Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 99
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Linguas de uso
颁补蝉迟别濒谩苍, Galego
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
脕谤别补蝉:
Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
Centro
Facultade de Farmacia
Convocatoria:
Segundo semestre
Docencia:
Sen docencia (Extinguida)
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Non matriculable
- Estudar os procesos encargados do mantemento da informaci贸n xen茅tica e a s煤a regulaci贸n.
-Co帽ecer as principais t茅cnicas empregadas na biolox铆a molecular que permitir谩n comprender os avances cient铆ficos m谩is recentes.
- Co帽ecer as principais rutas metab贸licas e a s煤a relaci贸n con algunhas enfermidades. Obter unha visi贸n integrada do metabolismo e a s煤a regulaci贸n.
Programa de clases expositivas:
As clases expositivas desenvolveranse en 30 sesi贸ns dunha hora cada unha.
Tema 1. Mantemento da informaci贸n x茅nica.
Tema 2. Regulaci贸n da expresi贸n x茅nica.
Tema 3. Tecnolox铆a do DNA recombinante.
Tema 4. Metabolismo de gl煤cidos e a s煤a regulaci贸n.
Tema 5. Metabolismo de l铆pidos e a s煤a regulaci贸n.
Tema 6. Metabolismo de amino谩cidos e mol茅culas relacionadas.
Tema 7. Integraci贸n e regulaci贸n do metabolismo.
Programa de clases interactivas:
As clases expositivas completaranse con 12 horas de clases interactivas, agrupadas en seis sesi贸ns de 2 horas cada unha. Nelas os alumnos discutir谩n e resolver谩n cuesti贸ns e problemas relacionados coa materia sobre a que traballar铆an previamente. Este material, nalg煤ns casos, estar谩 dispo帽ible na p谩xina web da materia e noutros ser谩 proporcionado polo profesor na clase interactiva correspondente.
Programa de clases pr谩cticas:
As clases pr谩cticas de laboratorio desenvolveranse en 3 sesi贸ns de 4 horas e una proba ao final das mesmas.
Pr谩ctica 1. Transformaci贸n de E. coli cun pl谩smido DNA recombinante.
Pr谩ctica 2. Identificaci贸n de colonias de E. coli con pl谩smido recombinante
Pr谩ctica 3. Dixesti贸n dun pl谩smido con encimas de restrici贸n. Separaci贸n e cuantificaci贸n de fragmentos DNA en xeles de agarosa.
Pr谩ctica 4. Metabolismo intermediario.
Bibliograf铆a B谩sica:
- Bioqu铆mica. Conceptos esenciales. Feduchi y col. Editorial McGraw-Hill, 3潞 ed., 2020.
- Lehninger. Principios de Bioqu铆mica. Nelson y Cox. Editorial Omega. 7陋 ed., 2019.
- Bioqu铆mica. Curso b谩sico. Stryer, Berg y Tymoczko. Editorial Revert茅, 2015
Bibliograf铆a Complementaria :
- Fundamentos de Bioqu铆mica metab贸lica. Teij贸n Rivera y Blanco Gait谩n. Editorial T茅bar Flores S.L., 4陋 edici贸n, 2017
- Fundamentos de Bioqu铆mica. Voet, Voet, Pratt. Editorial M茅dica Panamericana. 4陋 ed., 2016.
- Biolog铆a Molecular de la c茅lula. Alberts, Bray, Lewis, Raff, Roberts y Watson. Editorial Omega. 6陋 ed., 2016.
- Bioqu铆mica. Mathews, Van Holde y Anthony-Cahill. Ed. Pearson, 2013
- Texto ilustrado e interactivo de Biolog铆a Molecular e ingenier铆a gen茅tica. Angel Herr谩ez. Editorial Elsevier, 2陋 ed., 2012.
- Bioqu铆mica. Fundamentos para Medicina y Ciencias de la Vida. Werner M眉ller-Esterl. Editorial Revert茅. 2008.
