Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias
Horas de Titor铆as: 1
Clase Expositiva: 25
Clase Interactiva: 15
Total: 41
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
叠辞迟谩苍颈肠补
脕谤别补蝉:
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Centro
Facultade de Biolox铆a
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Sen docencia (Extinguida)
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Non matriculable
Co帽ecer a diversidade dos seres vivos e os ciclos biol贸xicos, as铆 como desenvolver a capacidade de analizar e interpretar as suas adaptacions ao medio (Con04).
Co帽ecer e comprender a estructura e din谩mica das poboacions e comunidades (Con10).
Comprender e usar con precisi贸n os conceptos e a linguaxe propios da Fitosociolox铆a
Clases te贸ricas expositivas (25 horas)
1潞 BLOQUE (10 horas). Conceptos b谩sicos e metodolox铆a de estudo da vexetaci贸n.
1. Flora e vegetaci贸n. As formas vitais nos Corm贸fitos. Clasificaci贸n de Raunkiaer.
2. Aproximacions a estudo da vexetaci贸n. O m茅todo fision贸mico: clasificaci贸n de Schimper e Von Faber. Descripci贸n estructural de Dansereau. A clasificaci贸n ecol贸xico-fisiogn贸mica de Brockmann-Jerosch & R眉bel.
3. Introduci贸n a Bioclimatolox铆a. Sistemas de clasificaci贸n bioclim谩tica: K枚ppen, Thornthwaite, Walter e outras. Clasificaci贸n bioclim谩tica de Rivas Mart铆nez: 铆ndices, par谩metros bioclim谩ticos e diagramas ombrot茅rmicos.
4. Corolox铆a: as principais divisions fitoxeogr谩ficas na Pen铆nsula Ib茅rica. As unidades corol贸xicas de Galicia
5. O m茅todo fitosociol贸xico sigmatista. Concepto de asociaci贸n vexetal e individuo de asociaci贸n. Etapa anal铆tica: o inventario flor铆stico. Etapa sint茅tica: a t谩boa fitosociol贸xica.
6. Clasificaci贸n das comunidades. Sintaxonom铆a e nomenclatura fitosociol贸xica.
7. A sucesi贸n vexetal: comunidades cl铆max e comunidades seriais. Sinfitosociolox铆a: concepto de Serie de vexetaci贸n.
8. A zonaci贸n: comunidades edafoxer贸filas e comunidades edafohigr贸filas. A Xeoserie e o Xeosigmetum.
2潞 BLOQUE (15 horas). Principais unidades da vexetaci贸n ib茅rica.
9. Bosques climat贸filos temperados (Clase Querco-Fagetea sylvaticae).
10. Bosques edafohigr贸filos: bosques riparios (Clase Querco-Fagetea sylvaticae) e bosques pantanosos (Clase Alnetea glutinosae).
11. Bosques perennifolios mediterr谩neos (Clase Quercetea ilicis).
12. Formaci贸ns fruticosas de orlas forestais: matogueiras retamoides (Clase Cytisetea scopario-striati) e matogueiras espi帽escentes (Clase Rhamno-Prunetea spinosae).
13. Matogueiras h煤midas atl谩nticas dominadas por toxos e uces (Clase Calluno-Ulicetea minoris) e as subh煤medas mediterr谩neas (Clase Cisto-Lavanduletea stoechadis).
14. Pasteiros antr贸picos perennes (Clase Molinio-Arrhenatheretea elatioris). Prados naturais calc铆colas (Clase Festuco-Brometea erecti) e prados naturais acid贸filos de monta帽a (Clase Nardetea strictae).
15. 痴别虫别迟补肠颈贸苍 rup铆cola: Clase Asplenietea trichomanis. 痴别虫别迟补肠颈贸苍 de canchais: Clase Thlaspietea rotundifoliae.
16. A vexetaci贸n nitr贸fila: vexetaci贸n perenne (Clases Artemisietea vulgaris e Galio-Urticetea maioris) e vexetaci贸n anual (Clase Stellarietea mediae)
17. 痴别虫别迟补肠颈贸苍 psamm贸fila: Clase Cakiletea maritimae e Clase Euphorbio-Ammophiletea australis.
18. 痴别虫别迟补肠颈贸苍 acu谩tica: ben dominada por hel贸fitos (Clases Magnocarici-Phragmitetea australis e Littorelletea uniflorae), ou ben por hidr贸fitos (Clases Potametea e Lemnetea).
19. 痴别虫别迟补肠颈贸苍 hal贸fila: Clases Sarcocornietea fruticosae, Crithmo-Limonietea, Juncetea maritimi e outras.
20. A Rede Natura 2000 e os criterios fitosociol贸xicos.
Pr谩cticas de campo (10 horas)
Sa铆das a 谩reas do territorio con diversidade de vexetaci贸n natural para reco帽ecemento e identificaci贸n de distintas comunidades vexetais. Asistencia non obligatoria.
Pr谩cticas de Laboratorio-Aula (5 horas)
Identificaci贸n de tipos de vexetaci贸n e especies bioindicadoras en unidades de paisaxe; se traballar谩 co ordenador a partir de fotograf铆as de paisaxe aportadas polos propios alumnos
Titor铆as (1 horas)
Resoluci贸n de d煤bidas.
