Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 99
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
脕谤别补蝉:
Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
Centro
Escola Polit茅cnica Superior de Enxe帽ar铆a
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
| 1ro curso (Si)
G4091108 e G4071108 - Xeolox铆a e Climatolox铆a (M贸dulo de Formaci贸n B谩sica) - Curso 2024/2025
滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍 xeral:
鈥� Cr茅ditos ECTS: 6.00
鈥� Horas Clase Expositiva: 24.00
鈥� Horas Clase Interactiva Laboratorio: 24.00
鈥� Horas de Titor铆as: 3.00
鈥� Horas Actividades de avaliaci贸n: 4.00
鈥� Horas traballo do alumno ECTS: 95
鈥� Total: 150 h
OBXECTIVOS DA MATERIA
GRAO EN ENXE脩ER脥A AGR脥COLA E AGROALIMENTARIA
Co帽ecemento das bases e fundamentos xeol贸xicos e climatol贸xicos no 谩mbito da Enxe帽ar铆a Agr铆cola e Agroalimentaria.
GRAO EN ENXE脩ER脥A FORESTAL E DO MEDIO NATURAL
Co帽ecemento das bases e fundamentos xeol贸xicos e climatol贸xicos no 谩mbito da Enxe帽ar铆a Forestal.
CONTIDOS
- Estrutura e din谩mica da Terra.
- Minerais e Rochas.
- Sedimentos, estratos e tempo xeol贸xico.
- Estruturas xeol贸xicas.
- Magmatismo e metamorfismo.
- Modelado terrestre.
- Mapas xeol贸xicos. Xeolox铆a de Galicia.
- Conceptos b谩sicos de mec谩nica de solos.
- Conceptos e medidas dos par谩metros climatol贸xicos.
- Clasificaci贸ns clim谩ticas.
- Realizaci贸n do estudo clim谩tico dunha zona.
Estes contidos desenvolveranse de acordo co seguinte temario:
Bloque I.- XEOLOX脥A
1.- INTRODUCI脫N. 1.1.- Xeolox铆a. O tempo xeol贸xico. 1.2.- Estrutura interna da terra. 1.3.-Ideas b谩sicas de tect贸nica de placas. Or贸xenos e acreci贸n continental. Isostasia. Sismicidade. 1.4.- Ciclo petroxen茅tico.
Horas expositivas: 3
Horas traballo alumno: 6
2.- MINERALOX脥A. 2.1. Definici贸n e composici贸n dos minerais. 2.2. Clasificaci贸n mineral. 2.3. Propiedades f铆sicas e identificaci贸n de minerais. 2.4 .Silicatos e minerais non silicatos m谩is importantes. 2.5. Cristalograf铆a: Conceptos b谩sicos.
Horas expositivas: 3
Horas traballo alumno: 10
3.- PETROLOX脥A. 3.1.- Magmatismo e Rochas 铆gneas. Plutonismo e vulcanismo 3.2. Sedimentos e rochas sedimentarias: Meteorizaci贸n, erosi贸n e transporte e sedimentaci贸n. Alteritas. Litificaci贸n. Xacementos minerais e recursos xeol贸xicos. 3.3 .- Metamorfismo e Rochas metam贸rficas. Comportamento mec谩nico dos solos.
Horas expositivas: 6
Horas traballo alumno: 20
4.- ESTRATIGRAF脥A. Ambientes e estruturas sedimentarias. Dataci贸n relativa. F贸siles, cronolox铆a e rexistro xeol贸xico. Dataci贸n num茅rica. Series estratigr谩ficas. Discordancias.
Horas expositivas: 1,5
Horas traballo alumno: 4,5
5.- DEFORMACI脫NS DA CORTEZA. Esforzo e deformaci贸n. Pregamentos: Xeometr铆a e clasificaci贸n; Asociaci贸n de pregamentos. Fracturas. Diaclasas e Fallas. Asociaci贸n de fracturas. Grandes estruturas tect贸nicas.
Horas expositivas: 1,5
Horas traballo alumno: 4,5
6.- FORMACI脫NS SUPERFICIAIS. Modelado litol贸xico. Modelado fluvial. Modelado periglaciario e glaciario. Modelado litoral. Modelado e贸lico. Modelados clim谩ticos.
