Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 74.2
Horas de Titor铆as: 2.25
Clase Expositiva: 18
Clase Interactiva: 18
Total: 112.45
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego, 滨苍驳濒茅蝉
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Qu铆mica F铆sica
脕谤别补蝉:
Qu铆mica F铆sica
Centro
Facultade de Qu铆mica
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
-Entender a relaci贸n entre as propiedades macrosc贸picas dos materiais e os 谩tomos/mol茅culas individuais.
-Co帽ecer e interpretar dende o punto de vista qu铆mico-f铆sico as propiedades mec谩nicas, el茅ctricas, t茅rmicas, magn茅ticas e 贸pticas dos materiais.
Tema 1. Propiedades mec谩nicas dos materiais.
Introduci贸n. Conceptos de esforzo e deformaci贸n. Comportamento baixo cargas uniaxiais. Anelasticidade. Propiedades el谩sticas dos materiais. Propiedades de tracci贸n. Deformaci贸n por compresi贸n, por cizalladura e torsional. Dureza. Variabilidade das propiedades dos materiais.
Tema 2. Propiedades qu铆micas.
Introducci贸n.Corrosi贸n de metais: consideraci贸ns electroqu铆micas, velocidade de corrosi贸n, pasividade, formas de corrosi贸n, prevenci贸n contra a corrosi贸n. Corrosi贸n de cer谩micas. Degradaci贸n de pol铆meros.
Tema 3. Propiedades el茅ctricas.
Introduci贸n. Conduci贸n electr贸nica e i贸nica. Estrutura de bandas de enerx铆a dos s贸lidos e conduci贸n. Mobilidade dos electr贸ns. Resistividade el茅ctrica dos metais. Caracter铆sticas el茅ctricas das aliaxes comerciais. Semicondutores intr铆nsecos e extr铆nsecos. Influencia da temperatura. Efecto Vest铆bulo. Conduci贸n el茅ctrica en cer谩micas i贸nicas e en pol铆meros. Comportamento diel茅ctrico. Ferroelectricidade. Piezoelectricidade.
Tema 4. Propiedades t茅rmicas.
Introduci贸n. Capacidade calir铆fica. Dilataci贸n t茅rmica. Condutividade t茅rmica. Tensi贸ns t茅rmicas.
Tema 5. Propiedades magn茅ticas.
Introduci贸n. Diamagnetismo e paramagnetismo. Ferromagnetismo. Antiferromagnetismo e ferrimagnetismo. Influencia da temperatura. Dominios e hist茅rese. Materiais magn茅ticos brandos e duros. Almacenamento magn茅tico. Supercondutividade.
Tema 6. Propiedades 贸pticas.
Introduci贸n. Propiedades 贸pticas dos metais. Propiedades 贸pticas de materiais non met谩licos. Refracci贸n e reflexi贸n. Absorci贸n e transmisi贸n. Opacidade e translucidez. Aplicaci贸ns de fen贸menos 贸pticos: luminiscencia, fotoconductividade, l谩seres, etc.
Pr谩ctica: S铆ntese e fotooxidaci贸n de nanopart铆culas de Au mediante cl煤steres de Ag.
Bibliograf铆a b谩sica:
P.M. Woodward, P. Karen, J.S.O. Evans e T. Vogt, Solid State Materials Chemistry, 2021, Cambridge University Press.
B.D. Fahlman, Materials Chemistry, 2a ed., 2010, Springer.
W. D. Callister, Materials Science and Engineering, 8a ed., 2010 Wiley.
J. F. Shackelford, An Introduction to Materials Science for Engineers, 7th Edition, 2010 Pearson
Poole, Charles P. e Owens, Frank J. An Introduction to Nanotechnology. Eu revertei, Barcelona 2007.
Qu铆mica dos nanomateriais: desenvolvementos recentes e novas direcci贸ns / editado por C. N. R. Rao, A. M眉ller e A. K. Cheetham. Weinheim: Wiley-VCH, polic铆a. 2007
Nanopart铆culas: bloques de construci贸n para a nanotecnolox铆a / editado por Vincent Rotello. Nova York: Springer, 2004
Bibliograf铆a complementaria (pr谩cticas):
A.M. 笔茅rez-Mari帽o et al. "Using silver nanoclusters as a new tool in nanotechnology: synthesis and photocorrosion of different shapes of gold nanoparticles". J. Chem. Educ. 2019, 96, 558-564.