- Bioqu铆mica y Biolog铆a Molecular para ciencias de la salud. Lozano y col. Editorial McGraw-Hill-Interamericana. 3陋 ed., 2005.
- Bioqu铆mica. Libro de texto con aplicaciones cl铆nicas. Devlin. Editorial Revert茅, 4陋 ed., 2004.
Recursos e libros electr贸nicos dispo帽ibles a trav茅s de reB奇趣腾讯分分彩a (Biblioteca):
-Bioqu铆mica. Conceptos esenciales. Feduchi y col. Editorial McGraw-Hill, 3陋 ed., 2020.
-Bioqu铆mica. Stryer, Berg y Tymoczko. Editorial Revert茅, 7陋 ed. 2015
-Bioqu铆mica. McKee. 5陋 ed. McGraw-Hill
-Bioqu铆mica b谩sica. Herrera. Ed. Elsevier.
颁辞帽别肠别尘别苍迟辞蝉
Con 03. Saber aplicar o m茅todo cient铆fico e adquirir habilidades na xesti贸n da lexislaci贸n, fontes de informaci贸n, bibliograf铆a, elaboraci贸n de protocolos e outros aspectos que se consideren necesarios para o dese帽o e a avaliaci贸n cr铆tica de ensaios precl铆nicos e cl铆nicos.
Con 19. Co帽ecer as estruturas das biomol茅culas e as s煤as transformaci贸ns na c茅lula.
Con 21. Co帽ecer as propiedades das membranas celulares e a distribuci贸n dos f谩rmacos.
Con 22. Co帽ecer a natureza e o comportamento dos axentes infecciosos.
Con 23. Co帽ecer as principais rutas metab贸licas implicadas na degradaci贸n dos f谩rmacos.
Habilidades/Destrezas
H/D 02. Dese帽ar, aplicar e avaliar reactivos, m茅todos e t茅cnicas anal铆ticas cl铆nicas, co帽ecendo os fundamentos b谩sicos das an谩lises cl铆nicas e as
caracter铆sticas e contidos das opini贸ns cl铆nicas diagn贸stico de laboratorio.
H/D 05. Desenvolver habilidades de comunicaci贸n e informaci贸n, tanto orais como escritas, para tratar pacientes e usuarios do centro onde
desenvolven a s煤a actividade profesional.
H/D 06. Potenciar as habilidades de traballo e colaboraci贸n en equipos multidisciplinares e habilidades relacionadas con outros profesionais da
蝉补煤诲别.
H/D 12. Desenvolver habilidades relacionadas co uso dos efectos beneficiosos das plantas medicinais e comprender os riscos para a sa煤de
asociados ao seu mal uso.
H/D 13. Estimar os riscos biol贸xicos asociados ao uso de substancias e procesos de laboratorio implicados.
H/D 14. Comprender a relaci贸n entre o ciclo de vida dos axentes infecciosos e as propiedades dos principios activos.
H/D 15. Desenvolver habilidades para identificar dianas terap茅uticas e produci贸n biotecnol贸xica de medicamentos, as铆 como o uso de terapia x茅nica.
Competencias:
Comp 01. Capacidade de an谩lise e s铆ntese.
Comp 02. Capacidade de organizaci贸n e planificaci贸n
Comp 03.Comunicaci贸n oral e escrita na lingua propia.
Comp 05. 颁辞帽别肠别尘别苍迟辞蝉 b谩sicos de manexo inform谩tico.
A) Clases expositivas en grupo grande: Lecci贸n impartida polo profesor no que se expo帽en os contidos te贸ricos da materia. A plataforma virtual da 奇趣腾讯分分彩 servir谩 de soporte e complemento 谩 docencia te贸rica.
