge, Cambridge University Press.
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WHITMAN, J. (Ed.) (2009), Palgrave advances in global governance. Houndmills, Palgrave Macmillan
WILKINSON, R. (Ed.) (2005), The global governance reader. London, Routledge
Adquirir as ferramentas te贸rico-metodol贸xicas indispensables para analizar a gobernanza global
Co帽ecer o significado da gobernanza global
Reco帽ecer a trascendencia, valorando a s煤a contribuci贸n, dos actores internacionais implicados na gobernanza global
Entender e interpretar as pr谩cticas que comporta o proceso de gobernanza global
Desenvolver a capacidade intelectual necesaria para enxuizar os problemas globais m谩is apremantes mailas soluci贸ns propostas
Comprender o proceso de construcci贸n do co帽ecemento que capacita para desenvolver unha investigaci贸n rigurosa sobre calquera dos aspectos da materia
A docencia organizarase tal e como se indica seguidamente:
A docencia expositiva comprender谩 o temario anteriormente exposto. Profundarase neste temario a trav茅s de lecturas obrigatorias e optativas sobre as que tam茅n se traballar谩 en clase. Para a devandita profundizaci贸n e co obxectivo de complementar os ensinos, os/ as alumnos/ as dispo帽er谩n -no Campus Virtual- de distintos materiais (textos, power point, v铆deos鈥�), presentados pola profesora da materia.
A teor do desenvolvemento das clases expositivas, a profesora da materia platear谩 aos/ as alumnos/ as as actividades interactivas correspondentes.
O sistema de titor铆as destinarase 谩 resoluci贸n das d煤bidas suscitadas no estudo ou calquera outra cuesti贸n relacionada coa materia.
A materia avaliarase mediante un sistema de avaliaci贸n continua e cunha proba final espec铆fica.
A proba final, a celebrar na data que estableza o calendario de exames da Facultade, ter谩 un valor do 60% da nota final e versar谩 sobre os contidos tratados nas clases expositivas e os materiais facilitados considerados como obrigatorios.
As铆 mesmo, o 40% restante ser谩 avaliado a trav茅s dos traballos ou outro tipo de probas que se ir谩n exposto ao longo do curso.
O alumnado que non se presente 谩 proba final ser谩 cualificado como 鈥淣ON PRESENTADO鈥�.
O alumnado ao que a Facultade conceda a 鈥渆xenci贸n de docencia鈥� ser谩 cualificado sobre a nota obtida na proba final.
Aqueles traballos que incl煤an partes copiadas de fontes electr贸nicas ou en papel ser谩n considerados plaxio e suspendidos de maneira autom谩tica.
Est铆mase que o/o alumno/para deber谩 dedicar 谩 materia unha media de 10 horas semanais, co obxecto de completar os ensinos cos recursos bibliogr谩ficos e realizar as actividades propostas.
Recorrer 谩s titor铆as para liquidar calquera d煤bida sobre a materia
Planificar o traballo con antelaci贸n
Estudar con tempo e periodicidade
Completar o ensino cos recursos bibliogr谩ficos
Prestar atenci贸n 谩s noticias e interpretalas cos ensinos do curso
Os/as alumnos/as deber谩n consultar peri贸dicamente o Campus Virtual e traballar de maneira regular sobre os materiais incorporados polo profesor e as profesoras da materia, debendo entregar en tempo e forma as tarefas que se lles requiriron.
Todos/as os/as alumnos/ as han de ter en conta que a Biblioteca da 奇趣腾讯分分彩 conta cun fondo electr贸nico de revistas e libros, as铆 como a existencia de repositorios de acceso aberto (academia. edu, ResearchGate鈥�), para apoiar o estudo.
Maria Irene Rodriguez Manzano
Coordinador/a- Departamento
- Dereito P煤blico e Teor铆a do Estado
- 脕谤别补
- Dereito Internacional P煤blico e Relaci贸ns Internacionais
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815158
- Correo electr贸nico
- irene.rodriguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:30 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 18 |
| Martes | |||
| 09:00-10:30 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 18 |
| 10.01.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 18 |
| 09.06.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 18 |