Cr茅ditos ECTS
Cr茅ditos ECTS: 6
Horas ECTS Criterios/Memorias
Traballo do Alumno/a ECTS: 99
Horas de Titor铆as: 3
Clase Expositiva: 24
Clase Interactiva: 24
Total: 150
Linguas de uso
Castel谩n, Galego, Italiano
Tipo:
Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007 - 822/2021
Departamentos:
Filolox铆a Cl谩sica, Francesa e Italiana
脕谤别补蝉:
Filolox铆a Italiana
Centro
Facultade de Filolox铆a
Convocatoria:
Primeiro semestre
Docencia:
Con docencia
惭补迟谤铆肠耻濒补:
Matriculable
Tendo como punto de partida as materias do primeiro ano do Grao (Lingua italiana 1, Lingua italiana 2 e Gram谩tica italiana 1) nesta materia pret茅ndese continuar formando ao alumnado para que adquira novos co帽ecementos e habilidades en lingua italiana, consolidando ao mesmo tempo os seus co帽ecementos previos, de tal xeito que sexa quen de producir textos tanto orais como escritos.
I.- Competencias comunicativas (nivel B1).
1.- Escoitar: comprensi贸n de descrici贸ns simples de persoas e obxectos, informaci贸n sobre horarios de medios de transporte, horarios comerciais, compras, traballo, anuncios publicitarios, mensaxes de contestador autom谩tico e informaci贸n sobre como chegar a un lugar.
2.- Ler: comprensi贸n de textos de tipo narrativo (cartas persoais sinxelas, artigos xornal铆sticos breves), descrici贸ns de persoas e obxectos, horarios, anuncios publicitarios, cat谩logos, cuestionarios, ademais de instruci贸ns e avisos sobre normas de seguridade e aparellos sinxelos de uso coti谩n.
3.- Falar: capacidade para presentarse, describir de xeito sinxelo persoas e cousas, manter unha conversaci贸n sobre temas familiares, desenvolverse nos comercios, pedir no restaurante e solicitar informaci贸n b谩sica durante unha viaxe.
4.- Escribir: capacidade para crear textos breves de tipo narrativo (autobiograf铆as, biograf铆as, redacci贸ns) e descritivo (descrici贸n de si mesmo, de actividades elementais).
II.- Contidos gramaticais
- Morfolox铆a:
1.1- O verbo:
1.1.1.- Indicativo: "trapassato prossimo", "trapassato remoto"
1.1.2.- Indicativo: "passato remoto"
1.1.3.- Condicional: "passato"
1.1.4.- Subxuntivo: "presente, imperfetto, passato, trapassato"
1.1.5.- A construci贸n da voz pasiva con 鈥渆ssere鈥�, 鈥渧enire鈥� e 鈥渁ndare鈥�
- Sintaxe
2.1.- A posici贸n dos pronomes complemento e reflexivos
2.2.- O per铆odo hipot茅tico da realidade e da posibilidade
2.3.- Construci贸ns con subxuntivo (鈥渘on so se鈥�, 鈥減eccato che鈥�, 鈥渃ome se鈥� + subxuntivo)
2.4.- As construci贸ns 鈥減rima di鈥� / 鈥減rima che鈥�
2.5.- As construci贸ns con 鈥渂isogna鈥� e 鈥渃i vuole鈥�
2.6.- A construci贸n 鈥渄a + infinitivo鈥�
1.- Bibliograf铆a b谩sica
1.1.- Libros de texto
Birello, M./ Vilagrasa, A., Bravissimo! 3 - B1, Firenze, Casa delle Lingue (ISBN: 978-84-15640-17-2).
Nanni, N., Bravissimo! 3 - B1, Quaderno degli esercizi, Firenze, Casa delle Lingue (ISBN: 978-84-15640-18-9).
1.2. Libro de lectura obrigatoria
De Giuli, A. - Naddeo, C. M., Mediterranea, Firenze, Alma Edizioni, 2007.
Nanetti, S., Il sangue di San Gennaro, Barcellona, Casa delle lingue, 2016.
1.3. Gram谩ticas
Sensini, M., Le forme della lingua, Milano, Mondadori, 2010.
Giovanardi, C., L' italiano da scrivere: strutture, risposte, proposte, Napoli, Liguori, 2010.
Giovanardi, C., De Roberto, E., L' italiano da scrivere: strutture, risposte, proposte. Eserciziario, Napoli, Liguori, 2010.
Gonz谩lez, I., Gram谩tica italiana II, Lugo, Citania, 2002.
Sanmarco Bande, M. T., Gram谩tica italiana I, Lugo, Citania, 2002.
Serianni, L. - Della Valle, V. - Patota, G., L鈥檌taliano. I suoni, i segni, le parole il testo. La norma e l鈥檜so della lingua, Archimede, Roma, 1992.
2.- Bibliograf铆a complementaria
Chiuchi霉, A. et alii, L鈥檌taliano al laboratorio linguistico, Perugia, Guerra, 1989.
Italiano, F. - Marchegiani Jones, I., Crescendo!, London, Harcourt College Publishers, 2002.
Maiden, M. - Robustelli, C., A reference grammar of modern Italian, London, Arnold, 2000.
Mazzetti, A. et alii, Qui Italia pi霉. Quaderno di esercitazioni pratiche, Firenze, Le Monnier, 2002.
Mazzetti, A. et alii, Qui Italia pi霉. Viaggio nell鈥檌taliano contemporaneo atraverso l鈥檃nalisi del testo, Firenze, Le Monnier, 2002.
Naddeo, C. M. - Trama, G., Canta che ti passa. Imparare l鈥檌taliano con le canzoni, Firenze, Alma, 2000.
