Créditos ECTS Créditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias Traballo do Alumno/a ECTS: 75 Horas de Titorías: 8 Clase Expositiva: 30 Clase Interactiva: 12 Clínicos EEES: 25 Total: 150
Linguas de uso 䲹ٱá, Galego
Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos: Física Aplicada, Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas
Á: ٴdzٰí, ڳٲDZdzí
Centro Facultade de Óptica e ٴdzٰí
Convocatoria: Primeiro semestre
Docencia: Sen docencia (Extinguida)
Ѳٰíܱ: Non matriculable
Os obxectivos da asignatura son:
-Coñecer os mecanismos sensoriais e oculomotores da visión binocular
-Coñecer os principios e ter as capacidades para medir, interpretar e tratar as anomalías acomodativas e da visión binocular
-Deseñar, aplicar e controlar programas de terapia visual
ÁREA DE OFTALMOLOXÍA
Tema 1: Anomalías da visión binocular e adaptacións sensoriais
-DzԴڳܲó
-Diplopia
-ܱó
-Correspondencia retiniana anómala
Tema 2: Evaluación Clínica
-Anamnesis
-Exploracion oftalmoloxica
-Refraccion
-Funcion Visual
-Movementos oculares
-Desviacions oculares
-Vision Binocular
Tema 3: Ambliopía
-Ambliopía estrábica, anisometrópica e por deprivación.
-پóپ
Tema 4: Estrabismo I
-ԻdzٰDZí
-Exotropia
Tema 5: Estrabismo II
-Desviacións verticais.
-Estrabismos en patrón A- e V-
Tema 6: Estrabismo III
-Sindromes especiais de estrabismo
Tema 7: Estrabismo IV
-Cirurxía do estrabismo
Tema 8: Nistagmo infantil
-ܲó
-Tipos de nistagmo
-Tratamento
Tema 9: Terapia visual
-Terapia visual das alteracions da vision binocular.
ÁREA DE OPTOMETRÍA
Tema 1: Visión binocular. Heteroforias
-Heteroforias
-Aspectos sensoriais
-Aspectos motores
-ܲó diagnóstica
Tema 2: Acomodación
-Insuficiencia acomodativa
-Exceso acomodativo
-Inflexibilidad acomodativa
-ܲó diagnóstica
Tema 3: Disfuncions oculomotoras
-Movementos oculares
-油ó
-á徱Dz
-Seguimentos
-ܲó diagnóstica
Tema 4: Diagnóstico
-Enfoque xeral do diagnóstico
-Clasificación das anomalías acomodativas e binoculares non estrábicas
-ǰó
Tema 5: Guía do tratamento
-Guía do tratamento xeral
-Secuencia do tratamento
-Tratamento recomendado según diagnóstico
Tema 6: Terapia Visual.
-Principios xerais da terapia visual
-Execución da terapia visual
-Guías xerais da terapia visual
-Mecanismos de Feedback.
-Terapia antisupresión
-Terapia acomodativa e de visión binocular
-Terapia oculomotora
Bibliografía disponible en la biblioteca da Facultade de Optica e ٴdzٰí:
Bibliografía básica:
1. Caloroso EE y Rouse MW. Clinical Management of strabismus. Butterworth-Heinemann, Newton, Estados Unidos.
2. Scheiman M y Wick B. Tratamiento clínico de la visión binocular. JB Lippincott Company, Philadelphia, Estados Unidos.
3. Pickwell D. Anomalias de la visión binocular. Աپó y tratamiento. Butterworth and Co, Londres, Reino Unido
4. G von Noorden. Atlas de Estrabismos. Mosby-Yearbook.
8. JA Patt-Johnson y G Tillson. Management of strabismus and amblyopia. A practical guide. Ed. Thieme.
5. J Vidal Lopez. Manual de terapia visual. Ed. SAERA.
6. R Hugonier y S Hugonier. Estrabismos, Heteroforias, Paralisis oculomotrices. Ed. Toray-Masson, SA.
7. J Prieto-Diaz y C Souza-Dias. Estrabismo. Ed JIMS.
Bibliografía complementaria:
1. JAF Tresguerres. Fisiologia Humana. Interamericana McGraw-Hill.
2. PL Kaufman, A Alm. Adler, Fisiologia del Ojo. Mosby-Elsevier.
3. MR Borras. Vision Binocular. Diagnostico y Tratamiento. Ed. Universidad Politecnica de Catalunya.
As competencias que o alumno debe adquirir na materia Anomalías da Visión Binocular e Rehabilitación Visual , de acordo á memoria oficial de Grao en Óptica e ٴdzٰí, son:
Básicas e xerais
CB1 - Que os alumnos demostraran coñecementos e comprensión nun campo de estudo que parte da base da educación secundaria xeral, e é normalmente a un nivel que, aínda que sexa apoiado por manuais avanzados, inclúe algúns aspectos de coñecemento de vangarda do seu campo de estudo
CB2 - Que os estudantes poidan aplicar os seus coñecementos ao seu traballo ou vocación dunha forma profesional e teñan as competencias que se demostran normalmente a través da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro do seu campo de estudo
CB3 - Que os alumnos teñan a capacidade de recoller e interpretar datos relevantes (normalmente dentro do seu campo de estudo) para emitir xuízos que inclúan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética
CB4 - Que os alumnos poidan trasnmitir información, ideas, problemas e solucións, a un público tanto especializado coma non especializado.
CB5 - Que os alumnos desenvolvan as habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores con un alto grao de autonomía
CG1 - Que los estudiantes tengan capacidad para abordar su actividad profesional y formativa desde el respeto al código deontológico de su profesión, que incluye, entre otros más específicos los principios del respeto y la promoción de los derechos fundamentales de las personas, la igualdad entre las personas, los principios de accesibilidad universal y diseño para todos y los valores democráticos y de una cultura de paz
Trasversais
CT1 - Que adquiran capacidade de análise e de síntesis.
CT2 - Que adquiran capacidade de organización e de planificación.
CT3 - Que adquiran capacidade de comunicación oral e escrita na lingua nativa.
CT4 - Que adquiran o coñecemento dunha lingua extranxeira.
CT6 - Que adquiran capacidade de xestión da información.
CT7 - Que adquiran capacidade para a resolución de problemas.
CT8 - Que adquiran capacidades na toma de decisions.
CT9 - Que sepan traballar en equipo.
CT10 - Que sepan traballar nun equipo de carácter interdisciplinar.
CT14 - Que o alumno adquira habilidades para a emisión dun razoamento crítico.
CT15 - Que o alumno manteña un compromiso ético.
CT16 - Que o estudante sexa capaz de realizar un apendizaxe autónomo
CT17 - Que sexan capaces de adaptarse a novas situacions.
CT22 - Que estean motivados pola calidade
íھ
CE4 - Que o alumno sexa capaz de reflexionar criticamente sobre cuestións clínicas, científicas, éticas e sociais implicadas no exercicio profesional da optometría, comprendendo os fundamentos científicos da Óptica-ٴdzٰí, e aprendendo a valorar de maneira crítica a terminoloxía, os ensaios clínicos e a metodoloxía da investigación relacionada coa Óptica-ٴdzٰí.
CE5 - Que o alumno sexa capaz de expresar opinións, informes e enquisas sempre que sexa necesario.
CE6 - Que o estudante poda avaliar e incorporar os avances tecnolóxicos necesarios para o bo desenvolvemento da súa actividade profesional.
CE9 - Que o estudante poda ampliar e actualizar as súas capacidades para o exercicio profesional mediante a formación continuada
CLASES EXPOSITIVAS
30 horas de docencia presencial (2 horas semanais)
CLASES INTERACTIVAS DE SEMINARIO
12 horas de docencia presencial (1 horas semanal).
CLASES INTERACTIVAS DE PRÁCTICAS:
25 horas de docencia presencial (2 horas semanais)
Realizanse en grupos reducidos en sesión de 2 horas. Dada a especificidade dos temas tratados as clases están enfocadas ó dominio das técnicas diagnósticas, coñecemento do material para a terapia visual e programas de tratamento.