Horas expositivas: 4
Horas traballo alumno: 10
Bloque II.- CLIMATOLOX脥A
7.- ATMOSFERA E VARIABLES CLIM脕TICAS. A atmosfera: composici贸n e estrutura. A radiaci贸n solar. A temperatura do aire. A presi贸n atmosf茅rica. O vento. Humidade atmosf茅rica e precipitaci贸n.
Horas expositivas: 2
Horas traballo alumno: 3
8.-EVAPORACI脫N E BALANCE H脥DRICO. Evaporaci贸n e Evapotranspiraci贸n. Balance H铆drico.
Horas expositivas: 1
Horas traballo alumno: 1
9.- CIRCULACI脫N ATM脫SFERICA. AN脕LISE E PREDICI脫N DO TEMPO. Masas de aire e frontes. Situaci贸ns sin贸pticas. Rede de estaci贸ns. Predici贸n.
Horas expositivas: 1
Horas traballo alumno: 1
10.- CLASIFICACI脫NS CLIM脕TICAS. Clasificaci贸n de climas. 脥ndices clim谩ticos.
Horas expositivas: 1
Horas traballo alumno: 1
SEMINARIOS E PR脕CTICAS.
SEMINARIOS:
Seminario 1: Interpretaci贸n mapas topogr谩ficos.
Horas interactivas: 2
Seminario 2: A Terra (I).
Horas interactivas: 0,5
Seminario 3: A Terra (II).
Horas interactivas: 0,5
Seminario 4: Historia xeol贸xica de Galiza e do NO da Pen铆nsula Ib茅rica.
Horas interactivas: 2
Seminario 5: Interpretaci贸n de mapas xeol贸xicos I.
Horas interactivas: 2
Seminario 6: Interpretaci贸n de mapas xeol贸xicos II.
Horas interactivas: 2
Seminario 7: Xeolox铆a e paisaxe.
Horas interactivas: 2
Horas trabajo alumno:
Seminarios 1, 5 y 6: 9 h
Seminarios 2 y 3: 0,5 h
Seminarios 4 y 7: 2 h
笔搁脕颁罢滨颁础厂:
Pr谩ctica 1.- Identificaci贸n de minerais de visu.
Horas interactivas: 2
Pr谩ctica 2.- Identificaci贸n rochas de visu -I.
Horas interactivas: 2
Pr谩ctica 3.- Identificaci贸n minerais e rochas de visu -II.
Horas interactivas: 1
Pr谩ctica 4.- Climatolox铆a-1: Fontes de datos clim谩ticos e c谩lculos de axuste m谩is habituais. C谩lculo de evopotranspiraci贸n e de balance h铆drico con ferramentas inform谩ticas.
Horas interactivas: 2
Pr谩ctica 5.- Climatolox铆a-2: Obtenci贸n de clasificaci贸ns clim谩ticas e de 铆ndices clim谩ticos con ferramentas inform谩ticas.
Horas interactivas: 2
Pr谩ctica 6.- Viaxe de campo (obrigatoria):
Percorrido xeol贸xico para o reco帽ecemento de materiais, estructuras xeol贸xicas e modelado superficial.
Horas interactivas: 4
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA XEOLOX脥A
De Pedraza Gilsanz, J. (1996). Geomorfolog铆a. Principios, M茅todos y Aplicaciones. Ed. Rueda. Madrid.
Monroe J.S., Wicander, R., Pozo, M. (2008). Geolog铆a. Din谩mica y evoluci贸n de la Tierra. Ed. Paraninfo. Madrid.
Pozo, M., Gonz谩lez, J., Giner, J. (2003). Geolog铆a Pr谩ctica. Prentice Hall, Madrid.
Tarbuck E.J., Lutgens, F.K. (2005). Ciencias de la Tierra. Una introducci贸n a la Geolog铆a F铆sica. 6陋 Ed. Prentice Hall, Madrid.
Okrusch, M., Frimmel, HE. (2020) Mineralogy: An Introduction to Minerals, Rocks, and Mineral Deposits. Springer, 1st ed. 981pp.
Parriaux, A.(2009). Geology basics for engineers. CRC Press/Balkema. The Netherlands
BIBLIOGRAF脥A B脕SICA CLIMATOLOX脥A
El铆as F., Castellv铆 F. (2001). Agrometeorolog铆a. MundiPrensa. Madrid.
Hartmann D.L. (2016). Global Physical Climatology. Elservier 2陋 Edition. WA, USA 472pp.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA XEOLOX脥A
Gonz谩lez de Vallejo, L.I., Ferrer, M., Ortu帽o, L., Oteo, C. (2002). Ingenier铆a Geol贸gica. Pearson Education. Madrid.
Guti茅rrez Elorza. M. (2008). Geomorfolog铆a. Prentice Hall, Madrid.
I.T.G.E. (1987). Riesgos Geol贸gicos.
I.T.G.E./I.G.M.E. Mapas xeol贸xicos, xeot茅cnicos e de riscos xeol贸xicos.
Klein, C., Hurlbut, C.S.Jr (1996). Manual de Mineralog铆a. 4陋 Ed Revert茅. Barcelona.
Lambe T.W., Whitman R.V. (1993). Mec谩nica de Suelos. Ed. Limusa. M茅xico, D.F.
Maltaman. (1990). Geological Maps: An introduction.Open University Press.
BIBLIOGRAF脥A COMPLEMENTARIA CLIMATOLOX脥A
Carballeira A. et al. (1983). Bioclimatolog铆a de Galicia. Fundaci贸n Pedro Barri茅 de la Maza.
Mart铆nez Cortizas A., 笔茅rez Alberti et al. (1999). Atlas Clim谩tico de Galicia. Xunta de Galicia.
GRAO EN ENXE脩ER脥A AGR脥COLA E AGROALIMENTARIA
Competencias b谩sicas e xerais
-CG1- Co帽ecemento en materias b谩sicas, cient铆ficas e tecnol贸xicas que permitan un aprendizaxe continuo, as铆 como unha capacidade de adaptaci贸n a novas situaci贸ns ou entornos cambiantes.
-CG5 - Capacidade para desenvolver as s煤as actividades, asumindo un compromiso social, 茅tico e ambiental en sinton铆a coa realidade do entorno humano e natural.
-CB2 - Que os-as estudantes saiban aplicar os seus co帽ecementos ao seu traballo ou vocaci贸n dunha forma profesional e pos煤an as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboraci贸n e defensa de argumentos e a resoluci贸n de problemas dentro da s煤a 谩rea de estudo
-CB3 - Que os-as estudantes te帽an a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da s煤a 谩rea de estudo) para emitir xu铆zos que incl煤an unha reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica ou 茅tica.
Competencias espec铆ficas:
-FB6 - Co帽ecementos b谩sicos de xeolox铆a e morfolox铆a do terreo e a s煤a aplicaci贸n en problemas relacionados coa enxe帽ar铆a. Climatolox铆a.
Competencias transversais
CT2 - Capacidade para o razoamento e a argumentaci贸n
CT1 - Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
CT3 - Capacidade de traballo individual, con actitude autocr铆tica.
CT5 - Capacidade para obter informaci贸n axeitada, diversa e actualizada
CT8 - Compromiso de veracidade da informaci贸n que ofrece aos demais.
CT9 - Habilidade no manexo de tecnolox铆as da informaci贸n e da comunicaci贸n (TIC).
CT10 - Utilizaci贸n de informaci贸n bibliogr谩fica e de Internet.
GRAO EN ENXE脩ER脥A FORESTAL E DO MEDIO NATURAL
Competencias xerais e b谩sicas:
-CG1 -Capacidade para comprender os fundamentos biol贸xicos, qu铆micos, f铆sicos, matem谩ticos e dos sistemas de representaci贸n necesarios para o desenvolvemento da actividade profesional, as铆 como para identificar os diferentes elementos bi贸ticose f铆sicos do medio forestal e os recursos naturais renovables susceptibles de protecci贸n, conservaci贸n e aproveitamentos no 谩mbito forestal.
