Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 92
Horas de Titor铆as: 1
Clase Expositiva: 44
Clase Interactiva: 13
Total: 150
Linguas de uso
Castel谩n, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
脕谤别补蝉:
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
Centro
Facultade de Medicina e Odontolox铆a
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
Despois de estudar a 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 xeral (1o semestre, 1o ano) e a 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 M茅dica (1o semestre, 2潞 ano) o estudante deber谩 aprender os mecanismos fisiol贸xicos que coordinan os diferentes 贸rganos e sistemas para manter a funci贸n que lle 茅 propia ao conxunto do corpo humano.
Bloque I.: 17 exp +4 sem. SISTEMA END脫CRINO E METABOLISMO
O Sistema Endocrino: gl谩ndulas endocrinas, e 贸rganos endocrinos. 翱谤驳补苍颈锄补肠颈贸苍 do sistema neuroendocrino no resto do corpo.
Integraci贸n neuroendocrina entre o Hipot谩lamo e a Hip贸fise: Sistemas de comunicaci贸n entre hipot谩lamo e hip贸fisis.
A Neurohip贸fise: Estrutura e funci贸n das neurofisinas. Mecanismos de regulaci贸n e acci贸ns da Hormona Antidur茅tica ( ADH) ou vasopresina .A Adenohip贸fise: Diferentes tipos celulares da hip贸fisis. Caracter铆sticas das hormonas adenohipofisarias.
Efectos fisiol贸xicos, mecanismos de regulaci贸n e acci贸ns das hormonas hipofisarias. Efectos fisiol贸xicos das hormonas hipotal谩micas.
A gl谩ndula Tiroides: Morfolox铆a funcional da Tiroides. S铆ntese, secreci贸n e transporte das hormonas tiroideas. Acci贸ns da hormona estimulante do tiroides ou tirotropina ( TSH). Acci贸ns das hormonas tiroideas. Regulaci贸n do eixo hipot谩lamo- hip贸fisis- tiroides: TRH- TSH- T4/ T3. Diferenzas entre os aumentos e diminuci贸ns da funci贸n tiroidea de orixe primaria tiroideo, ou secundario hipofisario. As c茅lulas C e a Calcitonina como marcador tumoral.
A codia suprarrenal: Estrutura funcional das gl谩ndulas suprarrenales. Hormonas esteroideas da cortiza adrenal: Glucocorticoides e Mineralocorticoides. Encimas de S铆nteses dos Corticoides. Funci贸ns fisiol贸xicas de Cortisol. Eixo Hipot谩lamo- Hipofiso-Adrenal: a hormona liberadora de corticotropina ( CRH) e da corticotropina ( ACTH).Medula adrenal: S铆ntese das hormonas da medula suprarrenal e a s煤a regulaci贸n. Distintos receptores das catecolaminas e as s煤as acci贸ns sobre diferentes 贸rganos e tecidos. Regulaci贸n e acci贸ns de Aldosterona. O sistema renina- angiotensina- aldosterona. Regulaci贸n integrada da Osmolaridad. A ADH. Regulaci贸n da Sede. Regulaci贸n da Apetencia polo sal.
Resposta integrada o estr茅s.
P谩ncreas endocrino: o illote de Langerhans. S铆ntese, secreci贸n, regulaci贸n e acci贸ns metab贸licas da insulina. S铆ntese, regulaci贸n, e funci贸ns fisiol贸xicas da liberaci贸n do glucag贸n. Acci贸ns da somatostatina. Regulaci贸n global da glucemia como unha resposta integrada por varias hormonas, hipoglucemiante (insulina) e hiperglucemiantes ( glucag贸n, adrenalina, cortisol e GH).
O tecido adiposo como 贸rgano endocrino: Funci贸n endocrina do tecido adiposo: leptina e adiponectina. Regulaci贸n da homeostasis enerx茅tica: Regulaci贸n da inxesta e o gasto enerx茅tico.
Regulaci贸n endocrina do metabolismo do calcio, fosfato e magnesio: Funci贸ns e distribuci贸n do calcio, do fosfato e do magnesio no organismo. 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 贸sea relacionada co calcio e o fosfato e papel do 贸so na regulaci贸n da calcemia. S铆ntese, regulaci贸n, e acci贸ns da vitamina D. S铆ntese, regulaci贸n e acci贸ns da hormona paratiroidea ( PTH). Regulaci贸n integrada da calcemia. Resposta global do organismo #ante unha diminuci贸n do calcio ou do fosfato corporal.
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 da reproduci贸n. Embriolox铆a endocrina dos 贸rganos reprodutores.
Sistema reprodutor masculino: Estrutura funcional do aparello reprodutor masculino. Estrutura e tipos celulares do t煤bulo semin铆fero. Espermatog茅nesis, a s煤a regulaci贸n endocrina e o papel dos diferentes tipos celulares neste proceso. Integraci贸n Leydig- Sertoli: Funci贸n endocrina testicular. Bios铆ntesis de testosterona, mecanismos de transporte, metabolismo e eliminaci贸n. Mecanismos de acci贸n da testosterona, as s煤as c茅lulas diana e os seus efectos. Regulaci贸n hormonal da funci贸n gonadal masculina por parte do hipot谩lamo e a hip贸fisis, os efectos das gonadotropinas e o control da s煤a liberaci贸n. A Puberdade: integraci贸n da hormona liberadora de gonadotropinas GNRH, hormona fol铆culo estimulante ( FSH), hormona luteinizante ( LH), testosterona, activinas, inhibinas e kisspeptina. O eixo testicular no primeiro ano de vida e no anci谩n.
