Créditos ECTS Créditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 74.5 Horas de Titorías: 2 Clase Expositiva: 18 Clase Interactiva: 18 Total: 112.5
Linguas de uso 䲹ٱá, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Enxeñaría Agroforestal
Á: Enxeñaría Agroforestal
Centro Escola Politécnica Superior de Enxeñaría
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Con docencia
Ѳٰíܱ: Matriculable
Coñecer, comprender e utilizar os principios da mecanización agraria. Características e deseño de maquinaria para instalacións agrarias.
A memoria do título contempla para esta materia os seguintes contidos:
Tecnoloxía mecánica. Transmisións de potencia. Elementos en máquinas agrícolas. Seguridade nas máquinas agrícolas. Comercialización de maquinaria agrícola.
Estes contidos serán desenvoltos de acordo ao seguinte temario (h. presenciais / h. de traballo non presencial):
1. Xunta cardan (2 h. - 3 h.).
2. Correas e cadeas (2 h. - 3 h.).
3. Engrenaxes. Trens de engrenaxes. Transmisión do tractor (4 h. - 6 h.).
4. Chumaceiras e rodamentos (1 h. - 1.5 h.).
5. Seguridade en maquinaria agrícola (1 h. - 1.5 h.).
6. Roscas (1 h. - 1.5 h.).
7. Metroloxía, tolerancias (2 h. - 3 h.).
8. Forxa (1 h. - 1.5 h.)
9. Máquinas-ferramenta (3 h. - 4.5 h.).
10. Comercialización de maquinaria agrícola (1 h. - 1.5 h.).
ʰáپ:
1. Instrumentos de medida: é de rei, micrómetro (2 h. - 3 h.).
2. Medidas de diferentes elementos roscados 2 h. - 2.5 h.).
3. Realización de esbozo (3 h. - 4.5 h.).
4. Problemas de transmisións por correas, cadeas, engrenaxes (8 h. - 12 h.).
5. Rodamentos (3 h. - 4.5 h.).
á:
Macmillan, R.H. 2002. The mechanics of tractor-implement performance. University of Melbourne.
Shigley, J.E.; El diseño en ingeniería mecánica. Ed. McGraw-Hill
Ortiz Cañavate, J.; Técnica de la mecanización agraria. Ed. Mundi-Prensa
José Mª Sánchez Marín y José M. Lasheras. Tecnología mecánica. Ed. Donostiarra
Calero érez R., Carta González J.A.; Fundamentos de mecanismos y máquinas para ingenieros; 1998; Ed. McGraw Hill.
Complementaria
Krutz, Thompson, Claar; Design of agricultural machinery. Ed. John Willey & Sons.
John Deere & Co.; Serie FMO
H. Gerling. Alrededor de las máquinas herramientas.. Ed. Reverté
Tecnología mecánica. Ed. EDB.
Nesta materia o alumno adquirirá ou practicará unha serie de competencias xenéricas, desexables en calquera titulación universitaria, e específicas, propias da enxeñaría en xeral ou da enxeñaría agrícola e agroalimentaria en particular. Dentro do cadro de competencias que se deseñou para a titulación, traballaranse as seguintes:
Competencias básicas e xerais:
CG1 - Coñecemento en materias básicas, científicas e tecnolóxicas que permitan unha aprendizaxe continua, así como unha capacidade de adaptación a novas situacións ou ámbitos cambiantes.
Competencias transversais:
CT1 - Capacidade de análise e síntese.
CT2 - Capacidade para o razoamento e a argumentación.
CT3 - Capacidade de traballo individual, con actitude autocrítica.
CT4 - Capacidade para traballar en grupo e abranguer situacións problemáticas de forma colectiva.
CT6 - Capacidade para elaborar e presentar un texto organizado e comprensible.
CT10 - Utilización de información bibliográfica e de Internet.
CT11 - Utilización de información en lingua estranxeira.
CT12 - Capacidade para resolver problemas mediante a aplicación integrada dos seus coñecementos.
Competencias específicas:
MC4 - Capacidade para coñecer, comprender e utilizar os principios da mecanización agraria: Motores e máquinas agrícolas. Características e deseño de maquinaria para instalacións agrarias
Docencia presencial:
1. Clases expositivas: clases presenciais de teoría nas que o profesor presentará, con axuda de la pizarra clásica e medios audiovisuais os contidos do programa. O obxectivo destas clases é proporcionar ao alumno os coñecementos básicos que lle permitan abordar o estudo da materia de xeito autónomo con axuda da bibliografía recomendada e dos exercicios e traballos que realice durante o curso. O estudante dispoñerá do material docente na Aula Virtual da materia. Competencias: CT1, CT2, MC4.