-CB2 - Que os-as estudantes saiban aplicar os seus co帽ecementos ao seu traballo ou vocaci贸n dunha forma profesional e pos煤an as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboraci贸n e defensa de argumentos e a resoluci贸n de problemas dentro da s煤a 谩rea de estudo
-CB3 - Que os-as estudantes te帽an a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da s煤a 谩rea de estudo) para emitir xu铆zos que incl煤an unha reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica ou 茅tica.
Competencias espec铆ficas:
- CEFB6 - Co帽ecementos b谩sicos de xeolox铆a e morfolox铆a do terreo e a s煤a aplicaci贸n en problemas relacionados coa Enxe帽ar铆a. Climatolox铆a.
-CECF3 - Ciencias do Medio F铆sico: Xeolox铆a, Climatolox铆a e Edafolox铆a.
Competencias transversais:
CT1 - Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
CT2 - Capacidade para o razoamento e a argumentaci贸n
CT3 - Capacidade de traballo individual, con actitude autocr铆tica.
CT5 - Capacidade para obter informaci贸n axeitada, diversa e actualizada
CT8 - Compromiso de veracidade da informaci贸n que ofrece aos demais
CT9- Habilidade no manexo de tecnolox铆as da informaci贸n e da comunicaci贸n (TIC).
CT10 - Utilizaci贸n de informaci贸n bibliogr谩fica e de Internet.
Para determinadas actividades promoverase o emprego voluntario (sen repercusi贸n na cualificaci贸n) de recursos en idiomas adicionais 贸 galego e 贸 castel谩n, como ingl茅s e franc茅s. Como exemplos espec铆ficos, recomendarase o acceso a webs con recursos interesantes sobre Xeolox铆a neses idiomas, as铆 como empregar a versi贸n en ingl茅s (ou franc茅s) do programa Cropwat que se usa nas pr谩cticas de Climatolox铆a, e tam茅n se propor谩 acceder a p谩xinas web con informaci贸n meteorol贸xica e clim谩tica en ingl茅s, franc茅s ou outras linguas. Estas actividades te帽en relaci贸n coa competencia CT11.
GRAO EN ENXE脩ER脥A AGR脥COLA E AGROALIMENTARIA
As actividades presenciais estruturaranse en clases expositivas e clases interactivas (pr谩cticas, seminarios, elaboraci贸n dun traballo de curso e titor铆as). Como apoio a estas actividades se proporcionar谩 aos/谩s alumnos-as material docente axeitado, ben imprimido ou ben a trav茅s da Aula Virtual.
Clases expositivas:
Lecci贸ns maxistrais participativas. O profesor presentar谩 os conceptos te贸ricos que permitan ao/谩 alumno-a abordar o estudo e compresi贸n da materia. Como apoio utilizaranse medios audiovisuais. Promoverase a participaci贸n cr铆tica dos-as alumnos-as.
Competencias traballadas: CG1, FB6, CB3, CT2, CT1.
Clases interactivas:
As clases interactivas son un complemento aos contidos presentados nas clases de teor铆a. Realizaranse:
1. Pr谩cticas de laboratorio e campo: No laboratorio ensinarase a metodolox铆a para identificar de visu diferentes exemplares de minerais e rochas. No campo completarase o estudo petrol贸xico e visitaranse, para o seu reco帽ecemento, distintos modelados xeol贸xicos.
Competencias traballadas: CG1, FB6, CG5, CB2, CB3.
2. Pr谩cticas de aula inform谩tica: Utilizaranse programas inform谩ticos para a realizaci贸n de estudos clim谩ticos.
Competencias traballadas: CT9, CT10.
3. Seminarios: Realizaranse dous tipos de seminarios con obxectivos diferentes: a) interpretaci贸n de mapas topogr谩ficos e xeol贸xicos de diferentes zonas b) reforzar certos aspectos te贸ricos que te帽en m谩is relevancia no 谩mbito de Galicia, utilizando para iso medios audiovisuais.
Competencias traballadas: CG1, FB6, CT2, CT1.
4. Elaboraci贸n de traballo de curso: O/a alumno-a realizar谩 un traballo consistente no estudo clim谩tico dunha zona determinada.
Competencias traballadas: CB2, CB3, CT2, CT1, CT3, CT5, CT8, CT9, CT10.
5. Titor铆as: Realizaranse en grupos moi reducidos e utilizaranse para facer un seguimento dos co帽ecementos adquiridos polo-a alumno-a e, no seu caso, para resolver as cuesti贸ns que se formulen. Haber谩 tam茅n titor铆as individualizadas nas que o/a alumno-a poder谩 resolver d煤bidas relacionadas con calquera actividade relacionada coa materia
Competencias traballadas: CG1, FB6, CT2, CT1.
GRAO EN ENXE脩ER脥A FORESTAL E DO MEDIO NATURAL
As actividades presenciais estruturaranse en clases expositivas e clases interactivas (pr谩cticas, seminarios, elaboraci贸n dun traballo de curso e titor铆as). Como apoio a estas actividades se proporcionar谩 aos alumnos material docente axeitado, ben imprimido ou ben a trav茅s da Aula Virtual.
Clases expositivas:
Lecci贸ns maxistrais participativas. O/a profesor-a presentar谩 os conceptos te贸ricos que permitan ao/谩 alumno-a abordar o estudo e compresi贸n da materia. Como apoio utilizaranse medios audiovisuais. Promoverase a participaci贸n cr铆tica dos alumnos.
Competencias traballadas: CG1,CB3, CEFB6, CECF3, CT2, CT1.
Clases interactivas:
As clases interactivas son un complemento aos contidos presentados nas clases de teor铆a. Realizaranse:
1. Pr谩cticas de laboratorio e campo: No laboratorio ensinarase a metodolox铆a para identificar de visu diferentes exemplares de minerais e rochas. No campo completarase o estudo petrol贸xico e visitaranse, para o seu reco帽ecemento, distintos modelados xeol贸xicos.
Competencias traballadas: CG1, CEFB6, CECF3, CB2, CB3
2. Pr谩cticas de aula inform谩tica: Utilizaranse programas inform谩ticos para a realizaci贸n de estudos clim谩ticos.
Competencias traballadas: CT9, CT10.
3. Seminarios: Realizaranse dous tipos de seminarios con obxectivos diferentes: a) interpretaci贸n de mapas topogr谩ficos e xeol贸xicos de diferentes zonas b) reforzar certos aspectos te贸ricos que te帽en m谩is relevancia no 谩mbito de Galicia, utilizando para iso medios audiovisuais.
Competencias traballadas: CG1, CEFB6, CECF3, CT2, CT1.
4. Elaboraci贸n de traballo de curso: O/a alumno-a realizar谩 un traballo consistente no estudo clim谩tico dunha zona determinada.
Competencias traballadas: CB2, CB3, CT2, CT1, CT3, CT5, CT8, CT9, CT10.
5. Titor铆as: Realizaranse en grupos moi reducidos e utilizaranse para facer un seguimento dos co帽ecementos adquiridos polo-a alumno-a e, no seu caso, para resolver as cuesti贸ns que se formulen. Haber谩 tam茅n titor铆as individualizadas nas que o/a alumno-a poder谩 resolver d煤bidas relacionadas con calquera actividade relacionada coa materia
Competencias traballadas: CG1, CEFB6, CECF3, CT2, CT1.
Seguindo as recomendaci贸ns das autoridades, e cos medios espec铆ficos que indiquen, de ser o caso, promoverase evitar o plaxio ou reducilo todo o posible. En concreto: "Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns".
GRAO EN ENXE脩ER脥A AGR脥COLA E AGROALIMENTARIA
A avaliaci贸n da aprendizaxe farase tendo en conta probas te贸ricas, probas pr谩cticas, traballos individuais e asistencia e implicaci贸n nas diferentes actividades programadas, das que se indica a continuaci贸n a porcentaxe de cada parte sobre a cualificaci贸n final:
1. Probas te贸ricas (incl煤e todos os contidos explicados nas clases te贸ricas e seminarios): 55%. Con esta probas avaliaranse as seguintes competencias: CG1, CB2, CB3, CT2, CT1 e FB6.
2. Probas pr谩cticas:
2.1. Identificaci贸n de minerais e rochas de visu (15%). Con esta probas avaliaranse as seguintes competencias: CG1, CB2, CB3 e FB6.
