Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 74.25
Horas de Titor铆as: 2.25
Clase Expositiva: 18
Clase Interactiva: 18
Total: 112.5
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Centro
Facultade de Biolox铆a
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Sen docencia (En extinci贸n)
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Non matriculable (S贸 plans en extinci贸n)
Co帽ecemento dos conceptos esenciais para a comprensi贸n da estrutura, organizaci贸n, expresi贸n e evoluci贸n do xenoma humano. Co帽ecemento das metodolox铆as fundamentais para a an谩lise xen茅tica do xenoma humano, integrando as metodolox铆as tradicionais coas de 煤ltima xeraci贸n, capaces de analizar globalmente os xenomas. Co帽ecemento dos fundamentos das metodolox铆as xen茅tico-estat铆sticas utilizadas na investigaci贸n de vangarda para a identificaci贸n de xenes implicados en enfermidades humanas com煤ns cunha base xen茅tica complexa. Perspectiva da relevancia da xen茅tica humana para a comprensi贸n da vida humana e a evoluci贸n das poboaci贸ns humanas. Perspectiva das aplicaci贸ns actuais e potenciais da xen茅tica humana en biomedicina e o seu impacto na sociedade. A aprendizaxe obtida proporcionar谩 ao estudante a capacidade para comprender publicaci贸ns cient铆ficas especializadas en xen茅tica humana e a base necesaria para abordar problem谩ticas relacionadas coa xen茅tica humana en contornas novas xa sexa no 谩mbito profesional ou a nivel de 惭谩蝉迟别谤 e Doutoramento.
- Clases expositivas (26 horas)
1. Introduci贸n: Panor谩mica Xen茅tica Humana.1 h
2. Modelos de herdanza mendeliana: xenes autos贸micos e ligados ao sexo. 4 hs
3. Modelos animais. 3 hs
4. Herdanza de caracteres complexos. 4 hs
5. Xen茅tica do cancro. 4 hs
6. Consello xen茅tico. 3 hs
7. C茅lulas nai. 4 hs
8. Defectos conx茅nitos. 3 hs
- Seminarios (10 horas)
Trataranse temas relacionados co explicado nas clases expositivas: casos pr谩cticos, exemplos de investigaci贸ns actuais, etc.
- Pr谩cticas: Caso pr谩ctico dun modelo animal para unha s铆ndrome humana (3 horas) Uso de ferramentas bioinform谩ticas e bases de datos no estudo de enfermidades humanas: de homolog铆a, as bases de datos de prote铆nas, xenomas, bases xen茅ticas de enfermidades ( Uniprot, Ensembl ou OMIM). 鈥�
- Titor铆as (2 horas)
Realizaranse traballos en grupo (3-4 alumnos) que se presentar谩n en formato p贸ster e oralmente en exposici贸ns de 10 minutos por grupo realiz谩ndose un debate ao final de cada sesi贸n. As tem谩ticas ser谩n de actualidade e propo帽eranse 3 grandes temas relacionados coa Xen茅tica Humana para a realizaci贸n dos traballos.
- Examen (2 horas)
叠谩蝉颈肠补
- Brown, T.A., 2008. Genomas. 3陋 ed. Buenos Aires: Editorial M茅dica Panamericana.
- Krebs, J.E., Goldstein, E.S. and Kilpatrick, S.T., 2012. Lewin Genes: fundamentos. 2陋 ed. Buenos Aires: Editorial M茅dica Panamericana.
- Rosenberg L.E. and Rosenberg D.D., 2012. Human Genes and Genomes. Science, Health, Society. Amsterdam: Elsevier.
- Solari, A.J., 2011. Gen茅tica Humana: fundamentos y aplicaciones en medicina. 4陋 ed. Buenos Aires: Editorial M茅dica Panamericana.
- Strachan, T. and Read, A.P., 2006. Gen茅tica Humana. 3陋 ed. M茅xico: McGraw-Hill Interamericana.
Complementaria
-Schaaf, C. 2011. Human Genetics: From Molecules to Medicine. Wilkins & Williams.
- Vogel, F., Motulsky, A.G., Speicher, M.R. and Antonarakis, S.E. eds., 2010. Vogel and Motulsky鈥檚 human genetics: problems and approaches. 4th ed. Berlin: Springer.
Nesta materia traballaranse todas as competencias Xerais e 叠谩蝉颈肠补s do Grao.