Exame (3 horas)
叠谩蝉颈肠补
Alcaraz F., Clemente M., & Barre帽a J. 1999. Manual de teor铆a y pr谩ctica de geobot谩nica. Instituto de Ciencias de la Educaci贸n (ICE) de la Universidad de Murcia.
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Castroviejo S. (ed.) 1986鈥�2021. Flora Iberica. 21 Vols. Real Jard铆n Bot谩nico-CSIC, Madrid.
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Terradas J. 2001. Ecolog铆a de la vegetaci贸n: de la ecofisiolog铆a de las plantas a la din谩mica de comunidades y paisajes. Ed. Omega.
Complementaria
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Recursos on-line
Flora Iberica:
滨苍蹿辞谤尘补肠颈贸苍 Bosques Galicia:
Herbario SANT (acceso a colecciones):
颁辞帽别肠别尘别苍迟辞蝉:
Con04: Co帽ecer a diversidade dos seres vivos e os ciclos biol贸xicos, as铆 como desenvolver a capacidade de analizar e interpretar as suas adaptacions ao medio.
Con10: Co帽ecer e comprender a estructura e din谩mica das poboacions e comunidades
Habilidades
H/D01: Aplicar de xeito integrado os co帽ecementos te贸ricos-pr谩cticos adquiridos na transmisi贸n de informaci贸n/ideas e no prantexamento e resoluci贸n de problemas, tanto en contextos acad茅micos como profesionais.
H/D02: Saber obter e interpretar informaci贸n relevante e os resultados experimentais e obter conclusions en temas relacionados coa Biolox铆a.
H/D06: Saber describir, analizar e interpretar o medio f铆sico e a sua relaci贸n cos seres vivos.
H/D07: Capacidade para procurar, procesar, analizar e sintetizar informaci贸n procedente de diversas fontes, incluindo o emprego de TICs no 谩mbito da Biolox铆a .
Competencias
Comp01: Que os estudantes te帽an demostrado posuir, comprender e utilizar os co帽ecementos das distintas 谩reas da Biolox铆a, incluindo alguns aspectos de vangarda do seu campo de estudo.
Comp03: Que os estudantes saiban aplicar os seus co帽ecementos ao seu traballo ou vocaci贸n dun xeito profesional e pos煤an as capacidades que soen demostrarse por medio da elaboraci贸n e defensa de argumentos e mais a resoluci贸n de problemas dentro da sua 谩rea de estudo.
Comp05: Que os estudantes te帽an a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da sua 谩rea de estudo) para emitir xuizos que incl煤an unha reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cent铆fica ou 茅tica.
Seguir谩nse as metodolox铆as descritas na memoria do Grao:
- Clases expositivas: clases maxistrais, con apoio de medios audiovisuais.
- Clases interactivas de campo: identificaci贸n de distintas comunidades vexetais nun territorio concreto.
- Clases interactivas de laboratorio: identificaci贸n de formacions vexetais traballando co ordenador a partires de fotograf铆as de paisaxes aportadas por os propios alumnos.
- Titor铆as (en grupo reducido) para aclarar d煤bidas, suministrar informaci贸n ou orientar ao alumnado.
A asistencia non ser谩 obrigatoria a ningunha das actividades
Exame final te贸rico: 75% da nota
Avaliaci贸n por traballo en pr谩cticas laboratorio: 20%
Avaliaci贸n continua por participaci贸n nas clases expositivas e excursi贸n: 5%
O aprobado conseguirase co m铆nimo de 5 puntos sobre 10. Na segunda oportunidade manterase a puntuaci贸n conseguida na avaliaci贸n continua.
A avaliaci贸n ter谩 en conta a adquisici贸n das seguintes competencias:
Examen te贸rico: Con04; Con10
Avaliaci贸n pr谩cticas: H/D01; H/D02; H/D06
Os alumnos repetidores ser谩n avaliados ao 100% no exame final te贸rico.
Total horas traballo presencial: 44 h
Clases expositivas: 25 h
Pr谩cticas:15 h
Titor铆as: 1 h
Exame: 3 h
Total horas traballo persoal do alumno: 68,5h
TOTAL DE HORAS: 25h x 4,5 ECTS = 112,5h
Asistencia a todas as actividades docentes.
Imprescindible un certo co帽ecemento previo da diversidade de flora vascular do territorio (谩rbores, matos e herb谩ceas). Recom茅ndase exercitarse/reforzar os co帽ecementos en flor铆stica de plantas vasculares.
Participar nas titor铆as
No caso de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recolleito na 鈥淣ormativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns鈥�.
Con car谩cter xeral, fica expresamente prohibido que o alumnado distrib煤a, entre persoas alleas ao curso, o material docente (tanto escrito como audiovisual) dispo帽ible no Campus Virtual ou ofrecido polo profesorado por outros canais
Francisco Javier Amigo Vazquez
- Departamento
- 叠辞迟谩苍颈肠补
- 脕谤别补
- 叠辞迟谩苍颈肠补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814977
- Correo electr贸nico
- javier.amigo.vazquez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
|---|---|---|---|
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 09. Barbara McClintock |
| Xoves | |||
| 13:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula 09. Barbara McClintock |
| 22.01.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |
| 22.01.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 02. Gregor Mendel |
| 16.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 01. Charles Darwin |