Competencias b谩sicas e xerais.
CG2: Que sexan capaces de reunir e interpretar datos, informaci贸n e resultados relevantes, obter conclusi贸ns e emitir informes razoados sobre problemas cient铆ficos, tecnol贸xicos ou outras 谩reas que requiran o uso dos co帽ecementos de Qu铆mica.
CG3: Que poidan aplicar tanto os co帽ecementos te贸rico-pr谩cticos adquiridos como a capacidade de an谩lise e abstracci贸n na definici贸n e abordaxe de problemas e na procura das s煤as soluci贸ns tanto no 谩mbito acad茅mico como profesional.
CG4: Que te帽an a capacidade de comunicar, tanto por escrito como oralmente, co帽ecementos, procedementos, resultados e ideas en Qu铆mica a un p煤blico tanto especializado como non especializado.
CG5: Ser capaz de estudar e aprender de forma aut贸noma, con organizaci贸n de tempo e recursos, novos co帽ecementos e t茅cnicas en calquera disciplina cient铆fica ou tecnol贸xica.
CB1: Que o alumnado demostrara posu铆r e comprender co帽ecementos nunha 谩rea de estudo que parte da base da educaci贸n secundaria xeral, e que adoita atoparse nun nivel que, a铆nda que se apoia en libros de texto avanzados, incl煤e tam茅n alg煤ns aspectos que implican co帽ecementos de 谩 vangarda da s煤a 谩rea de estudo
Competencias espec铆ficas.
CE11: Co帽ecer a relaci贸n entre as propiedades macrosc贸picas e as propiedades de 谩tomos e mol茅culas individuais
CE12: Comprender e interpretar as propiedades dos materiais mediante conceptos qu铆mico-f铆sicos.
CE15: Ser capaz de reco帽ecer e analizar novos problemas e planificar estratexias para resolvelos.
CE16: Ser capaz de avaliar e interpretar datos.
CE19: Adquirir habilidades no manexo de instrumentaci贸n qu铆mica est谩ndar como a utilizada para investigaci贸ns estruturais e separaci贸ns.
CE20: Ser capaz de interpretar os datos de observaci贸ns e medici贸ns no laboratorio en funci贸n da s煤a significaci贸n e das teor铆as que o sustentan.
Competencias transversais.
CT10: Adquirir o razoamento cr铆tico.
CT11: Acadar o compromiso 茅tico.
CT8: Ser capaz de traballar nun contexto internacional.
CT7: Realizar un traballo en equipo de car谩cter interdisciplinar
A materia realizarase de forma totalmente presencial, tanto a docencia expositiva como interactiva (seminarios, titor铆as).
As clases do seminario complementar谩n as clases expositivas, podendo introducir conceptos b谩sicos da materia inclu铆das no programa.
*As probas finais realizaranse presencialmente.
* Consideraci贸ns xerais
Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o disposto na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico do alumnado e revisi贸n das cualificaci贸ns.
* Criterios de avaliaci贸n
A avaliaci贸n constar谩 de d煤as partes:
1. Avaliaci贸n continua, que 谩 s煤a vez consta de:
Exercicios realizados nos seminarios (Ej_sem)
Traballo nas titor铆as (Tut): exposici贸n das pr谩cticas de laboratorio e/ou dos traballos encargados.
Pr谩cticas de laboratorio (Pr谩cticas): apto nas pr谩cticas implica a asistencia, unha actitude e un traballo correcto no laboratorio e a presentaci贸n dos resultados na titor铆a.
2. Exame final (EF): O alumno deber谩 responder preguntas te贸ricas e resolver exercicios te贸rico-pr谩cticos.
Os aspectos a avaliar mencionados anteriormente contar谩n para a cualificaci贸n final do alumno do seguinte xeito:
Avaliaci贸n continua 25%
Exame final 75%
Establecese unha puntuaci贸n m铆nima neste exame dun 4,2 sobre 10 para poder realizar a media ca nota da avaliaci贸n continua
De acordo cos criterios xerais de avaliaci贸n que figuran na Memoria de Gran, a nota do alumno non ser谩 inferior 谩 do exame final nin 谩 obtida ponder谩ndoa coa avaliaci贸n continua.