Sistema reprodutor feminino: Estrutura funcional e funci贸ns do aparello reprodutor feminino. Tipos celulares dos fol铆culos ov谩ricos. O Ciclo Menstrual. Oog茅nesis e a s煤a relaci贸n cos cambios no fol铆culo ov谩rico: Mecanismos reguladores e o papel da FSH, LH, estradiol, inhibinas e outros axentes paracrinos na oog茅nesis e a maduraci贸n folicular. Ovulaci贸n e formaci贸n e dexeneraci贸n do corpo l煤teo e o papel das hormonas hipofisarias en cada un destes procesos. Funci贸ns endocrinas dos ovarios. Bios铆ntesis de estr贸genos e proxesterona e a s煤a secreci贸n polo ovario. Mecanismo de acci贸n e acci贸ns. 脫rganos ou tipos celulares diana da acci贸n dos estr贸genos.
A Pubertade: integraci贸n da hormona liberadora de gonadotropinas GNRH, hormona fol铆culo estimulante ( FSH), hormona luteinizante ( LH), estradiol, proxesterona, activinas, inhibinas e kisspeptina.
A Menopausa e a s煤a fisiolox铆a.
Regulaci贸n integrada do crecemento postnatal: Papel da GH, das hormonas tiroideas, das hormonas sexuais, dos glucocorticoides.
Endocrinolox铆a de embarazo. Funci贸ns da proxesterona, estr贸genos e oxitocina no comezo do parto. A lactaci贸n: PRL e Oxitocina.
Bloque II:19 exp+1 sem. SISTEMA NERVIOSO
Sistemas somatosensoriales:
Tacto, propiocepci贸n, temperatura e dor.
础耻诲颈肠颈贸苍.
Oido externo, medio e interno.
Mecanismos centrais da audici贸n.
痴颈蝉颈贸苍.
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 do ollo.
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 da retina.
V铆a 贸ptica.
Mecanismos centrais da visi贸n.
Gusto e olfaci贸n.
贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 do equilibrio.
Receptores, mecanismos centrais e mecanismos efectores.
Neurofisiolox铆a motora e integradora:
Control da funci贸n motora.
Control do movemento.
Mecanismos a nivel espi帽al, tronco mesencef谩lico e cortical.
Ganglios da base e cerebelo.
Sono e vixilia.
Funci贸ns superiores.
Bloque III : 8exp +2sem
Regulaci贸n da temperatura corporal: Homeotermia: termox茅nse e disipaci贸n de calor. Mecanismo de regulaci贸n da temperatura corporal: Termorrececi贸n, integraci贸n no SNC, respostas ao fr铆o e calor, papel da tiroide, prote铆na UCP e suor. Reacci贸n febril. Hipotermia.
Regulaci贸n do pH. Factores que determinan o pH corporal: carb贸nico, bicarbonato e hemoglobina. Regulaci贸n do pH corporal: receptores, integraci贸n no SNC, papel da ventilaci贸n alveolar e do ril. Reabsorci贸n e produci贸n renal de bicarbonato. Secreci贸n renal de 谩cido e amortecedores dos ouri帽os. Diagrama Davenport e bases da fisiopatolox铆a das acidoses e alcalose.
Regulaci贸n da presi贸n arterial a longo prazo, do volume h铆drico e dos electr贸litos.
Bibliograf铆a B谩sica
Fisiolog铆a M茅dica. Walter F. Boron, Emile L. Boulpaep. Elsevier-Saunders, 2017.
Fisiolog铆a. Berne y Levy. Sexta edici贸n. Elsevier-Mosby. 2009.
Goodman's Basic Medical Endocrinology Book 鈥� Fifth Edition 鈥� 2021
Bibliograf铆a Complementaria
Fisiolog铆a Humana. Stuart Ira Fox, McGraw Hill-Interamericana, 2008.
Tratado de Fisiolog铆a M茅dica. Arthur C. Guyton, John E. Hall. Elsevier-Saunder, 2011.
Fisiolog铆a humana: un enfoque integrado. Silverthorn, Panamericana 2008.
Principles of Neural Sciences. (eds. E.R.Kandel, J.H.Schwartz, T.M. Jessell). McGraw-Hill Interamericana. 2009.
Comprender e reco帽ecer a funci贸n normal do corpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, org谩nico e de sistemas.
Comprender os mecanismos de adaptaci贸n e regulaci贸n das devanditas funci贸ns e reco帽ecer o fluxo de informaci贸n que fai posible a devandita regulaci贸n.
Ser capaz de formular hip贸tese, recoller e valorar de forma cr铆tica a informaci贸n para a resoluci贸n de problemas, seguindo o m茅todo cient铆fico.