2.2. Interpretaci贸n de mapas topogr谩ficos e xeol贸xicos (10%) e viaxe de campo (5%). Con esta proba avaliaranse as seguintes competencias: CG1, CB2, CB3, CT2 e FB6.
3. Traballo de Climatolox铆a (15%)
Coas probas pr谩cticas e o traballo pr谩ctico de Climatolox铆a avaliaranse as seguintes competencias: CB2, CB3, CT2, CT1, CT3, CT5, CT8, CT9 CT10, FB6.
Durante o curso farase unha proba parcial te贸rica e outra pr谩ctica (identificaci贸n de minerais e rochas). O exame te贸rico constar谩 de d煤as partes e eliminarase aquela/s que alcancen unha cualificaci贸n m铆nima de 5. O exame pr谩ctico tam茅n ser谩 eliminatorio si se alcanza a cualificaci贸n de 5. Para presentarse a esta proba parcial ser谩 imprescindible unha asistencia 谩s clases te贸ricas e pr谩cticas dun 75%. Para os alumnos repetidores esta porcentaxe ser谩 do 50%.
Na primeira oportunidade (convocatoria de xu帽o) o alumnado examinarase da segunda parte da asignatura e das partes non superadas no primeiro parcial. Poder谩n compensarse as partes non superadas (teor铆a, pr谩cticas de laboratorio e traballo de Climatolox铆a) a condici贸n de que se consiga en cada unha delas unha cualificaci贸n m铆nima de 4,5.
Na segunda oportunidade o alumnado deber谩 presentarse 谩/谩s parte/s non superadas. Para calcular a cualificaci贸n final manteranse os mesmos criterios que na primeira oportunidade, 茅 dicir alcanzar unha puntuaci贸n m铆nima de 4,5 en cada parte.
Os/as alumnos-as con dispensa de asistencia a clase ser谩n avaliados mediante examen de cada unha das partes (te贸rica e pr谩ctica) xunto cos traballos de Mapas e de Climatolox铆a. Poder谩n realizar probas parcias.
Xa que nesta materia existe proba final, debe saberse que por unha banda 茅 complementaria 谩 avaliaci贸n continua das fases anteriores (xa que na proba final se aval铆an aspectos que non foron avaliados antes), pero tam茅n pode verse como alternativa 谩 avaliaci贸n continua, para os casos de alumnos-as que non tivesen superado as probas de avaliaci贸n das fases anteriores. Ademais, debe quedar claro que a proba final 茅 obrigatoria para todo o estudantado (tivese ou non superada a avaliaci贸n continua previa), posto que (como xa se indicou) nela se avaliar谩n alg煤ns aspectos que non foron avaliados anteriormente. O que variar谩 ser谩n os contidos dos que os distintos alumnos-as ser谩n avaliados, posto que os-as alumnos-as que xa tivesen superados alg煤ns en fases anteriores da avaliaci贸n continua (segundo os criterios indicados previamente) non ter谩n que examinarse na proba final deses contidos que xa ti帽an superados.
GRAO EN ENXE脩ER脥A FORESTAL E DO MEDIO NATURAL
A avaliaci贸n da aprendizaxe farase tendo en conta probas te贸ricas, probas pr谩cticas, traballos individuais e asistencia e implicaci贸n nas diferentes actividades programadas, das que se indica a continuaci贸n a porcentaxe de cada parte sobre a cualificaci贸n final:
1. Probas te贸ricas (incl煤e todos os contidos explicados nas clases te贸ricas e seminarios): 55%. Con esta probas avaliaranse as seguintes competencias: CB2, CB3, CG1, CEFB6, CECF3, CT1, CT2.
2. Probas pr谩cticas:
2.1. Identificaci贸n de minerais e rochas de visu (15%). Con esta probas avaliaranse as seguintes competencias: CB2, CG1, CEFB6, CECF3.
2.2. Interpretaci贸n de mapas topogr谩ficos e xeol贸xicos (10%) e viaxe de campo (5%). Con esta proba se avaliar谩n as seguintes competencias: CB2, CG1, CEFB6, CECF3.
3. Traballo de Climatolox铆a (15%).
As probas pr谩cticas e o traballo pr谩ctico de Climatolox铆a avaliaranse as seguintes competencias: CB2, CB3, CG1, CEFB6, CECF3, CT1, CT2, CT3, CT5, CT8, CT9, CT10.
