Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 4.5
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 72.5
Horas de Titor铆as: 5
Clase Expositiva: 25
Clase Interactiva: 10
Total: 112.5
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Ciencia Pol铆tica e Sociolox铆a
脕谤别补蝉:
Ciencia Pol铆tica e da Administraci贸n
Centro
Facultade de Dereito
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
A materia M谩rketing e opini贸n p煤blica en criminolox铆a 茅 unha materia optativa para o segundo semestre do cuarto curso correspondente ao t铆tulo de grao en criminolox铆a, que consta dun total de 4,5 cr茅ditos ECTS. Pret茅ndese que os estudantes poidan:
- Co帽ecer o enfoque de mercadotecnia, os seus elementos b谩sicos e as principais ferramentas de an谩lise
- Co帽ecer o desenvolvemento do concepto de opini贸n p煤blica e as s煤as relaci贸ns co concepto de democracia, a estrutura dos medios de comunicaci贸n e as s煤as funci贸ns nos sistemas pol铆ticos democr谩ticos.
- Ser capaz de empregar ferramentas de mercadotecnia no campo da Criminolox铆a
- Saber identificar as necesidades de comunicaci贸n dos profesionais da Criminolox铆a antes da opini贸n p煤blica.
- Saber dese帽ar unha estratexia de mercadotecnia dirixida 谩 opini贸n p煤blica ao estudar un caso pr谩ctico de delincuencia.
- Saber desenvolver estratexias de comunicaci贸n para a prevenci贸n da delincuencia.
Marketing en Criminolox铆a: instrumentos e t茅cnicas de an谩lise. O concepto de opini贸n p煤blica. Opini贸n p煤blica e seguridade. A delincuencia e os medios de comunicaci贸n. O papel dos medios de comunicaci贸n na percepci贸n do crime. Opini贸n p煤blica, comunicaci贸n e xustiza. Como comunicar a acci贸n da xustiza.
Como bibliograf铆a b谩sica orientativa da materia, recom茅ndase a que segue:
Alvira, M. F. (2011). La encuesta, una perspectiva global general. Madrid: Centro de Investigaciones Sociol贸gicas (CIS).
Boix, C., & Stokes, S. C. (2007). The Oxford handbook of comparative politics. Oxford: Oxford University Press.
Boudon, R. & Lazarsfeld, P. (1985). Metodolog铆a de las Ciencias Sociales. (Vol. I y II). Barcelona: Laia.
Cea D'Ancona, M. (2005). M茅todos de encuesta. Teor铆a y pr谩ctica, errores y mejora. Madrid: S铆ntesis.
Cea D'Ancona, M. (2010). Metodolog铆a cuantitativa: estrategias y t茅cnicas de investigaci贸n social. Madrid: S铆ntesis.
Cea D'Ancona, M. (2012). Fundamentos y aplicaciones en metodolog铆a cuantitativa. Madrid: S铆ntesis.
Dearing, J. D., & Rogers, E. M. (1996). Agenda-setting. Thousand Oaks, CA: Sage.
Della Porta, D. & Keating, M. (Eds.) (2013). Enfoques y metodolog铆as de las Ciencias Sociales. Una perspectiva pluralista. Madrid: Akal Universitaria.
Donsbach, W., y Traugott, M. W. (2007). The SAGE Handbook of Public Opinion Research. Thousand Oaks: SAGE
Garc铆a Ferrando, M., Iba帽ez, J. y Alvira, F. (comp.) (2005). El an谩lisis de la realidad social. M茅todos y t茅cnicas de investigaci贸n (3陋 Ed.). Madrid: Alianza Editorial.
Graber, D. (2001). Processing politics: Learning from television in the Internet age. Chicago: University of Chicago Press.
Iyengar, S. (1991). Is anyone responsible? How television frames political issues. Chicago: University of Chicago Press.
Kaid, L. L. (Ed.). (2004). Handbook of political communication research. Lawrence Erlbaum Associates Publishers.
Klapper, J. T. (1960). The effects of mass communication. New York: Free Press.
Krueger, R. A. (1991). El grupo de discusio虂n. Gui虂a pra虂ctica para la investigacio虂n aplicada. Madrid: Pira虂mide.
Krueger, R. A., & King, J. A. (1998). Involving community members in focus groups. (Vols. 1-5). SAGE Publications, Inc.,
Laufer, R & Paradeise, C. (1990). Marketing democracy : public opinion and media formation in democratic societies. New Brunswick: Transaction
Maarek, P. J. (1997). Marketing pol铆tico y comunicaci贸n: claves para una buena informaci贸n pol铆tica. Madrid: Paidos
Moran, M., Rein, M., & Goodin, R. E. (2006). The Oxford handbook of public policy. Oxford: Oxford University Press.
Valles, M. S. (2002). Entrevistas cualitativas. Madrid: CIS.
* Nota: Ademais da bibliograf铆a b谩sica mencionada, o profesor recomendar谩 e distribuir谩 material complementario de car谩cter te贸rico e emp铆rico que permita completar o seguimento do programa.
鈥�
Con esta materia, o obxectivo 茅 que os estudantes desenvolvan as seguintes competencias xerais e espec铆ficas, como se recolle na Memoria do t铆tulo.
Competencias xerais:
CG1. Capacidade para colaborar con outros e interactuar, tanto con profesionais das distintas facetas da actividade criminol贸xica, como dentro de equipos interdisciplinares e multiculturais (CG interpersoal).
CG2. Capacidade para reflexionar de xeito cr铆tico e construtivo e para argumentar e expresarse de xeito organizado e razoado, tanto na comunicaci贸n oral como escrita (CG instrumental).
CG3. Capacidade para identificar e explicar problemas sociais complexos no campo da Criminolox铆a e aplicar as estratexias adecuadas para resolvelos, traballando cunha perspectiva sist茅mica que permita a s煤a consideraci贸n anal铆tica e sint茅tica (CG instrumental).
CG8. Capacidade para analizar e sintetizar, adquirir unha visi贸n global dos problemas e aplicar o co帽ecemento 谩 pr谩ctica (CG instrumental).
CG9. Capacidade para tomar decisi贸ns e adaptarse a novas situaci贸ns (CG instrumental).
Competencias espec铆ficas:
CE5. Comprensi贸n e co帽ecemento das principais instituci贸ns do dereito p煤blico e da estrutura e fundamento dos sistemas pol铆ticos.
CE9. Co帽ecemento dos principais instrumentos para avaliar o risco de comportamentos antisociais e / ou delituosos.
CE13. Co帽ecemento das t茅cnicas de investigaci贸n policial m谩is axeitadas desde o punto de vista da seguridade cidad谩 e dos dereitos fundamentais, tanto en relaci贸n coa prevenci贸n como coa persecuci贸n do delito.
CE14. Co帽ecemento dos diferentes mecanismos de cooperaci贸n criminal, tanto a nivel universal como a nivel rexional europeo, para o procesamento de crimes internacionais e outras formas de delitos transnacionais.
CE19. Capacidade para analizar, avaliar e comunicar informaci贸n emp铆rica sobre o delito, o delincuente, a v铆tima e os medios de control social, a trav茅s da an谩lise dos diferentes medios de comunicaci贸n social, as铆 como das estat铆sticas policiais e xudiciais nas que aparece reflectido. , as铆 como enquisas de vitimizaci贸n.
CE23. Co帽ecer a terminolox铆a cient铆fica da investigaci贸n.
CE24. Co帽ecer as t茅cnicas de mostraxe.
CE25. Co帽ecer os procedementos para recoller informaci贸n.
A materia desenvolverase mediante a combinaci贸n de diferentes metodolox铆as did谩cticas.
- Metodolox铆a expositivo-participativa dos contidos
- Uso de materiais audiovisuais
- Lecturas especializadas
- Presentaci贸ns en power point
As charlas servir谩n para introducir e explicar os principais temas do programa, tratarase as d煤bidas e preguntas que xurdan e reflexionaranse sobre os diferentes temas do programa. Ademais, proporcionar谩selles aos alumnos referencias e material de apoio para traballar os diferentes contidos do programa. Para fomentar a reflexi贸n e o debate sobre os temas m谩is importantes da materia, realizaranse varias sesi贸ns de debate ao longo do curso.