AVALIACI脫N DAS COMPETENCIAS:
Clases seminario: CG2, CG3, CG4, CB1, CT10, CE11, CE12, CE15, CE16
Pr谩cticas de laboratorio: CG2, CG3, CG5, CT10, CT7, CE15, CE16, CE19, CE20
Clases de titor铆a: CG3, CG4, CG5, CB1, CT8, CE15, CE16
Exame: CG2, CG3, CG4, CG5, CB1, CT10, CT11, CE11, CE12, CE15, CE16, CE20
Tempo de estudo e traballo persoal
Traballo presencial na aula
Clases expositivas en grupo grande (22 horas)
Clases interactivas en grupos reducidos (Seminarios) (10 horas)
Pr谩cticas de laboratorio (8 horas)
Titor铆as en grupo moi reducido (2 horas)
Total de horas de traballo presencial na aula ou no laboratorio (42 horas)
Traballo persoal do alumno
Estudo aut贸nomo, individual ou en grupo (40 horas)
Resoluci贸n de exercicios ou outros traballos (20 horas)
Preparaci贸n de exposici贸ns orais e escritas, elaboraci贸n de exercicios propostos. Actividades na biblioteca ou similares (6 horas)
Preparaci贸n do traballo de laboratorio (4,5 horas)
Total de horas de traballo persoal do estudante (70,5 horas)
Recomendaci贸ns para o estudo da materia
鈥� 脡 recomendable asistir 谩s clases expositivas.
鈥� 脡 importante manter 鈥渁ctualizado鈥� o estudo da materia.
鈥� A resoluci贸n de problemas 茅 fundamental para a aprendizaxe desta materia.
Requisitos previos
Ter cursado materias dos m贸dulos de Qu铆mica F铆sica, Qu铆mica Inorg谩nica e Qu铆mica Org谩nica.
Recom茅ndase ter superadas as materias dos m贸dulos de Qu铆mica F铆sica e Qu铆mica Inorg谩nica. 脡 importante a asistencia activa 谩 clase e o estudo actualizado da materia. Recom茅ndase visitar a materia no campus virtual da 奇趣腾讯分分彩 onde se recollen os materiais, informaci贸n e actividades propostas. Nas clases do seminario, o alumno deber谩 ter os problemas resoltos previamente e participar activamente na discusi贸n dos resultados.
Recom茅ndase o uso de titor铆as para resolver d煤bidas e dificultades que aparecen no traballo persoal.
A materia impartirase indistintamente en 颁补蝉迟别濒谩苍 e Galego.
Jose Manuel Vila Fungueiri帽o
- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- Correo electr贸nico
- josem.vila [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Programa Juan de la Cierva
Massimo Lazzari
Coordinador/a- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815723
- Correo electr贸nico
- massimo.lazzari [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Naveen Tiwari
- Departamento
- Qu铆mica F铆sica
- 脕谤别补
- Qu铆mica F铆sica
- Correo electr贸nico
- naveen.tiwari [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Programa Marie Curie
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_02 (ingl茅s) | 滨苍驳濒茅蝉 | Aula 2.11 |
| 09:00-10:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula Biolox铆a (3潞 andar) |
| Martes | |||
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_02 (ingl茅s) | 滨苍驳濒茅蝉 | Aula 2.11 |
| 10:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula Biolox铆a (3潞 andar) |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_04 (ingl茅s) | 滨苍驳濒茅蝉 | Aula 2.11 |
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_03 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula Qu铆mica T茅cnica (planta baixa) |
| Venres | |||
| 09:00-10:00 | Grupo /CLIS_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula Qu铆mica F铆sica (planta baixa) |
| 10:00-11:00 | Grupo /CLIS_02 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | Aula Qu铆mica F铆sica (planta baixa) |
| 20.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Biolox铆a (3潞 andar) |
| 20.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Matem谩ticas (3潞 andar) |
| 12.06.2025 10:00-14:00 | Grupo /CLE_01 | Aula Qu铆mica Inorg谩nica (1潞 andar) |