Transversais
CT1 - Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
CT2 - Capacidade para o razoamento e a argumentaci贸n
CT3 - Capacidade para traballar en grupo e abarcar situaci贸ns problem谩ticas de forma colectiva
CT4 - Capacidade para obter informaci贸n adecuada, diversa e actualizada
CT5 - Capacidade para elaborar e presentar un texto organizado e comprensible
CT6 - Capacidade para realizar unha exposici贸n en p煤blico de forma clara, concisa e coherente
CT7 - Compromiso de veracidade da informaci贸n que ofrece aos demais
CT8 - Habilidade no manexo de TICs
CT9 - Utilizaci贸n de informaci贸n bibligr谩fica e da internet
CT10 - Utilizaci贸n de informaci贸n en lingua estranxeira
CT11 - Capacidade para resolver problemas mediante a aplicaci贸n integrada dos seus co帽ecementos
贰蝉辫别肠铆蹿颈肠补蝉
CE6. c - 脕mbito competencial: Biolox铆a humana, herdanza e evoluci贸n: O material hereditario
CE6.d - 脕mbito competencial: Biolox铆a humana, herdanza e evoluci贸n: Evoluci贸n e diversidade da especie humana
CE6.e - 脕mbito competencial: Biolox铆a humana, herdanza e evoluci贸n: An谩lise xen茅tica e evolutiva
CE7.a - 脕mbito competencial: Biotecnolox铆a e biomedicina: Bases biol贸xicas das enfermidades
CE7. g - 脕mbito competencial: Biotecnolox铆a e biomedicina: M茅todos de an谩lise cl铆nica e molecular
Toda a docencia impartirase de maneira presencial segundo o horario aprobado polo centro.
DOCENCIA EXPOSITIVA
Nas clases expositivas trataranse os contidos espec铆ficos do programa e para o seu desenvolvemento farase uso de calquera material que axude e facilite a comprensi贸n dos conceptos que se traten (presentaci贸ns PowerPoint, v铆deos, animaci贸ns, lousa鈥�).
DOCENCIA INTERACTIVA
- Clases pr谩cticas: Contan cun guion espec铆fico que o profesor presentar谩 ao comezo da pr谩ctica ao grupo de estudantes. Ao terminar a pr谩ctica os estudantes entregar谩n unha memoria das mesmas
- Seminarios: Os estudantes dispo帽er谩n de material relacionado cos conceptos te贸ricos de casos pr谩cticos, cl铆nicos, que se discutir谩n nas clases de seminarios.
O sistema de avaliaci贸n ser谩 o mesmo para as d煤as oportunidades.
O sistema de avaliaci贸n combina de forma complementaria a avaliaci贸n continua (30% da nota) e un exame ou proba final (70% restante) e ser谩 o mesmo para todas as oportunidades. A avaliaci贸n continua de cada estudante realizarase mediante os resultados obtidos na pr谩ctica (10%) e na titor铆a de grupo reducido (20%), ambas as obrigatorias e avaliables. A asistencia 谩s distintas actividades ser谩 obrigatoria e levar谩 a cabo un seguimento das mesmas mediante listas de participaci贸n. Os mesmos instrumentos ser谩n utilizados para avaliar as competencias segundo o seguinte esquema:
- No exame aval铆anse as competencias: CB1, CB2, CG3, CG5, CT1, CT2, CT5, CT11, CE6. c, CE6.d, CE6.e, CE7.a, CE7. g
- Na pr谩ctica: CB5, CG2, CG5, CT8, CT9, CT10, CT11, CE7. g.
- Na titor铆a en grupo: CB3, CB4, CG2, CG4, CG5, CT3, CT4, CT5, CT6, CT7, CT8, CT9, CT10, CT11, CE7.a, CE7. g
O exame final ser谩 presencial nas datas establecidas polo centro.
ESTUDANTES REPETIDORES
Para a s煤a cualificaci贸n comb铆nase tam茅n a avaliaci贸n continua e un exame final. A avaliaci贸n continua supo帽er谩 o 30% da nota final e corresponderase coa puntuaci贸n deste apartado que o estudante obtivese no curso en que se matriculou por primeira vez no caso das pr谩cticas, mentres que as cualificaci贸ns das Titor铆as non se conservan tendo que volver realizalas. O 70% restante corresponder谩 谩 nota da proba final. A metodolox铆a que se empregue ser谩 a mesma que se aplique aos alumnos/ as de primeira matr铆cula.
NOTA:
BAREMO: As cualificaci贸ns obtidas en Pr谩cticas e Titor铆as computaranse a condici贸n de que se obtivo unha cualificaci贸n m铆nima de 5,0 (escala de 0 a 10) no exame final de teor铆a.
NON SE REALIZAR脕N EXAMENES PARCIAIS
Horas presenciais: 43h
26 h Clases maxistrais
3h Pr谩cticas
2h Realizaci贸n de exame
10h Seminarios
2h Tutor铆as
Horas non presenciais: 69,5h
40h Estudo individual
23,5h Preparaci贸n de traballos en grupo,
6h Revisi贸n bibliogr谩fica
VOLUMEN TOTAL DE HORAS DE TRABALLO: 112,5h
Consulta da bibliograf铆a seleccionada.
Facer uso das titor铆as
Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recolleito na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns.