Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 99
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
脕谤别补蝉:
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
Centro
Facultade de Ciencias
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
Estudar as variables que definen o funcionamiento do organismo en situaci贸n de enfermidade, e a forma en que a perda do equilibrio homeost谩tico afecta ao rendimiento dos diferentes sistemas e aparellos, as铆 como ao do organismo no seu conxunto.
Identificar as causas etiol贸xicas xerais (etiopatoxenia) e analizar a s煤a interacci贸n cos mecanismos de compensaci贸n (fisiolox铆a) de 贸rganos e sistemas.
Identificar o papel da nutrici贸n na sa煤de e na enfermidade, analizando o impacto dos trastornos nutricionais sobre a sa煤de, e o efecto corrector das intervenci贸ns nutricionais sobre a enfermidade.
CAPITULO I.- FISIOPATOLOX脥A XERAL
T01 Morte celular: necrose e apoptose
T02 Oncox茅nese
T03 Envellecemento
CAP脥TULO II.- TEMPERATURA E ENERX脥A
T04 Hipertermia
T05 Hipotermia
CAP脥TULO III.- SANGUE
T06 Defensa inmunol贸xica e inflamaci贸n
T07 Alerxia e hipersensibilidade
T08 Anemias
T09 Alteraci贸ns hemostasia
T10 Patolox铆a inmune, autoinmunidade
CAP脥TULO IV.- APARELLO RESPIRATORIO
T11 Alteraci贸ns difusi贸n, alteraci贸ns V/Q
T12 Patolox铆as pulmonares restritivas
T13 Patolox铆as pulmonares obstrutivas
CAP脥TULO V.- SISTEMA EXCRETOR RENAL. EQUILIBRIO 脕CIDO-B脕SICO
T14 Alteraci贸ns da excreci贸n renal e da concentraci贸n de urina
T15 Insuficiencia renal aguda e cr贸nica
T16 Urolitiase
T17 Alteraci贸ns do equilibrio 谩cido-b谩sico
CAP脥TULO VI. APARELLO DIXESTIVO
T18 N谩useas e v贸mitos
T19 Gastrite e 煤lcera p茅ptica
T20 Maldixestion e malabsorci贸n
T21 Alteraci贸ns do tr谩nsito intestinal
T22 Inflamaci贸n intestinal cr贸nica
T23 Pancreatite
T24 Colelitiase. Ictericia e colestase
T25 Hipertensi贸n portal
T26 Fibrose e cirrose hep谩tica. Insuficiencia hep谩tica
CAP脥TULO VII.- SISTEMA CARDIOVASCULAR
T28 Arritmias
T29 Valvulopat铆as
T30 Enfermidade coronaria. Infarto de miocardio
T31 Insuficiencia card铆aca. Hipertensi贸n pulmonar
T32 Shock
T33 Aterosclerose e hipertensi贸n arterial
CAP脥TULO VIII.- METABOLISMO
T34 Obesidade
T35 S铆ndrome metab贸lico
T36 Hiperlipoproteinemias
T37 Enzimopat铆as
CAP脥TULO IX.- SISTEMA NERVIOSO
T38 Patolox铆a neuromuscular
T39 Enfermidades dos ganglios basais. Patolox铆a cerebelosa
T40 Ictus
T41 Trastornos da consciencia. Coma.
T42 Enfermidades desmielinizantes
T43 Alzheimer e demencia
CAP脥TULO X.- APARELLO LOCOMOTOR
T44 Artrose e artrite
T45 Osteoporose
Fisiopatolog铆a y patolog铆a general b谩sicas para ciencias de la salud (1陋 Edici贸n), 2013. Pastrana - Garc铆a de Casasola. Edit Elsevier
Fisiopatolog铆a. Texto y Atlas (3陋 Edici贸n), 2009. Silbernagl - Lang. Edit M茅dica Panamericana
Manual Merck (11陋 Edici贸n), 2007. Edit Elsevier
Human Anatomy and Physiology (9th Edition), 2013. Marieb - Hoehn. Edit Pearson
CB1.- Que os estudantes demostraran posu铆r e comprender co帽ecementos nun 谩rea de estudo que parte da base da educaci贸n secundaria xeral, e que se adoita atopar a un nivel que, a铆nda que se apoia en libros de texto avanzados, incl煤e tam茅n alg煤ns aspectos que implican co帽ecementos procedentes da vanguarda da s煤a 谩rea de estudo.
CB2.- Que os estudantes saiban aplicar os seus co帽ecementos a o seu traballo ou vocaci贸n dun xeito profesional e pos煤an as competencias que se adoitan demostrar por medio da elaboraci贸n e defensa de argumentos e a resoluci贸n de problemas dentro da s煤a 谩rea de estudo.
CB3.- Que os estudantes te帽an a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da s煤a 谩rea de estudo) para emitir xu铆zos que incl煤an unha reflexi贸n sobre temas relevantes de 铆ndole social, cient铆fica ou 茅tica.
CB4.- Que os estudantes poidan transmitir informaci贸n, ideas, problemas e soluci贸ns a un p煤blico tanto especializado como non especializado.
CB5.- Que os estudantes desenvolveran aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonom铆a.
Competencias xerais
CG3.- Reco帽ecer a necesidade de manter e actualizar a competencia profesional, prestando especial importancia 谩 aprendizaxe, de xeito aut贸nomo e continuado, de novos co帽ecementos, produtos e t茅cnicas en nutrici贸n e alimentaci贸n, as铆 como 谩 motivaci贸n pola calidade.
CG4.- Co帽ecer os l铆mites da profesi贸n e as s煤as competencias, identificando c谩ndo 茅 necesario un tratamento interdisciplinar ou a derivaci贸n a outro profesional.
CG29.- Adquirir a formaci贸n b谩sica para a actividade investigadora, sendo capaces de formular hip贸teses, recoller e interpretar a informaci贸n para a resoluci贸n de problemas seguindo o m茅todo cient铆fico, e comprendendo a importancia e as limitaci贸ns do pensamento cient铆fico en materia sanitaria e nutricional.
Competencias transversais
CT1.- Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
CT3.- Capacidade para traballar en equipo (inclu铆da en CG2)
CT5.- Capacidade para usar tecnolox铆as da informaci贸n e comunicaci贸n (inclu铆da en CG5)
CT6.- Capacidade para xestionar a informaci贸n (inclu铆da en CG6)
CT9.- Capacidade para transmitir conocimientos (incluida en CG5)
CT10.- Capacidade para o razonamento cr铆tico e a argumentaci贸n
CT11.- Capacidade para a aprendizaxe aut贸noma (inclu铆da en CG3)
CT12.- Capacidade para utilizar informaci贸n en lingua estranxeira.
Competencias espec铆ficas
CE32.- Co帽ecer os aspectos fisiopatol贸xicos das enfermidades relacionadas coa nutrici贸n
CE44.- Manexar as ferramentas b谩sicas en TICs utilizadas no campo da Alimentaci贸n, Nutrici贸n e Diet茅tica.
ME1.- As clases maxistrais consistir谩n na explicaci贸n, por parte do persoal acad茅mico e xud谩ndose dos medios audiovisuais que considere oportunos, dos contidos da materia reflectidos na gu铆a docente anual.
ME6.- Os seminarios ser谩n preparados polos alumnos divididos en grupo, realizando revisi贸ns do estado actual de aspectos avanzados da asignatura, recompilando, analizando criticamente e presentando a informaci贸n con soporte de tecnolox铆as da informaci贸n.
Todas as tarefas dos estudantes (estudo, traballos, lecturas) ser谩n orientadas polo persoal acad茅mico nas sesi贸ns de titor铆a en grupo (ME4) ou individuais (ME8).
Como recurso fundamental de soporte 谩 docencia utilizarase o Campus Virtual da 奇趣腾讯分分彩 (Moodle)
A calificaci贸n de cada estudante farase en base a dous criterios:
1.- Calificaci贸n te贸rica (80% da puntuaci贸n final ). Poder谩 obterse de d煤as formas:
(a).- SE3.- Avaliaci贸n cont铆nua: 6 controis escritos peri贸dicos, tipo test. Os alumnos que acaden neles unha media final superior a 5,0 e que non te帽an ning煤n control con calificaci贸n inferior a 3,5 non precisar谩n realizar o exame final. Competencias avaliadas: CB1, CB5, CG3, CT10, CT11, CE32.
(b).- SE1.- Exame final: 1 煤nico exame tipo test ao que se presentar谩n os alumnos que decidan non someterse 谩 avaliaci贸n cont铆nua, que a fixeran pero non a superaran, ou que a fixeran e desexen mellorar a s煤a calificaci贸n final. Competencias avaliadas: CB1, CB5, CG3, CT10, CT11, CE32.
2.- SE4.- Calificaci贸n adicional (20% da puntuaci贸n final): realizaci贸n e exposici贸n de traballos en grupo. Competencias avaliadas: CB1, CB2, CB3, CB4, CB5, CG3, CG4, CG29, CT1, CT3, CT5, CT6, CT9, CT10, CT11, CT12, CE32, CE44.
鈥淧ara os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o establecido na 鈥淣ormativa de avaliaci贸n do rendimento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n das cualificaci贸ns鈥�
O n煤mero total de horas de traballo dos estudantes nunha materia organizada en cr茅ditos ECTS 茅 igual a 25 x n潞 ECTS. A presencialidade 茅 do 40% e as horas de traballo do alumno do 60%, que se distribuir谩n da seguinte forma:
Clases expositivas: 44 h presenciais / 74 h traballo aut贸nomo
Seminarios: 5 h presenciais / 15 h traballo aut贸nomo
Titorias: 2 h presenciais / 1 h traballo aut贸nomo
Exames e revisi贸n: 9 h presenciais
Total presencialidade: 60h
Total traballo aut贸nomo: 90h
Co帽ecementos previos de Anatom铆a e Histolox铆a e Bioqu铆mica. Co帽ecementos previos de 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 I. Co帽ecementos previos de 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 II.
As actividades acad茅micas impartiranse nas linguas oficiais da Comunidade Aut贸noma (castel谩n e galego).
O sistema de avaliaci贸n dos alumnos que se presenten 谩 2陋 oportunidade ser谩 id茅ntico ao dun alumno de 1陋 oportunidade que decida non someterse a avaliaci贸n cont铆nua (SE1, 80%; SE5, 20%; SE4, ata un 10% da puntuaci贸n final).
Jes煤s Antonio Casabiell Pintos
Coordinador/a- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- x.casabiell [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Mar铆a Mercedes Rodr铆guez Vieytes
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- mmercedes.rodriguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Maria Mercedes Cami帽a Garcia
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- merchi.camina [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Pablo Cabezas Sainz
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- pablo.cabezas [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
Rebeca Alvari帽o Romero
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- rebeca.alvarino [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Axudante Doutor LOU
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 0P AULA 4 PLANTA BAIXA |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 0P AULA 4 PLANTA BAIXA |
| Xoves | |||
| 12:00-13:00 | Grupo /CLE_01 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 0P AULA 4 PLANTA BAIXA |
| 20.12.2024 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 0P AULA 7 PLANTA BAIXA |
| 11.06.2025 16:00-20:00 | Grupo /CLE_01 | 0P AULA 4 PLANTA BAIXA |