Interpretar unha anal铆tica normal (probas de laboratorio).
Metodolox铆a do ensino
A asistencia 谩s clases expositivas, seminarios e laboratorios 茅 obrigatoria.
Docencia expositiva en aula: 44 horas. Impartiranse de forma presencial, dentro dos l铆mites normativos pertinentes.
Docencia interactiva: Seminarios 8 horas. Pr谩cticas 6 horas. Titor铆as: 3 horas
Algunhas actividades poder谩n ser realizadas empregando ferramentas/software/recursos de co帽ecemento en ingl茅s para aumentar as competencias do alumno dado que este 茅 considerado idioma vehicular internacional de co帽ecemento para o profesional da medicina.
As pr谩cticas realizaranse en base ao uso de simulaci贸ns de laboratorio de 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补. Os alumnos dispo帽er谩n con antelaci贸n do material necesario para asegurar a s煤a participaci贸n activa nos laboratorios.
A informaci贸n e os materiais para a realizaci贸n dos laboratorios dispo帽eranse con antelaci贸n na aula virtual da 奇趣腾讯分分彩.
A inclusi贸n nun grupo de pr谩cticas pode modificarse se hai intercambio cun compa帽eiro doutro grupo. Os alumnos implicados no intercambio deben de comunicarllo ao coordinador da materia con antelaci贸n ao desenvolvemento da pr谩ctica.
- A nota final depender谩 nun 20% de avaliaci贸n continua (sempre que a nota do exame final alcance un 40%), e nun 80% do exame final tipo test
- Na avaliaci贸n continua poderanse considerar a participaci贸n en seminarios, a realizaci贸n de exercicios de forma presencial ou aut贸noma, ou a contestaci贸n de preguntas de forma presencial ou de forma telem谩tica. A mera presencialidade non puntuar谩 para a avaliaci贸n continua.
- O exame final ser谩 presencial tipo test e as respostas correspondentes 谩s preguntas de cada pr谩ctica ser谩n avaliadas s贸 se se asistiu a todas as pr谩cticas.
Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recolleito na normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns.
Tempo de estudo e traballo persoal
Expositivas: 44 horas.
Seminarios: 7 horas.
Laboratorio: 6 horas.
Tutorias: 3 horas.
Proba de avaliaci贸n: 1 hora.
Traballo individual: 92 horas.
Recom茅ndase aos estudantes empregar os libros de texto para consultar d煤bidas e realizar esquemas que lles axuden a comprender a 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补 Humana.
Durante o curso 2024-2025 actuar谩 de coordinador Prof. Francisco Javier Mart铆n Cora (franciscoj.martin.cora [at] usc.es (franciscoj[dot]martin[dot]cora[at]usc[dot]es)). Poderase po帽erse en contacto con el para calquera incidencia.
A correspondencia entre alumnos e profesores ser谩 a trav茅s das direcci贸ns de correo que provea o servidor da 奇趣腾讯分分彩 para profesores e alumnos (@ usc ou @ usc. rai)
A aula virtual 茅 un medio apropiado de comunicaci贸n entre profesores e alumnos ao longo do curso .
Carlos Dieguez Gonzalez
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812258
- Correo electr贸nico
- carlos.dieguez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Francisco Javier Martin Cora
Coordinador/a- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812295
- Correo electr贸nico
- franciscoj.martin.cora [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Jose Luis Relova Quinteiro
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881812293
- Correo electr贸nico
- joseluis.relova [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Jose Antonio Costoya Puente
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815449
- Correo electr贸nico
- josea.costoya [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Catedr谩tico/a de Universidade
Olga Barca Mayo
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- olga.barca.mayo [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
Raquel Garcia Vilchez
- Departamento
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- 脕谤别补
- 贵颈蝉颈辞濒辞虫铆补
- Correo electr贸nico
- raquel.garcia.vilchez [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Programa Juan de la Cierva
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 10:30-11:30 | Grupo /CLE_03 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 11:30-12:30 | Grupo /CLE_04 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 6 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 6 |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 10:30-11:30 | Grupo /CLE_03 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 3 |
| 11:30-12:30 | Grupo /CLE_04 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 6 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 6 |
| Xoves | |||
| 10:30-11:30 | Grupo /CLE_03 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 11:30-12:30 | Grupo /CLE_04 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 6 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLE_02 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 6 |
| Venres | |||
| 10:30-11:30 | Grupo /CLE_03 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 3 |
| 11:30-12:30 | Grupo /CLE_04 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 6 |
| 17:30-18:30 | Grupo /CLE_01 | Castel谩n, Galego | Medicina-Aula 3 |
| 18:30-19:30 | Grupo /CLE_02 | Galego, Castel谩n | Medicina-Aula 6 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 2 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 3 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 4 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 5 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 6 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 7 |
| 22.05.2025 09:00-11:00 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 8 |
| 03.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 4 |
| 03.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 5 |
| 03.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 7 |
| 03.07.2025 09:30-11:30 | Grupo /CLE_01 | Medicina-Aula 8 |