B) Clases interactivas en grupo reducido: Clase te贸rico/pr谩ctica na que se propo帽en e resolven aplicaci贸ns da teor铆a, problemas, exercicios. O alumno participa activamente nestas clases de distintas formas: entrega de exercicios ao profesor, resoluci贸n de exercicios na aula, etc. Incl煤ense probas escritas sobre apartados espec铆ficos. A asistencia a estas clases interactivas 茅 obrigatoria para a avaliaci贸n continua.
C) Titor铆as en grupo moi reducido: Titor铆as programadas polo profesor. Prop贸帽ense actividades como a supervisi贸n do grao de aprendizaxe e comprensi贸n da materia, aclaraci贸n de d煤bidas sobre teor铆a ou as pr谩cticas, problemas, exercicios, lecturas ou outras tarefas propostas.
D) Clases pr谩cticas de laboratorio: O alumno adquire as habilidades propias dun laboratorio e consolida os co帽ecementos adquiridos nas clases de teor铆a. Para estas pr谩cticas, o alumno dispor谩 dun gui贸n. O alumno realizar谩 todas as pr谩cticas individualmente, ou en grupos reducidos, recollendo no gui贸n os resultados que procedan, present谩ndoos ao profesor ao final de cada sesi贸n. A asistencia a estas clases pr谩cticas 茅 obrigatoria.
E) Plataforma virtual da 奇趣腾讯分分彩 como soporte e complemento da docencia te贸rico-pr谩ctica e como un elemento importante de comunicaci贸n co alumno. Nela poranse a disposici贸n dos alumnos os recursos te贸ricos e pr谩cticos, necesarios para o estudo da materia.
1. A avaliaci贸n nas d煤as convocatorias do curso acad茅mico consistir谩 en tres partes: parte te贸rica, parte pr谩ctica e parte correspondente 谩s clases interactivas.
2. O exame te贸rico supor谩 o 70% da cualificaci贸n final (m谩ximo de 7 puntos). O exame ser谩 de tipo mixto, con preguntas tipo test para cubrir todas as partes fundamentais da materia, e con preguntas curtas e concretas, que permitan valorar o desenvolvemento dun razoamento e a asimilaci贸n da materia.O alumno deber谩 demostrar co帽ecementos m铆nimos nas diferentes partes da materia e ser谩 necesario que a cualificaci贸n obtida neste exame supere o 45% (3,2) do m谩ximo (7) correspondente ao devandito apartado para valorar o resto dos apartados.
3. A avaliaci贸n das pr谩cticas supor谩 o 10% (m谩ximo de 1 punto) da nota final. Para esta avaliaci贸n terase en conta o traballo desenvolvido polo alumno no laboratorio, as铆 como a comprensi贸n dos resultados experimentais obtidos, que se realizar谩 a trav茅s dunha proba escrita que consistir谩 en preguntas curtas.
O alumno non poder谩 superar a materia de Bioqu铆mica II se non realiza as pr谩cticas de laboratorio e a proba escrita correspondente ao final delas. A nota das pr谩cticas manterase durante os dous cursos acad茅micos seguintes, en caso de suspender a materia.
4. A avaliaci贸n das clases interactivas supor谩 o 20% (m谩ximo de 2 puntos). Establecerase tendo en conta: participaci贸n activa do alumno nas clases, realizaci贸n de actividades propostas, notas correspondentes a probas escritas que sobre apartados espec铆ficos se poidan realizar, etc. A cualificaci贸n correspondente a este apartado s贸 茅 aplicable ao curso acad茅mico no que se realicen.
5. Na 2陋 convocatoria do curso acad茅mico, realizarase s贸 o exame de teor铆a, conserv谩ndose a cualificaci贸n correspondente 谩s clases interactivas e 谩s pr谩cticas. A nota m谩xima sobre a que se cualificar谩 esta parte do exame e o m铆nimo requirido ser谩n os xa indicados para a primeira convocatoria.