3.- Dicionarios
3.1.- Biling眉es
Il Dizionario MEDIO Spagnolo-Italiano Italiano-Spagnolo, Milano, Garzanti, 2007.
Calvo Rigual. C. - Giordano, A., Diccionario compacto italiano-espa帽ol, espa帽ol-italiano, Barcelona, Herder, 2006.
Gonz谩lez, I. (dir.), Dicionario Italiano-Galego, Santiago de Compostela, Xunta de Galicia, 2000
Sa帽茅, S. - Schepisi, G., Falsos amigos al acecho: dizionario di false analogie e ambigue affinit脿 fra spagnolo e italiano, Bologna, Zanichelli, 1992.
Sa帽茅, S., Schepisi, G., Il Dizionario spagnolo-italiano, italiano-spagnolo, Bologna, Vox-Zanichelli, 2005.
3.2.- Monoling眉es
De Mauro, T. (dir.), Grande dizionario italiano dell鈥檜so, Torino, UTET, 2000, 6 vol.
Grande dizionario di italiano, Milano, Garzanti linguistica, 2006.
Sabatini, F. - Coletti, V., DISC: Dizionario Italiano Sabatini Coletti, Milano, Rizzoli-Larousse, 2007.
Zingarelli, N., Lo Zingarelli 2011. Vocabolario della lingua italiana, Bologna, Zanichelli, 2010.
4.- Material en rede
Accademia della Crusca:
Conxugaci贸n dos verbos:
Corrector ortogr谩fico:
Dicionario Garzanti da lingua italiana:
Enciclopedia Sapere:
Sin贸nimos e ant贸nimos:
X茅nero e n煤mero:
O estudantado deber谩 ser quen de comprender textos orais e escritos e as estruturas morfosint谩cticas b谩sicas do italiano. A s煤a produci贸n oral e escrita deber谩 ser comunicativamente eficaz segundo o nivel correspondente (nivel B1).
Nas clases expositivas alternaranse explicaci贸ns de contido gramatical con lecturas e exercicios pr谩cticos, mentres que nas clases interactivas se traballar谩 o aspecto comunicativo da lingua mediante di谩logos, coloquios situacionais, descrici贸ns, etc. En ambos casos prevese a participaci贸n constante e activa do alumnado.
Farase uso da aula virtual para po帽er 谩 disposici贸n do alumnado material de diferente tipo: documentos, textos gr谩ficos, material multimedia, etc.
A avaliaci贸n realizarase segundo os seguintes par谩metros:
- Proba de comprensi贸n oral: 10%
- Exame escrito: 50%
- Exame oral: 40%
Importante:
Para os casos de realizaci贸n fraudulenta de exercicios ou probas ser谩 de aplicaci贸n o recollido na 芦Normativa de avaliaci贸n do rendemento acad茅mico dos estudantes e de revisi贸n de cualificaci贸ns禄.
1. Para poder presentarse ao exame oral, o estudantado deber谩 obter unha nota igual ou superior a 5 no exame escrito (nota non ponderada).
2. Para superar o exame oral esixirase a lectura correcta dun fragmento do libro de lectura obrigatoria e a resposta a preguntas relacionadas cos temas comunicativos previstos no programa. O profesorado poder谩 utilizar o material (textos, fotos, art铆culos, etc.) que considere m谩is oportuno para a avaliaci贸n oral.
3. Para aprobar esta materia 茅 necesario acadar unha nota igual ou superior a 5 (nota non ponderada), non so no exame escrito sen贸n tam茅n na proba oral. Quen supere o exame escrito, pero non o oral na primeira oportunidade, poder谩 manter a nota da proba escrita para a segunda oportunidade, present谩ndose soamente 谩 proba oral (previa comunicaci贸n ao profesorado, antes da data designada para a realizaci贸n da proba escrita na segunda oportunidade). De non superar a proba oral, a nota final corresponder谩 ao resultado ponderado da proba escrita.
4. Os criterios de avaliaci贸n ser谩n os mesmos para o alumnado con exenci贸n oficial de asistencia.
Con esta materia ac谩danse seis cr茅ditos. Catro horas e media semanais de estudo persoal, ademais das tres horas de clase, deber铆an ser suficientes para superala.
脡 recomendable estudar todos os d铆as e, se 茅 posible, ver ou escoitar pel铆culas, programas televisivos, canci贸ns, etc. en italiano.
L茅mbraselle ao alumnado que o profesorado poder谩 po帽erse en contacto con el a trav茅s do enderezo de correo electr贸nico que figure na s煤a ficha electr贸nica da 奇趣腾讯分分彩. Responderase aos correos electr贸nicos, preferentemente, en horario de titor铆as. O profesorado poder谩 solicitar a sinatura de presencia nas aulas ao estudantado con fin estat铆stico, sen valor para a avaliaci贸n da materia.
Maria Teresa Sanmarco Bande
Coordinador/a- Departamento
- Filolox铆a Cl谩sica, Francesa e Italiana
- 脕谤别补
- Filolox铆a Italiana
- 罢别濒茅蹿辞苍辞
- 881811833
- Correo electr贸nico
- mt.sanmarco [at] usc.es
- 颁补迟别驳辞谤铆补
- Profesor/a: Titular de Universidade
| Luns | |||
|---|---|---|---|
| 11:00-12:00 | Grupo /CLE_01 | Italiano | D05 |
| Martes | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIL_01 | Italiano | D05 |
| 惭茅谤肠辞谤别蝉 | |||
| 11:00-12:00 | Grupo /CLIL_01 | Italiano | D05 |
| 08.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | C01 |
| 08.01.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 | C01 |
| 06.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLE_01 | D05 |
| 06.06.2025 09:30-13:30 | Grupo /CLIL_01 | D05 |