Durante o curso farase unha proba parcial te贸rica e outra pr谩ctica (identificaci贸n de minerais e rochas). O exame te贸rico constar谩 de d煤as partes e eliminarase aquela/s que alcancen unha cualificaci贸n m铆nima de 5. O exame pr谩ctico tam茅n ser谩 eliminatorio si se alcanza a cualificaci贸n de 5. Para presentarse a esta proba parcial ser谩 imprescindible unha asistencia 谩s clases te贸ricas e pr谩cticas dun 75%. Para os-as alumnos-as repetidores esta porcentaxe ser谩 do 50%.
Na primeira oportunidade (convocatoria de xu帽o) o-a alumno-a examinarase da segunda parte da asignatura e das partes non superadas no primeiro parcial. Poder谩n compensarse as partes non superadas (teor铆a, pr谩cticas de laboratorio e traballo de Climatolox铆a) a condici贸n de que se consiga en cada unha delas unha cualificaci贸n m铆nima de 4,5.
Na segunda oportunidade o-a alumno-a deber谩 presentarse 谩/谩s parte/s non superadas. Para calcular a cualificaci贸n final manteranse os mesmos criterios que na primeira oportunidade, 茅 dicir alcanzar unha puntuaci贸n m铆nima de 4,5 en cada parte.
Os/as alumnos-as con dispensa de asistencia a clase ser谩n avaliados mediante examen de cada unha das partes (te贸rica e pr谩ctica) xunto co traballos de Mapas e de Climatolox铆a. Poder谩n realizar probas parciais.
Xa que nesta materia existe proba final, debe saberse que por unha banda 茅 complementaria 谩 avaliaci贸n continua das fases anteriores (xa que na proba final se aval铆an aspectos que non foron avaliados antes), pero tam茅n pode verse como alternativa 谩 avaliaci贸n continua, para os casos de alumnos-as que non tivesen superado as probas de avaliaci贸n das fases anteriores. Ademais, debe quedar claro que a proba final 茅 obrigatoria para todo o estudantado (tivese ou non superado a avaliaci贸n continua previa), posto que (como xa se indicou) nela se avaliar谩n alg煤ns aspectos que non foron avaliados anteriormente. O que variar谩 ser谩n os contidos dos que os distintos alumnos-as ser谩n avaliados, posto que os-as alumnos-as que xa tivesen superados alg煤ns en fases anteriores da avaliaci贸n continua (segundo os criterios indicados previamente) non ter谩n que examinarse na proba final deses contidos que xa ti帽an superados.
Elaboraci贸n de traballos de curso: 12 h (en grupo ou individuais)
Lectura e preparaci贸n de temas , pr谩cticas e probas de avaliaci贸n: 83 h
TOTAL: 95 h
Seguimento da materia de xeito continuado e lectura da bibliograf铆a recomendada.
Xose Lois Otero Perez
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881813300
- Correo electr贸nico
- xl.otero [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Avelino Nu帽ez Delgado
Coordinador/a- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- avelino.nunez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Esperanza Alvarez Rodriguez
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- esperanza.alvarez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Agust铆n Merino Garc铆a
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- agustin.merino [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Raquel Cela Dablanca
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- raquel.dablanca [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral 奇趣腾讯分分彩_Campus Terra
Pablo Souza Alonso
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- pablo.souza [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Posdoutoral Xunta
Antonio Moreno Robles
- Departamento
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- 脕谤别补
- Edafolox铆a e Qu铆mica Agr铆cola
- Correo electr贸nico
- antonio.moreno.robles [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral Ministerio
| Xoves | |||
|---|---|---|---|
| 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 GEAA | Galego | Aula 7 (Aulario 2) |
| Venres | |||
| 10:00-12:00 | Grupo/CLE_01 GEFMN | Galego | Aula 8 (Aulario 2) |
| 22.05.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 GEAA | Aula 11 (Aulario 3) |
| 22.05.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 GEAA | Aula 12 (Aulario 3) |
| 27.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 GEAA | Aula 11 (Aulario 3) |
| 27.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 GEAA | Aula 12 (Aulario 3) |