TITORIAS:
Os profesores estimulan a participación do alumno para presentar as dúbidas que poidan xurdirlle no estudo do temario, preparacións de seminarios ou no transcurso das prácticas.
Realizaranse de forma presencial e/ou telemática utilizando o chat da plataforma Moodle da aula virtual e/ou Team.
Os contidos relacionados ca materia estarán dispoñibles na web da ȤѶֲַ:
.
Avaliación de Contidos teóricos:
- Exame final. O examen correspondente a convocatoria ordinara será tipo test e/ou preguntas curtas. O examen correspondente á segunda convocatoria poderá consistir nunha proba tipo test/preguntas curtas ou en catro preguntas tipo tema, de 10 minutos cada unha. Suporá un 70% da nota final (7 puntos).
Avaliacion continua e de contidos Prácticos:
- Valorarase de maneira continua o traballo do alumno dentro das sesions prácticas (recibindo nota por cada unha das sesións) así como a entraga de traballos realizados durante a mesma. Poderase requerir ao alumno que entregue, ao longo do curso, a resolución de casos prácticos polo aula virtual. A asistencia a prácticas e obrigatoria. As prácticas non realizadas por ausencia do alumno, terán unha cualificación de cero para o cálculo da nota. No caso de solicitar a recuperación dunha práctica perdida ou o cambio puntual de grupo, isto debe facerse sempre baixo unha causa correctamente xustifica; no caso de cambio puntual de grupo, este será baixo intercambio con outro compañeiro para respectar o ratio alumno/docente marcado pola Memoria de Grado en Óptica e ٴdzٰí, e sempre a aprobación dos docentes afectados (o non cumprimento de este requisito ou o non contar con a aprobación explícita de permiso de asistencia dos docentes afectados, pode implicar o abandono da practica ao inicio da mesma). Así mesmo, a non asistencia a mais de 2 sesións de práctica clínica suporá a perda total da nota de prácticas. A avaliación desta sección suporá un 30% da nota final (3 puntos).
Para os casos de realización fraudulenta de exercicios ou probas será de aplicación o recollido na Normativa de avaliación do rendemento académico dos estudantes e de revisión de cualificacións.
-Son necesarias, aproximadamente, 70 horas de estudo sobre o material docente proporcionado aos alumnos nos créditos das clases expositivas, co manexo da bibliografía aconsellada.
Para poder superar a materia é necesario que o alumno coñeza e comprenda os conceptos explicados nas materias ٴdzٰí I e ٴdzٰí II.
Gonzalo Garcia Dominguez
- Departamento
- Física Aplicada
- Á
- ٴdzٰí
- Correo electrónico
- gonzalo.garcia [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOSU
Manuel Francisco Bande Rodriguez
- Departamento
- Cirurxía e Especialidades Médico-Cirúrxicas
- Á
- ڳٲDZdzí
- Correo electrónico
- manuelfrancisco.bande [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOSU
Carlos Garcia Resua
Coordinador/a- Departamento
- Física Aplicada
- Á
- ٴdzٰí
- Correo electrónico
- carlos.garcia.resua [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Profesor Contratado/a Doutor
Rosa Calo Santiago
- Departamento
- Física Aplicada
- Á
- ٴdzٰí
- Correo electrónico
- rosa.calo [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- Profesor/a: Asociado/a de Universidade LOSU
Hugo Pena Verdeal
- Departamento
- Física Aplicada
- Á
- ٴdzٰí
- Correo electrónico
- hugo.pena.verdeal [at] usc.es
- 䲹ٱǰí
- PROFESOR/A PERMANENTE LABORAL
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | 䲹ٱá | Aula 2 |
| Martes | |||
| 19:00-20:00 | Grupo /CLIS_02 | 䲹ٱá | Aula 3 |
| éǰ | |||
| 16:00-17:00 | Grupo /CLE_01 | 䲹ٱá | Aula 2 |
| 19:00-20:00 | Grupo /CLIS_01 | 䲹ٱá | Aula 2 |
| 21.01.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 1 |
| 21.01.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 2 |
| 27.06.2025 10:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Aula 3 |