As铆 mesmo, as sesi贸ns pr谩cticas ter谩n como principal finalidade familiarizar ao alumno no uso de t茅cnicas de mercadotecnia e comunicaci贸n aplicadas a problemas penais e xustiza.
Os estudantes tam茅n poder谩n realizar traballos individuais sobre o dese帽o de estratexias de mercadotecnia no campo da Criminolox铆a. No traballo, ademais de manexar co帽ecementos b谩sicos sobre mercadotecnia e opini贸n p煤blica, deber铆an po帽er en pr谩ctica habilidades relacionadas co uso de ferramentas e t茅cnicas de investigaci贸n social, como enquisas, grupos de discusi贸n, an谩lise de Dafo e Delphi, etc. Para a orientaci贸n do traballo individual, planificaranse diversos contactos entre o alumnado e o profesorado da materia, que se far谩n dentro das horas de titor铆a.
Os co帽ecementos acadados polo alumno nesta materia ser谩n cualificados como segue:
A avaliaci贸n da materia ser谩 continua e realizarase mediante o seguinte procedemento:
- A avaliaci贸n dos contidos realizarase mediante unha proba. Esta proba representar谩 o 60% da nota final.
- O 40% restante obterase mediante a participaci贸n en clases e outras actividades presenciais (por exemplo, debates, seminarios de debate), traballo en grupo en sesi贸ns pr谩cticas e realizaci贸n de traballos escritos individuais ao longo do curso.
Todos/as os/as alumnos/as (incluidos aqueles que te帽an exenci贸n de docencia) te帽en que presentarse 谩 proba na data oficial establecida polo Centro.
Con relaci贸n 谩 Normativa de Permanencia, necesariamente estar谩 en vigor a aprobada pola 奇趣腾讯分分彩 e recollida no Artigo 5 (Aptdos 1 e 2). No caso de que o/a alumno/a non se presente ao exame da primeira oportunidade, poder谩 facelo na segunda opci贸n. En calquer caso, para superar a materia haber谩 que presentarse a algunha das convocatorias oficiais sinaladas polo Centro. No caso de que non se presente a ning煤n exame e non houbera presentado o traballo escrito, seguindo a Normativa de Permanencia, a calificaci贸n ser谩 de "Non Presentado".
O alumnado que te帽a exenci贸n oficial de asistencia a clase deber谩 realizar, en todo caso, a proba final, as铆 como todas as entregas de pr谩cticas e traballos que se establezan coma obligatorios ao longo do curso e, no seu caso, realizar a presentaci贸n oral dos mesmos.
TRABALLO PRESENCIAL NO AULA (40 HORAS)
Clases expositivas (25).
Clases interactivas (10).
Titor铆as en grupo reducido (5).
TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO/A (72,5 HORAS)
Estudo individual ou en grupo (55).
Resoluci贸n de casos pr谩cticos ou outros traballos (15).
Asistencia a conferencias (2,5).
鈥淧ara os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns鈥�.
Jose Manuel Rivera Otero
Coordinador/a- Departamento
- Ciencia Pol铆tica e Sociolox铆a
- 脕谤别补
- Ciencia Pol铆tica e da Administraci贸n
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815159
- Correo electr贸nico
- josemanuel.rivera [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Paloma Castro Martinez
- Departamento
- Ciencia Pol铆tica e Sociolox铆a
- 脕谤别补
- Ciencia Pol铆tica e da Administraci贸n
- Correo electr贸nico
- paloma.castro2 [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| Xoves | |||
| 16:00-17:30 | Grupo clases expositivas | Galego | Aula 16 |
| 04.06.2025 16:00-18:00 | Grupo clases expositivas | Aula 16 |
| 04.06.2025 16:00-18:00 | Grupo clases expositivas | Aula 17 |
| 26.06.2025 18:00-20:00 | Grupo clases expositivas | Aula 5 |