2. Clases interactivas: clases presenciais nas que o profesor realizará exercicios de cada tema e prersentará as prácticas. Preténdese que interaccionen profesor e estudantes na resolución dos exercicios e problemas propostos, e nas prácticas. Este traballo complementarase co traballo persoal mediante a resolución de exercicios de forma autónoma. Competencias:CT1, CT2, CT3, CT4, MC4.
3. Titorías en grupos reducidos: sesións programadas no horario da materia nas que se atenderá ao alumnado asistente para discutir, comentar, aclarar ou resolver calquera dúbida ou cuestión relacionada co desenvolvemento da materia . Tamén se realizarán breves probas escritas para contrastar o avance do alumnado. Competencias:CT1, CT2, MC4.
4. Probas de avaliación: O alumno realizará probas escritas constituídas por cuestións e exercicios do conxunto de temas da materia. Nestas probas, avaliaranse tanto os coñecementos teóricos coma a resolución de problemas. Competencias: CT1, CT2, CT3, CT12, MC4.
Traballo non presencial
O alumno, preferiblemente en grupo, deberá realizar un traballo de estudo o longo do semestre dun tema complementario da materia, proposto polo profesor,
Deberá tamén presentar un traballo elaborado da súa asistencia ás prácticas no que recolla os coñecementos adquiridos que complementen aos temas teóricos.
O alumno tamén deberá resolver e entregar por escrito os exercicios e problemas que se propoñan durante o curso.
Competencias: CT1, CT2, CT3, CT4, CT6, CT10, CT11, CT12, MC4.
Proba ou probas escritas: se avalían as competencias CT1, CT2, CT6, CT12 e MC4, cun peso relativo do 60% na cualificación. É necesario acadar ao menos una calificación de 4 (sobre 10).
Traballos entregados e/ou expostos: Avalían as competencias CT1, CT2, CT3, CT4, CT6, CT10, CT11 e MC4. Contarán un 40% da cualificación. No conxunto destes traballos se deberá ter una calificación mínima de 4 (sobre 10).
Na oportunidade extraordinaria de recuperación, deberanse realizar as probas escritas e/ou traballos que non superasen a cualificación mínima antes citada na oportunidade ordinaria. En todo caso, manteríase o peso relativo de cada parte indicado no parágrafo anterior
No caso de alumnos repetidores, o sistema de avaliación será idéntico ao anteriormente citado.
Nos casos de dispensa de asistencia, todo será idéntico en canto ao peso relativo de cada parte da materia (exames e traballos)
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na “Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión das cualificacións”.
Traballo presencial na aula (41 h.):
Clases teóricas (expositivas de grupo grande) 18 h.
Prácticas (con grupos reducidos): 18 h.
Titorías en grupo (con grupos moi reducidos): 2 h.
Actividades de avaliación: 3 h.
Traballo persoal do alumnado (71.5 h.):
Lectura e preparación de temas: 20 h.
Realización de exercicios: 15 h.
Preparación previa das prácticas e traballo posterior sobre estas: 18 h.
Elaboración dos traballos de curso (en grupo ou individuais): 8.5 h.
Preparación de probas de avaliación: 10 h.
Total: 112.5 horas ( 4,5 créditos ECTS)
Asistencia ás clases teóricas, seminarios e de prácticas, con participación activa en todas.
Resolución dos exercicios que se propoñan, con anterioridade a ser tratados na aula.
Estudo da materia que se trate nas clases diariamente, manexando a bibliografía recomendada.
Aproveitar as titorías para aclarar posibles dúbidas sobre a materia.
Maximo Antonio Dugo Paton
Coordinador/a- Departamento
- Enxeñaría Agroforestal
- Á
- Enxeñaría Agroforestal
- ձéڴDzԴ
- 982823213
- Correo electrónico
- maximo.dugo [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Titular de Escola Universitaria
| éǰ | |||
|---|---|---|---|
| 19:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 䲹ٱá | Aula 1 (Aulario 1) |
| Xoves | |||
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | 䲹ٱá | Aula 1 (Aulario 1) |
| Venres | |||
| 15:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | 䲹ٱá | Aula 1 (Aulario 1) |
| 19.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 4 (Aulario 1) |
| 18.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 4 (Aulario 1) |