6. O alumno debe obter cinco puntos sobre dez para aprobar a materia.
7. A avaliaci贸n dos co帽ecementos, habilidades e competencias adquiridas na materia ser谩 realizada a trav茅s das seguintes v铆as:
No exame te贸rico: Con 19, Con 21,Con 22, Con 23. Comp 01, Comp 03
Nas pr谩cticas de laboratorio: Con 03, H/D 02, H/D 13, H/D 14, H/D 15
Nas clases interactivas: H/D 05, H/D 06, Comp 02, Comp 05Con 19, Con 21, Con 22, Con 23
TRABALLO PRESENCIAL NO AULA HORAS
Clases expositivas en grupo grande 30
Clases interactivas en grupo reducido 12
Titor铆as en grupo moi reducido 2
Pr谩cticas de laboratorio 12
Exames e revisi贸n 4
Total horas traballo presencial no
aula ou no laboratorio 60
TRABALLO PERSOAL DO ALUMNO HORAS
Estudo aut贸nomo individual ou en grupo 60
Resoluci贸n de exercicios, ou outros traballos 18
Orientaci贸n e resoluci贸n de d煤bidas 4
Preparaci贸n do traballo de laboratorio e
Elaboraci贸n da memoria das pr谩cticas 4
Realizaci贸n e revisi贸n do exame 4
Total horas traballo persoal do alumno 90
Recomendaci贸ns para 谩 avaliaci贸n:
O alumno deber谩 evitar o simple esforzo memor铆stico, xa que o mesmo non resulta adecuado nin suficiente, enfocando o estudo a conseguir a comprensi贸n, razoamento e relaci贸n dos contidos da materia.
No que se refire 谩s clases interactivas, a participaci贸n activa nas mesmas, permitiralle ao alumno unha mellor comprensi贸n de moitos dos aspectos explicados en clases de teor铆a, o que facilitar谩 o estudo para o exame final.
Recomendaci贸ns para 谩 recuperaci贸n:
Recom茅ndase aos alumnos que asistan 谩 revisi贸n de exames onde o profesor poderalle indicar cales foron os seus erros e como superalos, as铆 como en que partes da materia debe realizar un maior esforzo de face 谩 recuperaci贸n.
As铆 mesmo, 茅 de gran axuda que o alumno trate de resolver todas as cuesti贸ns que se propuxeron durante o curso, como as que figuran na bibliograf铆a recomendada e que acuda 谩s titor铆as para resolver as d煤bidas coa axuda do profesor.
Marcelina Abad Caeiro
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814931
- Correo electr贸nico
- marcelina.abad [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Mar铆a Paz Garc铆a Mart铆nez
Coordinador/a- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881814908
- Correo electr贸nico
- paz.garcia [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
Lisa Kay Busch
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- Correo electr贸nico
- lisa.busch [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Diana Guallar Artal
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815385
- Correo electr贸nico
- diana.guallar [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Ram贸n y Cajal
Diana Llamazares Oliveras
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- Correo electr贸nico
- diana.llamazares.oliveras [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral 奇趣腾讯分分彩
Luc铆a Ramos Lage
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- Correo electr贸nico
- lucia.ramos.lage [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Predoutoral Xunta
Ricardo Villa Bellosta
- Departamento
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 脕谤别补
- Bioqu铆mica e Biolox铆a Molecular
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881815370
- Correo electr贸nico
- ricardo.villa [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Investigador/a: Ram贸n y Cajal
| Martes | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:00 | Grupo B /CLE_02 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 5035 Aula 11. Facultade de Dereito |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 16:00-17:00 | Grupo B /CLE_02 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 5035 Aula 11. Facultade de Dereito |
| Xoves | |||
| 16:00-17:00 | Grupo B /CLE_02 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 5035 Aula 11. Facultade de Dereito |
| Venres | |||
| 16:00-17:00 | Grupo B /CLE_02 | 颁补蝉迟别濒谩苍 | 5035 Aula 11. Facultade de Dereito |